运用认识论的相关原理，分析:既然2+5=7在数学领域无可辩驳，为什么在艺术领域2+5=10000？

考研题。①人的认识过程中，既有理性因素，也有非理性因素。非理性因素是指人的情感、意志、幻想、想象、直觉和灵感以不合逻辑的形式表现出来。非理性因素可以驱动、诱发和刺激认知活动。在艺术活动中，有可能2+5 = 10000是因为人的认知活动中的想象等非理性因素。(4分)

马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用，又强调非理性因素要受到性因素的制约，同时承认非理性因素的重要作用。科学需要创新才能发展，科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果。科学创新需要严密的逻辑思维能力，对实际问题进行严密的理性分析和逻辑论证；还要有科学自信和科学怀疑精神，有毅力，勇于想象，用于探索，突破陈规，突破前人的成果和思维模式。(5分)

注:如果考生在回答1题时谈到理性因素在认知中的作用，可得1分；如果考生在回答第二题时指出理性主义和非理性主义是片面的，可以给2分；如果考生根据自己的理解谈谈理性和非理性对科学创新的意义和作用，第二题可以给4分。