小学五年级作文1000字:看北大专家专题讲座有感
接近?钥匙?单词:特别有感觉:小学五年级1000单词
字数:1000字作文
这篇文章适合:小学五年级。
作文来源:
这篇作文大约是小学五年级1000字。题目是“我看北大专家专题讲座的感想”。欢迎大家踊跃投稿。欢迎阅读《作文:北大专家专题讲座有感》,“作文网”每天为您更新更多优秀的“初一作文”,敬请关注!
?一大早,我来到电视机前,等着,等着...我不禁想知道。这年头,有这么好的东西送上门吗?但是我想看看这个北大专家的葫芦里到底是什么药。8: 15,讲座开始,爸爸妈妈围在电视机前看。本次讲座的主题是:超级记忆学习法。
然后请了一个戴眼镜的董姓专家。他告诉我们,学习成绩是我们上不去的唯一原因,问题的关键是学习效率。在他看来,学生的学习成绩就是上不去,说白了就是该记住的都没记住。随即,他告诉我们另一个公式:学习成绩=学习效率×学习时间。这个公式中的学习时间是不变的,但是学习效率是变化的。换句话说,只要学习效率上去了,学习成绩自然就上去了。来自:为什么记不住作文大全?归根结底,还是不知道记忆的规律。为了证明这一点,专家董让台下的30个孩子每人随意说出两个一位数,然后在大屏幕上打出这60个数字。然后给每个观众一分钟时间,看是否有人能把屏幕上的60个数字全部写下来。我也试着写下来,更别说把60个数字都写下来了,但是好像一行都写不下来。来源:作文网zw.liuxue86.com他要求台下的每个人都要举手。我看到没有人举手,就让那些能写下一行的人举手,只看有多少人举手。
董专家说,人的记忆力是有可比性的,每个人都会情不自禁地在一分钟内记住这么多数字。不是记忆力有问题,而是你没有任何数字编码记忆方法。他邀请了另一位女老师。他说这个老师只是和台下其他人一样背了屏幕上的60个数字。至于数字编码记忆法有多神奇,大家看完就明白了。
他葫芦里卖的是什么药?让我们来看看!
只见她背对着屏幕,流利地说出了60个数字!
我愣住了!
她为什么这么优秀?然后董专家叫他倒背,她也倒背,让我很佩服他。
这个“游戏”从头到尾又玩了一遍。此时时间只有10分钟,但专家并没有告诉我们如何记忆,只是罗列了什么“固定记忆法”“巩固记忆法”“习惯记忆法”“卡片记忆法”,真是翻了我的胃!
我又看了看表,很生气:“这是什么讲座?事实上...这位专家表示,由于时间限制,这里无法详细介绍超级记忆法的具体内容,但家长可以买一些相关的书籍和DVD来观看。在讲座的最后,一位教授在接受不知道从哪里来的人的采访时说:“超级记忆法不是一种学习方法,而是一种大脑健康的锻炼方法。“我承认人的记忆力不同,好的记忆方法能提高人的记忆力是不争的事实;但是,人毕竟不是机器,谁也不可能一口就变成胖子,就像人不会永远年轻一样。你可以通过一些方法快速记住很多内容,但是没有办法以同样的速度停止遗忘。这是人的本性。记的快,忘的也快,这是不以人的意志为转移的。《对北大专家专题讲座的思考》优秀“一年级作文”由作文网征集,来自网络和会员投稿,仅供参考和学习。转载请注明出处。