2011考研英语课文4

英语阅读理解的规则和技巧。先从命题人的角度分析一下:1，原句重复，一般是错的。正确答案一般会被协议代替。同样，把文章中举例的句子作为选项一般也是错误的。2.默认情况下，主题是按照文章的顺序呈现的，这可以帮助你判断主题所在文章的位置。3.答案选项中含义相反的两个选项，其中一个通常是正确的。4.总的来说，有些人，持作者不同意的观点。很少有人，作者的观点。6.有人说的话，或者引用的话，一定要高度重视。尤其是在后半段。很可能只是一个问题的约定替代。也就是眼睛。7.有时候，一句话可以设置两个问题。但是，这种情况很少发生，非常少。。8.文章主要由五段组成(也有六段和七段)，要把握好各段之间的关系。一般来说，一次一个问题，只是一般来说。。9.一篇文章总会有5、6+的长句，这里总会有疑问。所以长难句一定要拿下！！10，每段第一句话很重要。尤其是总分结构的那一段。有时候第一句话就是问题。考研英语，总分结构还是很多段落的总分。。11.如果文章第一段以why开头，如果这里有疑问，带because的选项往往是正确选项。但是，这种类型的问题很少。。12，有时候每段的第一句话只是陈述。第二句或者第三句之后，就会出现对比或者转折。一般来说，转折是跟着作者的态度走的。你要注意的是作者转了什么。你需要找到那个关键词。13，应该出现答案的地方，没有答案。。然后继续读下去。答案可能在下一段的开头。因为文章都是跟进的。应该有一致性。这有点类似于从7中选择5的技巧。但是，这种情况很少见。。14，一个长句子听不懂，再往下看。下一句可能是对这个长句的解释。如果是这样，这里可能会出错。如果是的话，答案就在这附近。事实上，当一篇文章谈到一个问题或提出某个观点时，有时会有进一步的解释。这种情况下，这里经常会出现问题。但是，这种情况很少见。。15.有些句子只是解释性的补充或起过渡作用。这句话的特点是比较短。注意，答案一般不会出现在这里。选项，肯定是干扰。你需要知道的是，同意替换的句子大多是长难句。有些转折句不可能是答案。看不懂就应该有这个判断。16，正确选项是原文中个别单词的同义替换。阅读理解历年真题全部同意替换！！看看能不能找到。考研英语，我考的就是这个！！那个关键词就看你能不能找到了，不管是什么类型的题。。17，每一个问题，在原文里，都要有位置。然后仔细阅读，找出中心句或关键词。要把握文章的主旨和每一段的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。18，选项中的几个单词是由本段不同句子中的单词拼凑而成的，有时候看起来很舒服。注意干扰。也有从不同段落拼凑出来的词，直接排除。总之选项的话东拼西凑，肯定是错的。19，一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。如上所述，考研英语多以长难句为主。你需要知道的是，在一个长难句中，句子的主要部分是最有可能出现问题的部分！你必须知道后备箱的主语和宾语是什么。正确选项的问题往往就在这里。当然，也有一些词起到修饰和限制的作用，一定要仔细阅读。小心陷阱。20.如果一个问题是特别长的句子，一定要看清楚你问的是什么，不要大意。这是做题时要注意的地方。21，注意问题的主语是谁，原则上和原题的主语一致。主题不一致。总的来说，他们都错了。22，也就是第六条，有人说过的话，尤其是特别长的一句话，是引用的。60%以上会有问题。标题就在这里。我在这里再提一次，是想引起大家的注意。23.错误的选择往往是就文章的某一方面来说的。它的特点是只涉及一个小问题，或者一个很具体，很具体的事实。200%误差选项。这是考研英语最常见的干扰。一定要认。24.中国人的问题。主要是总计-子结构，或总计-子总计。所以要注意每段的开头和结尾。(这里指的是中间没有转折的段落)。整篇文章的开头和结尾。也要注意。25、文章的结构，或总-分或总-分-总，或转折，或比较，或举例。就几个套路。26.仔细看选项中的“关键词”(主语、宾语、修饰语)。有时候，在选项中，原文中原本正确的东西，会被错误地修改为干扰项。你要注意的是，替代句的主语是否与原文一致，宾语是否符合原意，或者使用一些牵强附会的修饰语做一些特殊的限制。仔细看。这是干扰项的特征之一。27.有人说的话有时不是话题，但能从侧面或某个角度反映作者的观点，是作者想表达的。正确答案都符合这个观点。要抓住关键词，情感词。做题的时候要有这个意识。28.不猜单词，就一个单词或一个句子提问。就一个，文章主旨！不要研究这个词的意思，只要抓住大意就可以了。全文主题和段落主题(前者更重要)。29，然后28说不管什么题型，上面还是其他题。绝对来说，体现主题肯定是对的，前提是你能确定是主题。考研英语一直到2011都没有变化。所以，我不是很懂文章，但能抓住作者想表达的意思。比如2011有37个争议问题。30.注意中心句(也就是疑问眼)和前后句的关系，是接续还是转折。如果在这里写一个问题，要把握句子和前后句的关系。它们是并列关系，你可以从这些句子中找到同义词。是转折，可以通过转折句中关键词的相反含义来判断。如果你看不懂。31，所有例子都是为了说明观点。那么，这个观点(中心句)，一般情况下，会在例题前表达。但是有时候举了例子之后。总之，你一定要找出作者想举例说明的观点。32.排除两个选项后，选择与文章主题相关的选项。在不知道大意的情况下抓住关键词。33.词汇题的正确答案往往藏在原文(即同义替换词)附近。原文附近的句子是并列的，或者是解释的句子，我们可以从这些句子中关键词的相似含义来把握。它是一个转折点，所以我们应该从关键词的相反含义来把握它。不管怎样，这是你要找的关键词。和第三十条一起读。。34.如果原文中出现“A是B，C”。如果选项里出现了一个问题，B没有C，或者只有C没有B，肯定错了，排除就好。也许你会问，如果B和C同时出现呢？到目前为止，这种情况还没有发生。。注意，这里所说的b和c是单词或短语。。这是干扰项的特征之一。事实是，这句话不是问句。35.另一种情况是，如果B和C是用分号隔开的两个长句。而这两句话正是作者想要表达的，两个选项都出现了。。一般来说，其中一个选项会被错误地修改为分散注意力。另一个是对的。(比如2005年的TEXT1，第一题。但总体来说，这种问题非常非常少。这里我想说的是34。你应该能够识别这样的干扰项目。)36、注意几个字，还代表转折，几乎不代表否定。While有时是一个对比，有时是一个转折点。比较的时候要注意比较的对象，要明确。转的时候要知道作者转了什么。37.如果你对“关键词”一无所知，或者你想问:我怎么知道哪个关键词是？解释一下，一个关键词就是一个句子中的主要宾语。尤其是一些你认为比较重要的句子。这类句子大多又长又难。一般来说，一句话的主语、宾语等修饰部分都很重要！！客体是主体的客体，所以应该和主体匹配，但是不能匹配。(即26条主体是否一致)。至于修改的部分，干扰项在这里经常会耍花招，比如会有一些特殊的限制，一定要注意，不要疏忽了。。38.中心句是什么？即反映文章主旨和各段中心意思的句子。这句话是客观存在的。这是作者的观点。中心句是标题。选择正确答案，看中心句子。只有中心句才能选择正确答案。所以，如果不知道中心句在哪里或者看不懂，就很难选择正确答案。中心句具体位置见下篇。39.抓住每一段的中心意思，也就是中心句，是很关键的。每段至少一句，最多两句。一般来说，总分结构的段落中心句一般在段落的开头。示例段落一般在示例之前和之后。转折，中心句出现的地方，或者最后一句(一般在段落第三行上下浮动)。然后就是有人说的。注意这句话和前后句的关系，是并列还是转折。然后把握这句话的意思。如果把握不了，可以通过前后句是否并列、转折等关键词来把握。40.每个问题都要还原到文章的特定段落。如果这个问题在一个段落的后半段，而你又不太明白，那么这个段落已经写完了。。养成习惯。然后看段落的第一句。如果实在做不到，就选与下一段第一句意思相同的选项。这是唯一的办法。。(好像是13条的重复)对了，这只是一个小技巧，只起辅助作用，有时候用不上。。41，每段第三行，一般来说也是该段的第三句话(可能是第二句和第四句)。其特点是:句子很长，由两个或两个以上的句子组成，属于长难句。尤其是那意味着，观念是，我们必须重视它。抓住句子的主干。作者想说什么(抓住作者强调哪一句)。看哪个句子用来修饰哪个句子。这样的句子，如果有问题，句子的主干就是正确选项。一定要仔细看那些起辅助作用的。。每段中最重要的三个地方:开头、结尾和这里。然后是引用。中心句通常在这些地方。其实也就那么几个地方。。其他地方一般都是转折句。。42.如果是转折段，要注意转折的句子一般在41的地方(也就是第三行上下浮动)。看转折前后，看对比如何。如果不明白，可以通过翻译上一个(反译)找到关键词。反之亦然，达拉斯到礼堂43。最后一段主要看段落的开头和结尾。最后一段是转折，很难得。如果是记叙文段落，重点是记叙文部分之外的内容。试着理解叙述部分。非叙事部分很重要。一般来说，如果一段话的开头有回答，那么段尾可能会有走神的情况(见第54条)，但不是绝对的(第一段话的结尾会有回答提示)。如果答案出现在段落的末尾，那么段落的开头可能就很普通了。一定要抓住哪一句话是重点。选项中有相似含义的不是片面叙述，而是大体正确的答案。要抓住重点句中提到的解释对象(句干的对象)，这是作者关注的。44.只出现在选项里，但还不对。45、说明原因，而且只是说明原因。目前什么都不对。46.中心句特别长，由两个小句组成。选项里出现了这两句话。如何排除他们？体现主旨的才是对的。是作者关注的对象！另一种选择是详细解释，或者补充，或者回应主题的某个具体现象，或者描述其后果。这个选项一般会被错误修改，作为干扰项使用(即使没有被错误修改)。总之，这样的问题，如果符合第28条和第29条，就是对的。符合第23条的就错了。47.一定要注意谁是用来修饰谁的。用修饰的词或句子做选项一般是错误的。修改部分作为选项一般是正确的。48.直接排除了因果关系这个很直接很简单的问题。间接因果，反映主旨，可能是对的。简而言之，因果关系这个话题可以通过主旨来把握。文中提到的直接因果，比如具体的事情或者什么的。都是干扰项。49和48的补充，以及正确的选项反映了本质和根本内容。如果选项反映了非常具体的性能，它们通常是干扰项。50.干扰项中有时出现的生词(可能你不知道)是与文章主题无关的词，而不是同意替换的词。(这个需要你的基本功)51，新动向，有些问题只有看懂文章才能解出来。看不懂就很难选择。此外，长难句的数量明显增加。有时候，它会让你崩溃，直到你知道所有的单词，但你不知道文章是关于什么的。这个时候，什么都不管用。所以一定要提高基本功。至少你要知道文章讲的是什么，就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“谁与谁的关系”52来概括。通过第一段或前两段抓住信息点。那就是作者想说的，谁跟谁的关系？53，然后上面说了，一篇文章讲的是什么，或者说是“谁和谁的关系”，我们一定要明白。如果不能理解这种具体的“关系”，“谁和谁”就必须理解。比如一篇文章讲的是A和B之间如何，如果问题问你A，选项有B，往往就是正确答案。如果我问你B，你可以先排除没有A的选项。54、最新趋势，最后一段，段末明显不是总结，而是补充句。注意这里可能有干扰项。如前所述，中心句出现的地方无非是段落的开头，段落的中间，段落的结尾，或者是有引号的句子。但是，这也是干扰项经常出现的地方。所以你的基本功和对文章的理解是你必须具备的能力。任何考试都是有技巧的，但是单纯依靠技巧来获得理想的分数是不现实的。56.有时候，你会遇到两三个否定词的句子。否认再否认，或者否认再否认。遇到了，尤其是三重否定，基本上这里会有一个问题，这句话的关键词一定要找出来。这个地方是要练的。到时候不要被忽悠也不要害怕。。还有一点，how后面的句子一定要认真对待。比如其中一篇文章一年有三个问题，问题反正后面都是句子。所以这个词一定是敏感的。