有人说“考研不如高考含金量高”。这是正确的吗?

考研评价标准各地区、各学校、各专业不统一,导致考研分数只能在同一学校、同一专业之间?相对?等级比较,但不与国家统一?绝对的吗?横向可比性。

这也是很多人认为考研比高考含金量低的重要原因之一,因为考研不能像高考一样实现国家统一?绝对的吗?公平。

考研分数通常分为三种情况:

一个是由于地区不同,阅卷的标准不一样。

对于我国经济发展相对较好、教育资源相对集中、优质大学相对较多的中东部和南部地区来说,由于报考人数多、竞争激烈,需要优中选优,所以评判论文的标准会相对较高,会使得考生的成绩相对较低。

所以有人把我们国家分成考研学校?干旱地区?然后呢。水域?。?干旱地区?即阅卷严格、平均分相对较低的省份;?水域?也就是标记相对宽松,等级相对较高的区域。当然,这种划分也是相对的,不能一概而论。

干燥地区?干旱?主要体现在公共科目主观题的严格阅卷上,比如英语作文、政治语篇题。

比如我考研的时候,报考了北京的一所大学。当时政治复习的还不错,感觉考的比较顺利。但是分数出来后,我的政治成绩并没有我想象的那么好,而我在外省考大学的同学,分数都挺高的。我觉得是因为北京高校的压分问题。

另一种是由于学校不同,专业课的难度和评分标准不一致。

因为考研专业课通常由高校自主提出,每个学校、每个专业出于招生人数、报考人数、生源质量的考虑,都会设置难度不同的专业课试卷,这势必无法做到全国统一。

比如清华、北大、复旦、交大的专业课肯定难,每年都需要调整?吃饱了吗?我们学校专业课会比较简单。毕竟什么样的需求?捏尖?,一种想要?生存?。

我在考研复习课的时候,做了很多套不同学校的历年真题,对题目难度的变化深有感触,确实差别很大。

还有一种情况,就是在专业课试卷阅卷过程中,可能存在故意压低考生分数的现象。

至于原因,可能主要是学校对报考第一志愿的学生质量不满意,想要那些没能报考上一级学校的转学生,因为这些学生虽然是第二志愿,但可能比报考第一志愿的考生更厉害,因为他们很多都是985,211学校的学生。

比如2020年考研,网友举报宁夏大学文学院涉嫌故意降低考生分数,因为考生人数多?中国文学?专业课成绩出奇的低,高的40多分,低的甚至个位数0分5分,令人费解。

如果这种恶意打压第一志愿考生专业课成绩的行为是真实存在的,而且辛苦到考生连国家线都过不去,无法转到其他学校,那只能说明这样的学校真的很可恶。考生渴望报这所学校,花了半年甚至一年的心血认真复习,但学校却如此无情地斩断前进的道路,撤退,这比窦娥更不公正。

对未来考研人的启示总之,由于考研的评分标准没有全国高考那么统一,所以无论是不同地区还是个别学校,考研都存在评分不均的现象。

这会给以后的研究生一个启发:在选择目标院校的时候,一定要根据自己的实力选择合适的学校。如果你很强,当然可以争取名校;如果实力一般,可以选择?水域?相对好一点的学校,毕竟可能因为阅卷宽松而得高分。即使第一志愿没被录取,转学时也能以相对较高的分数和别人竞争。