教育硕士考研:心理健康教育概论？
1，专业介绍
这个专业是硕士。专业硕士和学位是一个层次，培养方向不同。专业硕士主要满足经济、社会、产业部门的专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才。他们的目的是注重知识和技术的应用能力。
2.训练目的
培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质中小学心理健康教育课程专职教师和从事相关工作的教育教学管理人员。
具体要求是:
(1)拥护中国* * *产党的领导，热爱教育事业，道德品质良好，遵纪守法，积极主动，勇于创新。
(2)具有良好的知识面和扎实的专业基础，了解本学科的前沿和发展趋势。
(3)具有较强的教育实践能力，能够胜任心理健康教育教学工作，在现代教育理论指导下应用所学理论和方法，熟练运用现代教育技术，解决教育教学和教育管理实践中存在的实际问题，理论联系实际，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
(4)熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容、新方法。
(5)能够用一门外语阅读本专业的外文文献。
3.课程设置
课程体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课、必修课、选修课和实践教学四个模块。非师范类毕业生入学后至少要补三门教师教育课程(如教育学、心理学、学科教学论)，不计学分。跨专业毕业生入学后，无论学分多少，至少要补2门基础课。
4.培养方法
(1)重视理论与实践的结合，采取课堂参与、小组讨论、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。
(二)成立导师组，采取集体培养和个人负责相结合的指导方式，聘请有经验的资深教师担任小学导师，实行双导师制。
(三)在中小学建立稳定的教育实践基地，做好教育实践活动的组织实施工作。
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