有哪些教育原理和教育研究方法的权威书目？

凯程老师推荐:教育学原理:教育学原理。中国有两三百个版本，但内容和风格几乎沿袭了80年代王道军和王汉兰的版本。所以内容都差不多，只是以后会有一些更有特色的。凯程将教育考研经典书籍列举如下，并附简要说明，供参考。叶澜:教育导论，人民教育出版社，2006年，第一次推荐这本教育学入门书，也是一本经典教材。本书从教育与社会的关系、教育与人的关系、教育与社会、人的关系三个方面论述了教育的内涵和特征。通俗易懂，通俗易懂，具有很强的概括性。如果考教育学跨学科的话，这本书是第一本一定要认真仔细看的，尤其是“教育与人的发展”的内容。王道军王汉兰:《教育学》，人民教育出版社，1999版。这本书虽然是2004年再版的1999版，但是它的基本框架还是定在87年左右。由于出版年代久远，内容陈旧，启发意义不大。但作为较早的人教版教材，至今仍在各大书店流通。黄季王策三:《现代教育论》，人民教育出版社，1996。本书初版于1993年，以现代教育为核心理念，以现代教育为理论基础。总的来说，这本书对考研要求不是很高，所以教育原理不建议用这本书。想了解现代教育的问题，就要多看看一些核心期刊的论文，尤其是人大复印资料上的教育论文，确实能帮助考生理解和思考。袁振国主编:《当代教育学》，教育科学出版社，2004年。这本教材比较新颖，有很多教育心理学的知识。是一本比较西化的教育原理的书，里面提到了一些热点和重点问题，值得一读。涉及面广，讲解详细，但也有反复讨论的。但总的来说是比较好的参考书。全国十二所重点师范大学合编:教育学基础，2002版。2008年好像有新版全书***12章节，分别是教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师教育研究与教育改革发展。本书每一章都采用了综合的写作风格，如内容总结、学习目标、关键词、主要结论与启示、学习评价、学术动态与参考文献等。书中的论述非常精辟，特别有利于考研的同学系统的阅读和掌握。是加深对教育原理理解的好选择。郑金洲，《教育通论》，华东师范大学出版社，2000年版，这本书有深度。建议你复习差不多一遍的时候，再仔细看看这本书，这样你的教育学理论基础会更上一层楼。