2012考研计划

全日制硕士研究生培养规定

一、培训目标

(一)拥护中国* * *产党的领导和社会主义制度，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，锐意进取，勇于创新，有较强的事业心和奉献精神，积极为社会主义现代化建设服务。

(二)掌握某一专业(或专业)领域扎实的基础理论和广博的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素质的高层次应用型专门人才。

(3)身心健康。

二、培训模式

(一)全日制硕士研究生的培养，注重实践研究和创新能力的培养，增加实际工作经验，缩短就业适应期，提高职业素质和就业创业能力。

(2)全日制硕士研究生培养实行“双导师制”，即每名硕士研究生由1校内导师和1校外导师指导。全日制硕士研究生入学后，应在1个月内通过双向选择确定导师，并与导师确定培养制度，制定出。这类研究生必须提交(一式两份)报学院并报研究生院备案。

(3)全日制硕士研究生培养分为课程学习、专业实践和学位论文三个主要环节，其中课程学习和专业实践采用学分制量化考核，要求总学分不少于42学分，其中课程学习环节不少于26学分，专业实践环节16学分。

第三，培训环节

(1)学制

全日制硕士研究生培养方式灵活，学制2年或3年。研究生选择导师后，导师会根据学生的实际情况，与学生本人进行讨论，并得到所在学院的批准。在学制上，课程学习一般为一年，专业实践至少要保证半年，其中应届毕业生原则上不少于一年。毕业论文环节时间根据学制长短灵活安排。

这类研究生最长学习时间为3年。2年全日制硕士研究生不得申请提前毕业。3年全日制硕士研究生可提前1年申请毕业。

(2)课程学习和学分

全日制硕士研究生的课程学习实行学分制。本课程的最低总学分要求为26学分。其中必修课(包括基础必修课、专业必修课和公共必修课)14学分，非必修课至少12学分。

全日制硕士学位研究生的课程设置分为基础课、专业课和公共课三部分。各部分的学习要求如下:

(1)基础课:分为“基础必修课”和“基础选修课”。其中基础必修课1；基础选修课2-3门，由硕士生根据需要选择。

(2)专业课:分为“必修课”和“选修课”。其中，必修课有2门。专业选修课有几门，由硕士生根据需要选择。

(3)公共* * *课程:分为“必修”和“选修”。其中包括:

公共必修课包括:1政治理论课(自然辩证法)和2门外语(英语)，为硕士研究生必修课；公选课有几门，由硕士生根据需要选择。

不报考本专业的硕士生，必须在导师的指导下，为本科生补上至少两门专业课，每门课1学分。此类课程的学分不计入培训总学分。

课程结构和课程目录请参考相应学科专业领域培养方案中的课程设置。

(3)专业实践

专业实践是培养过程中教学和科研训练的重要组成部分，充分而高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。各培养单位和指导教师要高度重视专业学位毕业生的专业顶岗实习，积极与厂矿、企事业单位建立多种形式的实习基地或联合实训基地，促进专业学位毕业生培养与用人单位实际需求的紧密衔接，积极探索人才培养供需互动机制。为学生开展专业实践打下基础。

专业实践环节以学分计量考核，按规定要求完成者计16学分。专业实践是全日制硕士研究生培养的一个特色和重要环节。研究生未参加专业实践或未参加专业实践考核的，不得申请毕业和论文答辩。

专业实践的具体环节、要求和考核规定参照中国矿业大学全日制硕士研究生专业实践的要求和考核规定。

(4)学术活动和学术论文

全日制硕士毕业生在校学习期间参加学术活动没有具体要求。

全日制硕士研究生要对自己的专业实践进行总结和提炼。本人是在“中国科技论文在线”及各类学术会议论文集(含校内研究生期刊)上发表1篇学术论文的第一作者；或者结合自己的专业实践写1研究报告和案例分析报告。

(5)论文答辩

全日制硕士研究生的选题应来自应用性课题或实际问题，必须有明确的专业背景和应用价值。学位论文可以是多种形式，如研究报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文艺作品等。论文应独立完成，应体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文的字数可以根据不同专业学位的特点和课题灵活确定。学位论文评审人员和答辩委员会成员中，应当有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。

全日制硕士研究生学位论文选题参考(研究生手册)执行。

全日制硕士研究生的论文工作参考和(研究生手册)等。

第四，其他事情

(一)全日制硕士研究生完成上述培养环节并达到要求，由学校颁发硕士毕业证书和硕士学位证书。

(2)本培养计划自2009年全日制硕士学位研究生开始实施。