分享一下北京体育大学特殊教育专业考研？
一、考研的原因
每个人决定考研的原因可能都不一样:有人想在专业领域继续深造；有人想转专业；其他人正在努力学习新的社交技能。有各种各样的原因，但是一旦做出了考研的决定，就需要义无反顾。不要有什么二战或者第三次世界大战的想法，马上就做。在我们真正决定考研后，需要考虑选择学校，确定专业。关于学校的选择，需要考虑一个学校的实力、专业实力、地理位置、内部环境，以及这个学校奖学金的设立。专业方面，我觉得首先是要考虑自己的兴趣。研究生专攻某一领域，一定要有兴趣支撑才能不那么枯燥。另外也要考虑这个专业的就业率和发展前景。需要注意的是，你需要关注这个学校是否存在歧视，专业是否接受跨考
考研是一个说短不长的过程。在这个过程中，你的一些同学可能找到了满意的工作，一些同学的生活丰富多彩。面对这些同行带来的一些压力，我们需要做的是要有信仰感，相信自己一定能上岸到最后，时刻给自己打气。告诉自己今年的主要任务是上岸，不要想太多其他的事情。
教育学院是我校最早成立的院系，其前身可以追溯到北京师范大学1917年成立的专门体育系，是我国近代最早成立的体育系之一。1952年，北京师范大学体育与健康系转入中央体育学院(现北京体育大学)，这些学生成为1953建校后的第一批体育专业学生。
学院设有七个教研室和三个研究中心(所)，分别是:篮球教研室、排球教研室、乒乓球教研室、网球教研室、小球教研室、体操教研室和体育教研室；中国残疾人体育研究中心体育科学研究所球类运动研究中心。中国体育科学学会学校体育分会秘书处隶属于教育学院。？
三、复试分数线
2019分数线
总分:325，单科44(满分=100)，单科专业课132(满分≥100)。
四。文献学
教育学基础，12所大学合编，教育科学出版社(主要)
教育学，王道军、郭文安，人民教育出版社(可以参考，可以不看)。
《中国教育史》，孙培清，华东师范大学出版社。
外国教育史的一门课程，吴世英，人民教育出版社，外教史也可以由张斌贤老师来教。
《当代教育心理学》，，刘如德，北京师范大学出版社。
动词 （verb的缩写）经验分享
政治
资料:肖秀荣的三件套，
风中的强草，
徐涛黄啸舒，
肖4，
小8
政治说起来不难，说起来简单。每年都有一些高分选手因为政治不过关而被刷掉，所以人们可能不愿意学习政治，但还是需要关注。政治分为客观题和主观题两部分。把握客观题的分值很重要，主观题要注意萧和徐的作文。客观题是前期准备的。从6月5438+10月到11月中旬，每天看一章视频，做相应的选择题。之后每天给各大试卷做一套选择题。通过这个反复的过程，选择题到最后应该基本维持在40+。
我一开始不需要太在意主观题。我过了选择题之后，看了一些网络课程中关于主观题的模块和答题套路。我根据历年真题答案去看了他的答题思路，基本上梳理出一条主线就够了。我是那种背诵的时候需要理清逻辑的人。我不太赞同政治学习的方式，因为东西太多了。在我看来，政治主观题是有一定逻辑和套路可循的。对于细节，我可以理解徐涛对这部分的解释。
清完套路再背诵也会变得事半功倍。每年通过老师的讲解和自己对现状的判断，大家大致可以搞清楚应该考哪些模块，结合小4、小8、小黄书进行背诵。至于考试的体验，我觉得重要的是写的快。我差点没写完，写的工整可能会加分，但也不用太在意，不过我本末倒置了。
英语
关于文字，持之以恒，金石可刻。在单词准备方面，我同意大部分研友的观点，那就是从头到尾都不要放弃背单词。英语单词的积累是一个长期而持续的过程。从你决定考研的那一刻起，就要开始背英语单词，直到65438+2月24日下午。
其实我们所有人都不用太担心选哪本单词书，只要你选一本自己觉得舒服的就行。内容其实是一样的。关键是一定要反复背。记住，背一两遍是绝对不够的。背单词要讲究技巧，因为考研大纲要求的单词你不可能都知道。当时我把单词分门别类，在每次背诵过程中进行标记，把自己已经掌握的单词直接划掉，把难记的单词按照难易程度分别用勾号和星号标记出来。真的是要多背几遍，多演明星。另外，有些单词和其他单词“长”相似，就在旁边做个记号，比较记忆。
这本书我读了一百遍，意义不言而喻。从开始复习到期末考试，我一直没有做过一套模拟题，因为我感觉很难评价一套模拟题是否接近考研的难度。即使接近，还是不如真题，所以我以1997到2016的真题为基本，其中65438。真题做这么多遍，并不是把最近几十年的题都做对了，因为这些题不会再考了，除了里面的单词会重复出现。反复做题是为了提高自己的分析理解能力，摸清命题人的出题套路，避开经常出现的陷阱。因为每一年，你都会面临一系列全新的问题。说实话，有些题我做了三四遍还是会出错。正是由于第一印象的巨大影响，当你面对一套全新的问题时，你完全可以凭自己的理解去做，而不受第一印象的影响。
关于作文，首先是原创，参考模板。对于小作文，我感觉主要是记格式。考试时格式写得不对，能拿高分吗？但说实话，大纲要求的一些考试形式很少有人考。如果没记错的话，我建议考的还挺多的，一定要把经常考的表格总结一下，每个表格自己写几篇。考试前我很担心我的作文。我从11月份开始背作文，背了一段时间，还是觉得不好。我觉得用起来有点僵硬。后来我从某宝上找到了清北帆船队的模板，参考了他们，然后开始自己总结写模板。这个主要是针对大作文的，我自己写的模板，在考场上可以凭印象写。今年的卷子一发，我就先写了作文。我一气呵成，整篇论文没有涂改。纸张表面非常整洁。我认为这很重要。如果你有时间，你可以练习你的英语写作。良好的纸面非常重要。
专业课程经历
考试大纲:
教育学原理:教育学原理是以教育现象和规律为研究对象，以教育与社会发展、教育与人的发展为主线，从基本原理层面全面阐述教育本身相关理论的学科。主要内容包括教育学的产生与发展、教育的本质、教育与人的发展、教育与社会发展、教育制度、教育目的、教育过程、教师与学生、课程与教学、学校教育管理、教育改革与发展、教育研究方法等。
中外教育史:中外教育史是研究古今中外教育制度和思想的发生、发展、演变过程，总结不同历史阶段教育的经验、教训和特点，探索教育发展客观规律的一门学科。主要分为中国教育史和外国教育史:(1)中国教育史。包括原始教育、先秦教育、秦汉教育、魏晋南北朝教育、隋唐教育、宋辽金元教育、明教育、清教育、民国教育、革命根据地教育等。(2)外国教育史。分为古代外国教育史、近代外国教育史、近代外国教育史三个部分。古代外国教育史包括古代东方文明教育、古希腊罗马教育、中世纪西欧、拜占庭和阿拉伯教育等。外国现代教育史包括文艺复兴和宗教改革时期的教育、外国现代教育的发展和外国现代教育思想。外国现代教育史包括新教育运动和进步教育运动、外国现代教育的发展、外国现代教育思潮等。
教育心理学:考研内容范围描述:教育心理学是研究教育教学环境中教与学的基本心理规律的科学。主要内容包括五个部分:(1)学生心理。具体包括学生认知、语言和读写能力的发展，学生社会、道德、情感的发展，学生的多样化。(2)教师心理。具体包括教师的角色、教师的专业素质、教师的成长与培训、教师的心理健康等等。(3)基础学习理论。具体包括行为学习理论、学习信息加工理论、认知学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论、学习动机理论等。(4)分类学习理论。具体包括知识学习、运动技能学习、心智技能学习、问题解决学习等等。(5)教学心理学。具体包括教学设计、有效教学行为、教学环境、课堂管理、学生评价等。
复试准备经验
初试之后，这只是第一步，还有第二次测试。因为疫情的原因，今年是网上复试，没有笔试，但是笔试一定要提前准备，包括教育研究方法和教育理论实践，以后可以更好的了解。今天主要说说复试的网上体验。
首先关于复试流程，官网，学校研究生院公布复试通知后，要关注官网，华中师范大学教育学院招生，会公布最低录取线，具体考试时间，考试流程。
时间是20分钟。老师先做一个简短的欢迎介绍(此时时间已经开始)，然后开始面试。有中文自我介绍，专业课面试(选题)，英文自我介绍，问答，随机提问。顺序可能不一样，但主要是这几个部分。准备两篇可以展现个人能力的中文自我介绍和英文自我介绍，让老师在短时间内对我们产生好感。最后，随机提问环节的问题可能与你的经历有关，也可能与你的毕业论文有关。
专业课面试的题目是随机抽取两个问题，主要是从818的两个专业课书里面，初试完专业课不要落下。另外，这个时候也不能说对融合教育、随班就读等热点话题没有准备。一定要多查文献，多看论文，整理总结，有自己的理解，潜移默化中逐渐渗透。
如果实在不行，也不要慌张，冷静思考，自信大方，把自己知道的相关内容全部说出来，然后组织语言，有条不紊的回答。老师主要看你的答题思路和你的专业性。老师也知道有些内容很难准备，从你回答的感觉或多或少能看出你的专业基础。
复试尽量全面，只差一小步。你可以集中你所有的力量。回答的时候可以多笑笑，自信大方，不要紧张。老师们都很好。相信自己，你是最漂亮的宝宝。
7.想对学妹说的话。
最后我想说，考研的战线和别人比起来真的挺长的。别犹豫了，高考也经历过了，选择考研已经是先行一步了。最重要的是相信自己，你能行！保持心态平稳，不要发脾气。冲啊冲，一切都结束了，你最终会成为大师的！