丰都二中的教学特色

二、中国人努力贯彻“学校有特色，教学有特色，学生有特长，全面育人”的素质教育目标，提出“三雅论”(即雅、雅、雅)，遵循“化草为玉”的校训。为了全面提高学生素质，教学工作由高中新课程向突破性转变，扎实推进素质教育。

课程改革全面展开:学校多次派教师到市内外学习课程改革经验，邀请专家来校指导，教师的教学观念和教学模式也逐渐发生了变化。学校高中课程改革走在县市前列，学校被市教委命名为“高中课程改革样本学校”。

学生素质全面提升:二是学生坚持全人教育理念，师生课外活动丰富多彩。学校以“四节”(3月科技节、5月艺术节、10月体育节、12月读书节)为抓手，以“卓成文学社”等10多个学生社团为载体，开展丰富多彩的活动。在活动中，充分尊重学生的个性，挖掘学生的潜能，为学生提供展示自我、陶冶情操的机会。学生个性全面发展，综合素质明显提高。我校学生黄2010获全国“中华魂”读书活动一等奖；秦虎翔、谭倩2011重庆市中学生田径运动会第一名、第三名。谭等20名学生在《散文诗世界》《银河》等文学期刊发表作品71篇。学校还特别注重发现和培养在音乐、体育、美容方面有特长的学生。每年高考艺体生人数都在全县名列前茅。