思考和研究不足
面对新情况新问题，思路不够开阔，措施不够创新。
按照党的十七大“勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞”的要求，为进一步提高领导班子和领导干部创新能力，今年以来，我们通过个别走访、座谈会等形式，以点带面，认真分析研究了各级领导班子和领导干部创新能力存在的新情况、新问题。
一、主要问题
通过调研，普遍感到大多数单位能够着眼形势和任务的发展，以科学发展观的要求为指导，用创新思维分析和解决新情况、新问题，对促进区域经济社会又好又快发展发挥了积极作用。但是，个别领导班子和领导干部的创新能力还存在一些亟待解决的问题。主要表现在三个方面:
1，思想不够解放，创新意识不强。主要表现为:个别领导干部缺乏创新的主动性，不想创新；满足现状，小进步满，小富裕安，不愿创新；思维僵化，因循守旧，冷酷无情，不能跳出圈子看问题；面对新的情况和问题，不能以开拓精神去面对、分析和寻找解决问题的最佳方案；甚至还有肤浅的“创新”文章，忙着“唱衰创新”、“编辑创新”，把创新当成漂亮的口号，没有真正把创新工作落到实处。
2、工作不够大胆，缺乏创新。主要表现为:个别领导干部担心患得患失。在工作中，他们总是用老方法、老眼光看待和解决问题，害怕问题，害怕承担责任，害怕创新；在困难面前，显得无助和恐惧；在解决复杂问题和情况时，我们多防御，少创新，不求有功，但求无过；盲从权威，沉迷于听招呼，守规矩，书生气，凡事找证据，等上面看外面，文件没说的不敢说，领域没做的不敢做。
3，知识不够全面，创新方法不多。主要表现为:缺乏自主性，从众心理，迷信和沉溺于他人的经验；不能把上级政策和本地情况有效结合，照搬照抄；习惯用老经验做事，满足于用简单的线性思维思考和解决问题，对出现的问题只满意或只看到一个答案，无法主动思考多个答案并从中选择最佳答案；在面对和处理复杂的问题和情况时，习惯于在“是”和“不是”、“是”和“不是”之间做简单的选择，思维不开放，视野不开阔，心有所愿而力不从心。
二，存在问题的主要原因
个别领导班子和领导干部创新能力不强的原因是多方面的，既有主观原因，也有客观原因，但主要症结在于以下几点:
——责任心不强，工作标准不高。个别班子和干部“为官一任，造福一方”的事业心和责任感不强。想问题、做决策、做事情，首先考虑的是对政绩有没有负面影响，创新成本和风险有多大，会不会影响自己的本职工作；也有人认为创新是上级和专门机构或者专家学者的事，与自己无关。只要做好本职工作，严格按照上级要求去做，就是最大的创新；还有的怕冒险，怕承担责任，说话生硬，缺乏解决问题的能力。
——自身素质不足，能力有待加强。个别领导干部忙于日常工作，无法专心学习，导致“用书时知识少”，遇到工作难题。虽然他们想创造性地工作，但却拿不出指导性的思路和方法。有的觉得需要提高的方面太多，需要学习的知识太多，跟不上时代的变化和形势的发展，造成不知道怎么学、学什么的现象；有的人对工作和问题比较满意，不注意在工作中总结经验、探索规律，影响了工作的创新和深化；这些问题阻碍了个别领导干部创造性地开展工作。
——联系群众不紧密，作风建设有待深化。个别领导班子和干部不能主动深入群众，与群众打成一片，不能进行认真的调查研究，听取群众的意见和建议，不善于甚至不了解群众。遇到问题时，能主动深入群众中去触摸真相，了解他们的想法，从而在其中找到问题的答案。
——奖惩机制不完备，导致创新动力不足。创新人才选拔使用的体制机制还比较缺乏。特别是干部能上能下的任用机制没有完全走掉，造成了“离任”干部不能及时离开，“离任”干部不能及时离开，一定程度上限制了创新人才的使用。二是调动干部创新积极性的体制机制有待完善。领导班子和领导干部的评价体系需要不断完善，特别是在创新绩效评价方面。三是创新工作的监管体制机制不够规范。特别是针对个别团队和干部存在创新能力差、主动创新意识不强、用创新思维解决问题积极性不高等问题。
第三，关于提高创新能力的一些思考和建议
创新能力的高低是责任感和事业心的直接体现，是自身素质的直接反映，是不断改进和完善相关制度的结果。提高领导干部的创新能力，必须从多角度、多途径入手，实现有效提高创新能力素质的根本目标。
(一)坚持教育培训，不断提高能力和素质。创新能力不是与生俱来的，更不是职位有多高，能力有多大。必须努力学习，反复磨练，反复练习。提高领导班子和领导干部的创新能力，必须以教育培训为基础，不断丰富领导干部的知识结构，提高开拓思维和创新工作方法的能力。
1，创新培训理念。思想是行为的先导。加强各级教育培训，必须以正确的教育培训观为前提。要树立整体发展观。在教育培训中，要坚持全方位推进、整体发展的理念，树立大开放、大教育、大培训的理念，使培训提高创新质量的“运行线”始终围绕党委、政府、单位的“需求线”运行，与区域经济结构相匹配，与产业升级相适应。既要把提高领导班子和干部的创新能力作为教育培训的重要内容，全面提高各个层次的能力和素质，又要大力提高主管部门和每个教师的教学水平、整体素质和创新能力，形成全方位、立体化、宽领域、开放式的教育培训体系。我们应该树立可持续发展的观念。工作规划要坚持阶段性工作和经常性工作的有机统一，当前工作和长远工作的有机结合，立足现实、着眼未来，认真分析当前和下一步工作中存在和可能存在的问题，科学把握工作发展的总体趋势和不断出现的新情况新问题，增强工作的预见性、预见性和系统性。同时，也要教育各级领导干部，勇于抛弃过时的观念、制度、做法和模式，真正做到继承和发展、推陈出新的统一，不断提高各级的创新意识。
2、创新培训内容。教育培训要按照领导干部自身工作“学有所用，补有所不足”的原则进行，提高能力素质，强化薄弱环节，全面提高。我们应该加强思想政治素质训练。各级领导班子和干部要深入贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，构建社会主义和谐社会，加强党的执政能力和先进性建设，树立社会主义荣辱观教育和培训，进一步用发展着的马克思主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。 提高各级领导班子和干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和推动经济社会又好又快发展的能力。
有必要加强胜任工作的技能培训。要根据各级各类干部履行职责的要求，有针对性地开展岗位必备知识和能力培训，开展办公自动化、信息网络技术、电子政务、电子商务培训，加强创新思维、沟通交流、团队协作、心理调试、应对媒体等方面的培训，通过培训切实提高领导班子和领导干部驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的四种能力。
3.创新训练方法。要根据各级领导班子和干部面临的新形势、新任务，认真研究适合形势发展的培训方法，使干部教育培训符合干部实际。要建立适合提高能力和素质的训练方法。找准培训的切入点，才能促进教育培训的“教”与提高创新能力的“需”的结合。在教育培训形式上，要加强理论培训与实践培训、国内培训与国外培训、中长期培训与短期培训的结合，不断提高培训的综合效果；在培训方式上，要在充分继承原有好的培训方式的基础上，大胆尝试以案例分析讲解、一人提问、众人帮助咨询为基础，做好针对性的教育培训。
要紧密结合实际，促进学用结合。在培训过程中，要注意引导学员带着问题参加教育培训，运用所学知识思考和解决经济社会发展中遇到的各种问题。积极把干部放到重点工作、重点项目、关键岗位和一线岗位，让广大干部经受锻炼，增长才干。
面对新情况新问题，思路不够开阔，措施不够创新。
一、存在的问题
1，求真务实精神不足。有求稳怕乱的思想，进取心不强。一是全年工作的计划没有提前到位，没有长远的计划安排工作。一件事情解决的时候，缺乏全面性和预见性。二是副职作用没有充分发挥。对所负责的工作计划不够周密，以身作则不够。第三，很少深入基层调查研究。整天忙于生意，疲于应付；关起门来多，实地考察少；想象多，调查研究少，对全县行政机构现状认识不足，对体制机制存在的问题缺乏前瞻性研究，对县委、政府和上级业务部门创新思路、对策、措施少。
2.学习体系不强，学习的深度和广度不够。整体来看，队员对学习比较重视，但整体学风不够浓厚，学习方法单一。把理论学习简单理解为看报、听报告、做读书笔记、写心得体会，具有一定的实用主义，学习内容缺乏系统性和全面性，在学习上没有下功夫。特别是对机构编制的知识没有深入研究，理论与实践的结合还有差距。对机构编制中的一些新情况、新问题缺乏深入的研究和思考。反映到工作中，就是看问题、办事情眼光短浅、视野开阔，跳不出“机构编制”的圈子，不能从全县经济社会发展大局出发，编制部门的综合职能没有充分发挥，做好机构编制管理工作的预见性不够强。
3.队伍自身建设还是有差距的。班子成员之间、班子成员与干部之间的谈心活动很少开展。党员听取干部群众的意见和建议不够，对干部职工的工作和生活关心不够。
4、宣传力度不够，组织的重要性没有得到充分发挥。机构编制承担着改革机构、整合资源、转变职能、理顺关系、优化结构、提高效率等重大责任。但多年来，由于机构编制涉及利益的重要性和敏感性，机构编制一直默默奉献，后方有保障。其工作的重要性宣传较少，外界也不太了解。主要原因是机构的直接服务对象是行政事业单位。一般来说和个人关系不大，更少被普通人关注。
5、思想不够解放，创新意识不强。班子成员思想不够解放，视野不够开阔，开拓创新意识不够强，存在安于现状、墨守成规、依赖他人的思想。解决问题的方法不够多，思路不够广。经验导致缺乏敢于尝试、敢为人先的勇气。对机构编制中出现的新情况、新问题，特别是体制机制和机构编制管理中的深层次矛盾和问题，创新办法不多。他们习惯用自己的思路和工作经验解决问题，有“求稳”、“求当下”的思想，紧迫感、危机感和创新意识不够强。
二、落实整改措施
(1)注重学习和提高素质，努力提高党员干部的综合能力。
坚持把学习作为提高班子和党员干部政治思想水平、增强发展能力和创新工作理念的主要途径，不断创新方法、完善机制、提高学习实效。首先是丰富学习内容。组织党员干部认真学习党的十八大、十八届三中全会、自治区第十次、第十一次党代会、市委第九次党代会、市委九届四次全会、十三届五次全会报告，深入贯彻落实中央和各区市的重大政策部署，用理论武装头脑，不断增强全体党员干部的大局意识、服务意识和责任意识。结合机构编制实际，深入学习机构改革、法律法规等内容，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平，增强了服务全县经济社会又好又快发展的自觉性和主动性。二是改进学习方式。要改变过去“一个人看书，大家听”的枯燥单调的学习方式，只学书本不注重实践，采取集中学习和自学相结合的方式，通过网上学习和外出参加培训不断提高学习效果。三是深化学习效果。所有重要理论和会议精神都反复学习，组织党员干部写心得体会，谈心得体会，加深对重要知识点的理解和记忆。专题调研报告和工作中的突出问题，引导党员干部积极发言，互相讨论，互相评议，增强了学习的实效性，提高了党员干部的政治理论素质。
(2)深入基层了解实情，解决民忧，服务群众。
积极深入基层解民忧、办实事。办公室领导多次到高庄乡宝丰社区、金星村，通过召开村民会议、进村入户等方式，深入开展送政策、促发展活动。积极开展与结对学校、村、社区的结对帮扶。在资金短缺的情况下，我们克服困难，多方筹集资金，为学校、乡村、移民送去了3万多元的帮扶资金和物资。春节前后，领导带领干部职工到镇上桥、村冯等8户困难家庭进行慰问，为他们送去米、面、油等价值3000多元的慰问品。筹集资金1万元，支持金星村环境卫生改善；我们为宝丰社区提供了3万元的资金和物资，为城关镇北郊社区提供了3000元的资金和物资，用于改善社区的办公环境，为基层解决困难尽了绵薄之力。六一儿童节来临之际，我到渠口乡中心学校开展“爱在起点，真情帮助”慰问活动，为80余名师生送去价值6000元的慰问品，弘扬了关爱学生的传统美德，传承了制度文化。
(三)加强宣传，提高编制部门的知名度。
201x年以来，我局在着力加强部门职责职能建设的同时，不断加大对外宣传力度，拓宽群众了解机构编制工作的渠道，将其作为宣传机构编制政策法规、提升机构编制部门形象、扩大机构编制工作知名度和影响力的重要举措。一是丰富宣传形式。积极向自治区机构编制网、xx政府信息网等信息平台投稿、发送信息，大力宣传机构编制政策法规和工作情况，使全县党政群机关事业单位更好地了解和认识机构编制工作，推动机构编制工作实现新发展、上新台阶。二是拓展宣传平台。借助自治区机构编制网，对我县行政事业单位财政供养人员进行实名登记系统公示，试行“阳光”管理，提高编制管理透明度。
(4)抓团队、带团队，不断增强团队的向心力。
团队成员严格按照分工，认真履行职责，不分工，大胆开展工作，用研究解决问题。工作中，大家心往一处想，劲往一处使，积极营造干净整洁的工作环境，以实际行动树立了编辑领导班子的良好形象，圆满完成了年初制定的各项工作目标任务。
总之，201x年以来，我办认真整改存在的问题和不足，围绕中心，服务大局，不断创新工作思路，全力做好机构编制管理工作，各项工作取得了一定成效。
面对新情况新问题，思路不够开阔，措施不够创新。
在认真学习“创先争优”集中教育活动的同时，认真反思思想作风和工作态度上存在的问题，结合自身情况，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作和思想动态，对自己进行深刻剖析，以达到自我教育、自我完善、自我提高的目的。
一、存在的问题
意识形态方面
1，理论联系实际是不够的。自我教育意识有待加强，存在理论与实践联系不紧密的情况。不能把当前改革开放新形势下遇到的问题与工作实际充分联系起来，以至于在考虑和安排教学工作时有时没有前瞻性。
2、创新意识不强。我在用所学的政治理论改造世界观和人生观方面做得不够，表现在开拓创新精神不强，有时对工作标准要求不高。思维落后，不能积极运用创新思维思考和解决问题。
(2)工作作风
1，思想上跟不上时代。信息时代，不与时俱进，不解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到制约。如果不沟通思想，不专心工作，日常工作就会产生障碍。
2.作品不够深入。学生管理还存在工作纪律性差、效率低、方法不灵活等不足。要探索学生管理的新途径、新方法，加强管理和监督。
3.在生活作风方面，我一直都能按照各级党组织的要求严格规范自己的言行。如果不违反相关规定，不收礼金，不报重大事项，各方面都能严格按照要求。但反思一下，对生活腐败的斗争还不够坚定，不够简单。
二、整改措施
根据自己的不足，在今后的工作中，我会在以下几个方面努力改进和提高:
(1)强化学习观念。最重要的是强化理论概念。只有理论上清醒坚定，政治上才能清醒坚定。努力学以致用，促进学习，取长补短，在不断学习的同时提高自己研究新情况、解决新问题的能力。始终认为个人是学校形象的代表，应该努力为营造和谐的工作氛围做出自己的努力。
(2)强化家的感觉。做一名好老师，时刻要有以学校为家的意识，努力做好教学的各个环节，保持校园内外环境的整洁，爱护公物，维护办公室和个人的整洁形象，努力提高工作效率。不断提高主人翁意识和家园意识。
(三)强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思路、观念、内容、方法，坚持“有所为、有所不为”的原则，在实际工作中实践、探索、总结，不断改进工作方法，推动工会工作不断向前发展。
当然，我存在的问题不仅仅是我总结的这些方面，还有很多我没有注意到的不足，需要在和同志们的进一步交流中去发现和改进。我将以这次集中教育活动为契机，不断提高自己的综合素质，增强工作能力和领导能力，为学校又好又快发展贡献力量。