国外数字媒体专业大学排名

大学专业:

基础学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:130508。

培训目标

培训目标

培养目标:本专业培养和掌握信息与通信领域的基本理论和方法,具有数字媒体制作、传输和处理的专业知识和技能,具有一定的艺术修养。能综合运用所学知识和技能分析和解决实际问题,可用于计算机技术、网络技术和数字通信技术、传统广播电视和电影等领域。以及从事计算机动画、虚拟现实等数字媒体的设计、教学、研究和管理的新一代复合型应用型人才,专业设计机构、企业、传播机构、高校和科研单位。

培训要求:在学习数学、英语、计算机等基础课程的同时。,本专业学生应具有良好的科学素养和艺术素养,既懂技术又懂艺术,能够运用计算机等新媒体设计工具设计和创作艺术作品,能够综合运用计算机技术、通信技术和数字信号处理技术设计数字媒体。

同时,专业人才培养规格一般有以下要求:

1.在素质结构上,要求具有良好的政治素质、思想素质和道德素质,以及法律意识、诚信意识和群体合作意识;文化素质方面,对中国传统文化、文学艺术有较好的了解,具有现代意识和人际交往意识;身心健康。

2.在知识结构上,除了本专业确定的基础知识和专业能力外,要求具备一定的外语、计算机与信息技术应用、文献检索、论文写作等工具性知识;以及文学艺术、历史、哲学、政治、思想道德、心理学等方面的人文社科知识。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握相关计算机专业领域的基础理论和知识;

2.掌握数字媒体专业领域的设计方法和相关技术;

3.具备摄影领域及相关专业方向的知识和基本操作能力;

4.熟悉数字媒体设计领域的相关方针、政策和法规;

5.了解相关数字媒体设计专业领域的前景、需求和发展趋势;

6.有初步的科研和实际工作能力,有一定的批判性思维能力。

主要学科:计算机科学、通信、艺术设计、多媒体技术。

核心课程:计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践教学环节:多媒体网页设计、摄影与录像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等实践环节,它们与毕业设计共同构成一个完整的实践教学环节。此外,专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒行业、广告、娱乐与游戏、动漫设计公司、建筑设计(建筑漫游与环境设计)、人居环境设计、教育中的实验环节。

学习年限:四年。

授予的学位:文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学的主要内容

专业教学的主要内容

构图设计、3D影像基础、CG艺术创作、动画表演、动画技法、动画造型设计、2D动画技术与造型设计、立体影像制作、视听剪辑、网页设计、网页脚本程序培养以下专业方向:网络多媒体、新媒体艺术、环境艺术设计。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

动漫游戏企业:造型设计、虚拟场景设计、动画设计、CG设计、网页设计;影视与广告企业:广告设计、多媒体设计。

职业资格证书示例

职业资格证书示例

继续学习专业的例子

就业方向

就业方向

数字媒体艺术专业的就业方向

毕业生可在高校、科研院所等部门从事教学、科研工作;继续攻读与媒体设计、网络设计与制作相关的学科或跨学科的研究生课程;教学科研单位包括电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动漫公司等影视制作机构。电脑动画和游戏设计方向控制声光彩色阴影。掌握电影、电视短片、3D动画、特效片头、动态图像的设计。通过学习,学生将学会控制动画和声音,并将其制作成赏心悦目的画面;掌握如何导演和演绎故事。研究数字技术在影视娱乐领域的渗透和应用。对数字媒体技术在影视动画制作中的实际应用有较好的了解,具有较强的计算机软件系统分析和设计能力,对本学科的新发展和应用前景有一定的了解。

数字媒体艺术专业的就业岗位有:平面设计实习生、设计师、平面设计、广告设计、网页设计与网页美工、文员客服、平面设计培训讲师等。

数字媒体艺术专业的就业前景

数字媒体专业发展前景广阔。相关数据显示,全球数字媒体产业从1997到157亿美元增长到2001到3540亿美元。在美国,由2001畅销童话故事改编的电脑动画巨作《怪物史莱克》票房和相关音像制品销售额接近9亿美元。在日本,直接用电脑从事图形图像的人至少有6.5438亿+人,每年有30万人接受数字动画教育。在韩国,动画产值仅次于美国和日本,位居世界第三。这三个国家开发的电脑游戏和动漫占据了全球游戏市场的很大一部分,给他们带来了非常丰厚的经济收入。目前,电脑特技已经广泛应用于电影和电视行业,如《指环王》和黑客帝国,这是近年来的票房大片。海底总动员是全3D动画的应用。与发达国家相比,我国的数字媒体专业还处于起步阶段,市场需求很大。目前我国数字媒体艺术家的缺口约为每年654.38+0.5万人。数字媒体产业在中国拥有200亿元/年的巨大市场,多媒体产业已经成为具有相当发展规模的经济产业。据专家介绍,现在中国传统媒体的发展已经非常成熟。随着计算机技术和网络技术的加入,人们对视觉美感的要求越来越高,数字媒体行业将会有很大的发展前景。

相应的职业(岗位)

相应的职业(岗位)

其他信息:

数字媒体艺术专业的具体课程主要有中外设计史、专业设计史、地域设计史、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计思维、创新理论、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育。数字媒体艺术是高校的本科专业,属于设计类专业。其基本学习年限为四年,学生毕业后可授予艺术学士学位。

材料补充:

数字媒体艺术类毕业生的就业方向、考研方向、专业定义;

1.数字媒体艺术专业毕业生就业方向:数字媒体艺术专业毕业生就业方向在移动多媒体信息制作公司、网络媒体公司、动漫游戏制作公司、电视台、广告设计公司、军队单位、大中型企事业单位从事与媒体开发、制作、管理相关的工作。

2.数字媒体艺术专业研究生方向:设计、戏剧影视、数字媒体制作、网络多媒体互动。

3.数字媒体艺术的专业定义:数字媒体艺术专业主要研究借助信息技术进行艺术加工和创作的方法和技巧。通过理论学习和专业技能训练,学生能够掌握数字媒体软件的使用技术,具备运用数字技术对各类作品进行艺术处理的能力。