初三政治教学小结
初三政治教学小结1
我是吕小敏，汾阳市义安中学的老师。我从1992开始工作。从教十几年来，一直坚持专业理论学习，不断充电深造，始终兢兢业业，教书育人，热爱生活如子，积极改革教育。我曾多次担任高三政治学科教学任务。每学期开学时，我根据初中思想政治课程标准制定了教学计划和目标，即加强基本国情和基本国策教育，使学生掌握相关的基本概念和观点，热爱国家，增强民族自豪感；加强党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略和建设成就的教育，增强学生热爱中国生产党和社会主义的思想感情，树立强烈的责任感；坚持理论联系实际，教会学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。十几年来，我坚持“夯实基础，增强能力，教书育人”的工作思路，坚持认真严谨的学习态度，紧紧围绕教学目标，深入钻研教材、教法，积极参加政史组教研活动和备课组活动，上好平时课和公开报班，积极参加听课和评课，不断总结探索教学经验，投身教学工作，较好地实现了教学目标。
我主要采取了以下措施和方法:
一、加强对学生基础知识的训练，要求学生掌握基本概念，要求学生理解并正确应用一些基础理论。课前对上节课所学的关键基础知识提问，课后选择习题或布置为作业或作业，通过做一些配套习题及时督促检查，巩固基础知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
二、配合学校通过月考，加强学生对基本概念和原理的理解和掌握，考前组织学生复习，重点复习容易考上的地方，每次都有针对性地复习材料分析，树立学生的考试信心。考试结束后，对试卷进行全部批改，并对学生的考试情况和试卷进行分析总结。为了在评卷时有的放矢，要求每个学生认真批改，做好笔记。通过考试、复习、评价，让学生更牢固地掌握知识。
第三，在教学中有针对性地围绕学生身边的事例进行分析和引导，从而培养学生全面、客观、辩证地看待现实社会中客观存在的一些社会问题，用二分法的观点正确认识人类社会发展不同阶段的进步性和局限性，正确对待、认识和处理社会问题。在政治教学过程中，随机引入历史、地理、文学等相关知识，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的思想感情。引导学生养成良好的行为习惯，做一个遵守规则和纪律的好学生，做一个责任心强，将来对国家、社会、家庭和自己有用的人，潜移默化地达到初三思想政治课的教育目的。
对于初三学生来说，政治是中考必修科目。作为一名初三政治老师，我明白这门课的重要性，从制定教案、学习教学理论、分析教学难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等。，我多方搜集资料，精心安排设计，不敢懈怠。为了提高每节课的教学质量，我努力改进教学方法，采用课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式进行教学。，提高了学生对政治课的兴趣，学生学习政治课的积极性和主动性普遍增强。我上的初三有五个班，班与班之间差异很大。每个班的学生很多，个体差异也很大。
鉴于这些特点，在教学中，我坚持因材施教，对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后，让每个学生根据第一次测试的结果给自己设定目标，给差生更多的鼓励，帮助他们树立信心；表扬成绩好，有进步的同学，充分发挥学生的主观能动性，实现从我要学什么到我要学什么的转变。在教育教学中，我坚持按照《初中思想政治课程标准》进行教学，从学生的身心健康出发，根据学生的个性特点给予指导。对于个别差生，我鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活，而对于资优生，我教育他们不骄不躁，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的榜样，引导学生树立德智体美劳全面发展的意识，树立正确的人生观和价值观。放学后，我坚持看书，看报，听新闻，不断充实自己，充实自己的心灵，与时俱进，紧跟时代脉搏。在课堂上，我坚持以全新的精神状态出现在讲台上，以亲切、轻松、严肃的形象面对学生。用自己良好的形象和人格品质去影响学生。
因为在实践中努力探索理解，在工作中努力学习，在学习中认真讨论总结，所以各方面都有了很大的进步和提高。在很多考试中，学生的成绩都有很大进步，通过率和优秀率都排在年级第一。学生学习政治的热情普遍较高。
“金无足赤，人无完人”。我知道，按照学校的要求，我还有一定的差距。我们需要在教风创造、差生转化、课堂管理等方面做出更大的努力。，我们需要更加虚心地向领导和身边的同事学习，进一步提高自己的工作能力和教育教学水平。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，让自己的教学水平上一层楼。我相信，努力总会有收获！
高三政治教学总结二
在教研室、教务处、政治处的支持和帮助下，九年级思想品德备课组圆满完成了本学期的教育教学工作。学期结束时，对本学期的工作进行总结和反思如下:
一、工作的收获:
1.学期伊始，我们备课组的老师们结合课程目标和学习情况，精心制定了本学期的个人教学工作计划。
2.坚持集体备课，不断钻研教材。
我的备课组成员基本都是第一次教七年级政治，对教材内容不熟悉。因此，他们认真研究教学大纲和教材，认真学习新课程标准，关注新课改的教学理念，努力认真备课，无论是教法还是学法，师生并重，注重学生的主体作用。由于我们小组成员少，授课课时多，教学任务较重，充分利用集体备课的机会(周二上午是我们小组的活动时间)，三位老师分析每个单元的教学重点和难点，通过个人谈思路和教学方法，互相交流讨论，互通有无，尽可能达到有效教学。比如在讲授法律法规知识时，我们三位老师尽量用通俗易懂的语言讲解法律术语，用典型案例帮助学生掌握相关知识点——民事违法、行政违法、刑事违法。
3、作业布置和批改比较认真负责。根据七年级思想品德的特点和有关部门的要求，确定每节课每周做两次作业，课后做一次作业。为了实现有效教学，七年级组教师对习题进行了精选、提炼和重点突出；同时，所有老师都分批改作业，在批改作业的过程中特别注重学生写作和答题的规范化培养。
4.努力做好青年教师的指导和公开课活动。傅文玉先生以杨晓鸿先生为师，进行教学辅助。在帮扶过程中，师徒集体备课，互相听课互评，不断总结和反思教学工作中的方法和技巧，相互促进，彼此都有了很大的提高。同时，傅文玉老师和杨晓鸿老师都在本学期完成了集团的讲座课，得到了集团老师的一致好评。
5.积极参加海南省、海口市、我校及其他兄弟学校的教研活动，抓住一切机会学习和提高自己。该团曾在海口组织并参与过网上教研活动，也在海口观摩过中国招聘的政治研究课。“他山之石，可以攻玉。”通过参加这样的活动，不至于坐以待毙，望天兴叹，及时发现别人的长处，弥补自己的短板，提高自己的综合素质和能力。
二、存在的问题:
1.参与科研活动的深度不够，如只关注公开课的开展，忽视教学反思和教学经验的撰写。
2.无法有针对性地进行教学；平时对产品思考的话题和学习方法、教学方法的指导不够。学生很少注意思考产品，对学生考试也没有足够的指导。高分低能的现象依然存在。
3.新课程改革的理念很少应用于实践。虽然受新课改春风的影响，人们的思想和观念发生了很大的变化，但是新课改理念的实施仍然较少，传统的教学方法仍然更多的用在课堂上，给学生很少的时间和空间去主动探索和思考。
三。未来的努力
1.把筹备组建设做得更好。
2.继续学习新课程标准，充分利用各种资源，合理利用资源为教学服务。
3.让备课组里的教研氛围稍微浓厚一点，消除本组成员的惰性，鼓励本组成员多学专业理论知识，多读多写，注重教学反思，积极撰写经验和教学论文。提高本组成员的整体教研水平。
我们将始终抱着严谨认真的态度，不断创新，努力把工作做得更好！
初三政治教学小结
转眼间，这学期又要结束了。这学期，我在九年级的两个班做思想品德老师。可以说，我很忙，也收获了很多。总的来说，我认真执行学校的教育教学工作计划，从各方面严格要求自己。在学期开始时，我会结合我校的实际情况和学生的实际情况，制定详细、务实的教学计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。同时，在指导办的领导下，我们在继续推进我校有效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新理念、新思想与课堂教学的新理念、新思想结合起来，转变思路，积极探索和改革教学方法，取得了良好的效果。在总结阶段性工作的基础上，现将本学期工作总结如下:
一、成绩分析本学期，九年级两个班的思想品德课在月考和县模拟考试中取得了不错的成绩，平均分高，优秀率高，通过率在85%左右。
二、主要工作及成功经验整个学期，我一直严格要求自己，在教学上也很努力。
1.认真及时备课。每次上课前，我都认真研读教材，阅读老师的书籍，查阅相关资料，遇到不清楚的问题及时请教有经验的老师。这样全班才能充分准备到位，课本知识才能真正落实。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据我的经验，我认为学生上课认真听讲，课后复习功课就能事半功倍。所以每节课都努力设计一些难度不同的问题，要求不同水平的学生勤于动脑，积极参与课堂活动。通过每个学生的努力活跃了课堂气氛，* * *随着班级成绩的提高。
3.合理安排作业。课堂无疑是一个非常重要的环节，但课后实施是学生巩固知识不可或缺的环节，而作业是巩固知识的重要途径。每次课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当多的作业，并要求他们及时上交并批改，然后及时发现并改正学生的错误。
4.努力做好优生培养和贫困生帮扶工作。对于科目薄弱的同学，我主要是通过每次考试给他们针对性的辅导；对于学习困难的学生，我主要从作业入手，给他们基础知识的指导。
三、这学期存在的主要问题我在取得上述成绩的同时，还有很多不足。比如:(1)就自身的再学习而言，对自己的要求还不够高，教育理论的学习还有待提高。(2)总的来说，学生的耐心有所提高，但有时后进生的耐心仍有欠缺。
第四，今后努力的方向
1.认真备课，努力学习，提高课堂效率。
2.采取积极措施，加强检查和辅导。
我相信，只要我有决心，我一定能改掉这些缺点。我会在今后的工作中更上一层楼，继续努力！
初三政治教学小结4
一、基本情况:
这学期在九年级毕业班(1-4)做思想品德老师。一学期来，我以认真严谨的学术态度，勤奋执着的精神从事教学工作，圆满完成了教学任务，取得了满意的教学效果。可以说，我很忙，也收获了很多。总的来说，我认真执行了学校的教育教学工作计划，从各方面严格要求自己。开学的时候，我结合我们学校的实际情况和学生的实际情况，制定了一个详细务实的教学计划。在我校继续推广高效课堂教学模式的同时，我把新课程标准的新理念、新思想与课堂教学的新理念、新思想结合起来，转变观念，积极探索和改革教学方法，取得了良好的效果。在总结阶段性工作的基础上，现将本学期工作总结如下:
二、绩效分析:
1.认真备课。对于复习的内容，认真总结整合，并研究教材和新课标，上网查阅相关资料，寻找热点资料，遇到不清楚的问题及时联系群里的老师。这样全班才能充分准备到位，课本知识才能真正落实。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据我的经验，我认为如果学生上课认真听讲，课后复习可以达到事半功倍的效果。所以每节课都力求设计一些难度不同的问题，面向全体学生，因材施教，要求不同层次的学生勤于动脑，积极参与课堂活动。通过每个学生的努力活跃了课堂气氛，* * *随着班级成绩的提高。
3.课后安排适当的学习任务。上课是很重要的环节，但课后实施是学生巩固知识不可或缺的环节。学生自主性差，要认真落实，做好监督检查。发现问题及时解决。
多年的教学经验说明了加强考研的重要性。也说明了中考信息把握的重要性。所以在中考的教学和复习中，要不断总结近三年的考题，认真研究当年的中考说明。从而把握中考热点和复习重点。大大提高中考复习的针对性和有效性。同时多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题方法和技巧，灵活解题。
三、今后教学中应注意的问题及努力方向:
1，45分钟求效益，实施有效教学。我们学校九年级有两个思想品德课，比较紧张，但是不可忽视的是兄弟学校有四个思想品德课。因此，我们必须进一步挖掘课堂效益，以完成教学任务。
2.注重对学生基础知识和解题方法的指导和训练。不要忽视学生基础知识和解题能力的培养。
3.注重中学生的培养。教学要求不高不低，尽量让中学生适应教学节奏。
4.调动学生学习的主动性。不要用老师的教代替学生的学。让学生提出并解决自己的问题，提高自己的能力。
总之，这个学期即将结束，希望通过我和学生的共同努力，取得理想的成绩。
初三政治教学小结5
这个学期，我在教九年级1班的思想品德课。我坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，忠于党的教育事业。在教学中能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行并取得一定的良好效果。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，现将本学期的教育教学工作总结如下:
第一，在教学中，认真学习业务，认真备课写教案，积极参加课程培训。此外，我还认真学习了教育学心理学，阅读了大量教育专家的理论著作。从中吸取营养，使我的教育教学能力在短时间内有了明显的提高。
第二，加强职业道德，不断提高政治思想觉悟，做到教书育人。积极响应上级号召服从领导安排，参加各种集体活动，虚心向其他老师学习，以身作则，团结他人，关爱每一个学生。作为一名政治教师，在教学实践中，我注重本学科的思想特点，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，根据学科特点积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要，我一直致力于教同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个负责任的公民，如何做一个有用的人。
三、我认真写我的工作经历，并对教育教学进行总结和反思。第一时间了解学生存在的问题，及时解决。作为一名学科老师，我可以认真制定计划，注重中学教学理论的学习，认真备课，做好每一节课，经常听其他老师的课，向他们学习，取长补短，提高自己的教学专业水平。每节课都以最好的精神状态，以亲切、轻松、严肃的形象面对学生。按照《初中思想政治课程标准》的要求进行教学，有助于学生掌握科学知识。注重以人为本，以德为本，结合现实生活中的现象，多途径、多角度地培养现实的良好品德和高尚人格。通过多种方式收集相关信息。为了提高每节课的教学质量，我们应该在课前认真备课，并从多方面收集相关信息。除了注重教材的学习，抓住基础、重点和难点外，还充分采用各种教学方法，培养学生学习政治的兴趣，调动他们学习的积极性和主动性，按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时，在教学中也注重培养学生良好的思想品德和爱国情怀，使学生树立科学的人生观和世界观，提高认识问题和分析问题的能力，充分发挥政治课的德育功能，做到教书育人。
第四，以平常心和真诚的态度对待工作。在工作中能忠于职守，脚踏实地，从不计较个人得失，服从上级分配的一切任务，严格遵守学校的各项规章制度，尽一切努力为学校做贡献。
总之，在这一学期繁忙的工作中，我收获和提高了自己的教育教学理论水平和教研能力，但也有不足和困惑，在很多方面都不尽如人意。所以在以后的工作中，我会更加注重工作方法，提高效率，加强学习，提高业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。
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