助教工作总结(5篇精选文章)
助教工作总结1
从四月份开始做助教到现在已经三个月了，偶然得到这个机会。现在我就谈谈我对助教工作经历的感受。首先说一下我做这个兼职的初衷。我的专业是历史教师，我打算将来当一名教师。但是大三大四要准备考研，可能不会把太多的精力放在实习上，所以工作前可能接触不到教师职业的一些更深层次的东西。所以，当我得知助教的工作时，我就积极报名了。一方面，我可以通过兼职获得一些财政补贴。更重要的是，助教的工作可以让我以老师的身份接触到更多的学生，知道如何与他们相处，从_的老师身上学到更多。相信这对我以后的工作大有裨益。
其次，我就说说我在这份工作中的感受。因为是第一次做助教，没有经验，所以担心刚接手可能会有点不适应。但是在正式工作之前，通过毛毛的详细介绍，我了解了整个工作，所以我省了一些担心。当我真正开始工作的时候，并没有遇到太多的困难，老师们也表扬我做得很好，这无疑是对我最大的鼓励，大大增加了我的信心，让我更加坚定了做好工作的决心。平时的工作基本就是帮老师收发，批改作业，记录学生学习情况，及时反馈给家长，同时为家长和同学答疑解惑。感觉工作量不大，一个个都认真完成了，也得到了老师和家长的肯定。但是工作中也出现过一些失误或者我不在状态的情况。好在我能及时意识到，及时调整自己，做出相应的补救措施。这也让我意识到，这种情况在以后的工作中还会发生，一定要及时发现，及时纠正，避免工作中出现失误。
另外，在我担任助教的教学过程中，我真正体会到了_教师的优秀。教师不仅有过硬的教学质量，独特的教学风格，还有值得称道的教学方法。学生学习热情很高，成绩明显提高。_老师对学生和家长的耐心和认真的态度值得我在以后的学习、工作和生活中借鉴，对我自己的成长也是有帮助的。_老师的教学方法也很独特。虽然我目前还没有开始学习教师专业的相关知识，但是我能感觉到他们的教学方法值得我借鉴，这一点我相信在其他工作中是学不到的。
同时，通过这些暑期工作的前期培训，我也学到了很多人际交往的知识，比如与父母的沟通等等，这不仅对我们现在的工作有益，对我们的生活也是有益的。同时，助教的管理规定也很详细，对助教的工作提出了很多要求，这也说明我们应该更严格的要求自己，服从企业的管理，更好的完成工作。
最后，希望能继续做助教。它给了我很多宝贵的经验和做人的道理，让我提升自己，发展自己。如果我能继续从事这份工作，我会用我春季工作中的经验和教训，更加认真积极地完成各项工作，更好地为老师和家长服务，努力成为一名优秀的助教！
助教工作总结2
时间过得真快！转眼间，这学期就要结束了。回顾我这半年做助教的经历，真的有很多值得回忆和总结的地方。做助教和学生，让我有机会总结教和学的矛盾，了解这两个角色的区别。
通过半年的接触，我发现现在的孩子都很聪明，但是普遍不爱学习。我觉得这跟我们国家生活水平的大幅度提高有关系。大多数孩子从出生起就过着无忧无虑的生活，所以他们不努力。
以前我不觉得这是好事。但现在我不这么认为了。这些孩子思想自由，不受太多条条框框的限制，聪明伶俐。如果他们能找到自己感兴趣的东西，就很容易做出成绩。
当然，这是一个很好的指南。我认为我们中国在这方面做得不是很好。这是一个值得探讨的地方。
做事的态度，这学期我上的几门课都是老外教的，给我最大的感受。外教很敬业，从头到尾都很努力。说实话，我真的没有找到一个比我本科以来更敬业的老师，中国。我暗暗下定决心，以后做事一定要向他们学习。这说明了当老师的重要性。刚开始做助教的时候，热情还挺高的，但是两个星期后，热情降低了很多，变得不认真了。我真的应该检讨这一点。好在我从老师身上感受到了这一点，能够及时纠正自己的行为。作为一名老师，为学生树立一个好榜样真的很重要。“没有不好的学生，只有不好的老师”，以前我并不认同这句话，但现在我真的觉得这句话是对的。孩子有很强的可塑性。有些东西不用口头教，说不定还会叛逆。所以有些待人接物的方式，不妨自己的行动来教，让他们看到了自然会明白什么是好，什么是坏。毕竟他们也不小了，也能明辨是非。
这是我做助教这半年来，印象最深的两个感受。助教是很好的人生体验，可以从中学到很多东西。当然，生活中的点点滴滴都值得认真对待和体会，从中体会和发现生活的真谛和美好。从而更好的热爱生活，对自己的人生和未来有一个好的规划。
助教工作总结3
在会计学院及全体老师的亲切关怀和悉心指导下，本学期会计助教工作顺利完成。这学期的工作量有点重。我努力克服困难，做好工作，坚持“务实与务虚相结合，心与情相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作不断跃上新台阶，取得成效。回顾过去的工作，感触良多。现将主要工作汇报如下:
一、会计学院的重视和沈老师的支持
从开始从事助教工作开始，会计学院的老师们就给我留下了深刻的印象，无论是和蔼可亲的作风还是认真负责的工作态度，无论是工作中给予我们的指导还是平时的关心。沈老师对我助教工作的开展提供了很大的支持。他严谨的学术态度，负责的工作态度，深刻的思想，良好的谈吐，让我很感动，也深深敬佩。
第二，负责各种日常工作。
做好课前准备，及时做好讲座课件和电脑多媒体的调试工作。同时，做好课程跟进，上课严格按照老师的要求，积极配合教学活动的开展，调动学生的积极性，营造良好的课堂氛围。课间积极回答学生对课程内容的疑问，尽量让答案简单易懂。同时，认真批改作业，以负责任的态度对待作业中的问题，并反馈给学生和老师，有助于课程教学工作更有针对性。另外，发挥积极性，积极调动学生，做好评价。
第三，认真答题
在与学生交流的过程中，学生反映学习时间太短、课程内容太多、任务太重等问题，使得反复学习、不断总结学习的时间变少，从而制约和限制了对课程内容和核心精神更广泛、更深入的理解和掌握。因此，学生有进一步加深对所学知识理解的要求。为了满足这种需求，我结合课程的知识结构和教学进度，在自己学习会计和咨询老师的经验基础上，进行不定期的课程答疑工作，每次大约两到三个小时。一般问答安排在周三晚上，只有特殊情况才会改。一般会照常进行，主要是解决学习过程中遇到的一些问题，理清知识的脉络和联系，让掌握的更全面，理解的更深入。
第四，保持经常沟通，反馈各种信息。
经常与学生沟通，交流教学中的问题，如教学安排、教学设备等，也与老师沟通，如专业课的内容、学习情况等，以便及时反馈信息，从而有助于教学工作的顺利有序开展。
动词 （verb的缩写）遇到的问题主要包括:
由于上课人数较多，回答问题时无法一一回答同学提出的问题。同时，由于课程时间安排有限，为了让学生尽可能多地涉及专业知识，课件内容全面但不够详细。我为此道歉。
以上是我做助教工作的简要总结。有不对的地方请指正。
助教工作总结4
八天，不太短也不太长。对于一个怕麻烦的人来说，带几个孩子真的是一个考验，但是当我真正决定去尝试的时候，心情真的不一样。一开始，我告诉自己，我做的一切都是必要的，是一种责任，但渐渐地，更多的是感情。每天都能听到很多不成熟的声音叫“老师”，那种感觉真的很奇妙。第一次，我像家长一样带着几个孩子，陪他们玩，陪他们学习，陪他们睡觉；我第一次像姐姐一样跟他们说我有很多弟弟妹妹的经历。第一次站在舞台上和这么多人跳舞；第一次全班坐在教室里哭；第一次这么耐心的辅导孩子；第一次半夜起床帮别人盖被子；第一次有人大声跟我说“老师，我想带你去内蒙古玩”“老师，我想带你去美国看梅花”。在这八天里，我经历了太多的第一次，每一次都觉得新鲜，特别。每个助教都称自己的学生为“我的孩子”。每天都上微信讨论你的孩子怎么样，我的孩子怎么样，看着他们天真无邪的笑容，真的很羡慕他们。在告别派对的那天晚上，我告诉他们，“我在你们身上看到了什么？”真的，有时候让别人告诉你怎么乐观比自己去感受更好。在新的思维下，每天充实的生活让我的心轻松了很多。除了孩子，我不想考虑别人和其他的事情，所以每天晚上一躺下就睡着了。我想，对我来说，睡觉不思考是目前最幸福的事…
走的那天，我看着孩子哭着上车。看着车远去，心里真的很空虚……我在欢送会上说着话，他们哭得很厉害，回到宿舍对我说:“老师，我们爱你”。小孩子的心总是那么单纯，和他们相处的时候，我觉得这个世界还是和我以前想象的一样美好。也许他们很快就会忘记我，但我想我永远不会忘记一群可爱的孩子，他们陪伴了我八天，给了我八天非常简单快乐的生活。还有几个认识八天的同事朋友，在同一个小地方做着同样的事情，聊着同样的话题。生活是如此的满足和舒适。也许人与人相处不是看时间的长短，而是看彼此的用心。有些人值得珍惜。这些人可能不会对你说什么甜言蜜语，但你总能感受到他们的温暖。有些人说了很多甜言蜜语，下一秒做的事情却完全让人心寒，就像你离开的时候，对方眼里看不到一丝留恋，你的脚步停留了一点。很多时候，我们可能一下子不知道站在你面前的是一个什么样的人，但生活就是这样。总有一些惊喜，也有一些失望。错过了就不能回头，错了就可以改正。所以珍惜对你好的人，给你温暖的人，不要回头离开让你难过的人和地方，然后给自己一个大大的微笑，继续前行。
助教工作总结5
这学期的工作主要有两部分，一是示波器的使用，二是声速的测量。示波器的使用主要是让学生对示波器有深入的了解，并自己正确使用；声速的测量主要是利用超声波和振动的原理，让学生测量声速。有200名左右的学生，工作要求严格。我需要批改实验预习，给学生讲解实验的注意事项和原理，检查学生的实验结果。我很庆幸自己抓住了这个机会，在这学期成为了一名助教，也真切地感受到了它给我带来的价值。刚开始培训的时候，对实验的原理不是特别清楚。经过老师的细心讲解和后来的工作项目，我对他们的了解逐渐加深。虽然每次讲课的内容都差不多，但每次都能找到自己需要改进的地方，有利于学生提高的地方，可见知识是永远学不会的。
通过这学期的助教，我增加了责任感。我深深感受到当老师的艰辛。作为一名研究生和助教，我可以说拥有学生和老师的双重身份。我能更好的理解师生关系，知道老师教学的艰辛，了解学生学习的烦恼，理解这种关系，从而更好的处理这种关系。我想这对我未来的教师梦会有很大的帮助。学生水平参差不齐，给实验教授带来一些困难。有些优秀的学生提前预习实验，自己就能很好的完成实验。有些同学需要解释两遍以上。有时候会觉得很无聊，但是想到学生的求知欲，看到他们渴望的眼神，我就会充满活力，耐心的去解释。总之，在这一学期的工作中，我学到了很多，希望下次能继续做这份工作。
最后，我非常感谢学院领导和我的指导老师对我的真诚关心，以及同学们无尽的关怀。
谢谢你
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