山东财经大学燕山学院是公立还是私立？

山东财经大学燕山学院是一所民办高校，由山东财经大学和山东莱芜城市建设投资控股有限公司共同组建，是全国独立财经学院专业合作委员会副主任。

2.山东财经大学燕山学院简介

办学方向

学校自成立以来，坚持以本科教学为中心，以市场需求为导向，以全人教育为重点，以改革创新为动力，以提升综合服务功能为根本，以规范教学秩序，提高教育教学质量和办学水平为根本原则，努力为地方和行业培养适应社会经济发展需要，具有创新精神、国际视野和良好发展潜力的应用型人才。

学科专业

学校依托山东财经大学优势学科，以经济管理为主，下设金融系、国贸系、会计系、工商管理系、信息科学与技术系等五个系。还设有金融学、国际经济与贸易、国际商务、会计学、财务管理、审计学、工商管理、市场营销学、人力资源管理、旅游管理、信息管理与信息系统、计算机科学与技术等。目前拥有5门省级精品课程和1个省级专业，承担省级以上教学改革项目20余项。

教师

学校拥有一支以山东财经大学兼职教师为主体、燕山大学自有教师为补充的高水平师资队伍。教师职称结构和年龄结构合理。专任和聘任制教师389人，均为硕士及以上学历，副教授及以上学历教师占51%。

教学特点

学校积极进行教学改革，优化2+X课程体系，提高学生的专业基础能力、考研能力、公考能力和出国深造能力。前两年主要学习通识课和基础课。从第三年开始，我根据学生的职业规划重组教学单元，优化教学课程。建设网络开放课程(大型开放式网络课程)，实施“课内与课外、线上与线下、校内与校外、流动与固定”的多元化混合教学模式。推动海量开放网络课程学分互认，强调师生、生生互动。加强多课堂协同教学，在集中组织传统第一课堂教学的基础上，充分发挥网络第二课堂(课外活动)、第三课堂(社会实践)、第四虚拟课堂的作用，为学生提供更多参与公益活动、社会活动和文体活动的机会，开展多种形式的竞赛活动和科研活动，实现课外教学活动的差异化管理，提高学生的综合素质和能力。深入创新探索应用型人才培养模式，全面实施教育质量和教学改革工程，不断提高教学质量和办学水平。

人员培训

学校实行“专业化+、职业化+和国际化+”三位一体，突出职业化教育和国际化教育两大办学特色。在培养宽口径、厚基础、精专业、强能力、强实践的应用型人才的基础上，拓宽学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，形成独具燕山大学特色的核心竞争力。学校拟在2018级新生中开设“燕园拔尖人才强化班(未来学校)”和“燕山”。哈狄斯国际课程实验班等。，形成可复制、可推广、可示范的教学经验，以适应社会发展的需要，满足学生的个性化需求。

学生管理

在学生管理方面，学校以服务学生为第一要务，实施教学、管理、服务教育，实施全人教育、全人教育、全过程教育，探索专业教育、文化教育、协同教育，致力于学生的成长与成功。通过构建大学生思想政治教育服务自身成长和全面发展的五大体系，形成了以“123”工程为基础的思想政治教育体系、以“创青春”为主导的创新创业大赛体系、以“燕山考察”为核心的社会实践活动体系、以学业规划和职业设计为重点的学生发展指导体系、以教育项目资助为抓手的基本保障体系。

实践练习

学校重视学生应用能力、实践操作能力和创新能力的培养，建立了由校内实验教学、校外专业实践和社会实践活动组成的“三位一体”实践教学体系；完善了课程实验、专业实验、跨学科综合实验、校企联合实验的实验实训教学体系。为满足培养学生实践能力的需要，学校专门建设了现代化综合实验教学中心；在校外建立了北京银行、山东邮储银行、卢氏传媒集团、中国重汽集团、山东企业信用评级公司、山东高速集团、山东浦田阳光集团公司、济南普联软件(济南)有限公司等数十个专业实践基地和覆盖全省各地市的社会实践活动基地。此外，我们还分别与山东浦田阳光集团公司和济南普联软件(济南)有限公司建立了合作实验室。

求职和就业

围绕“双向选择”就业机制，学校积极与用人单位联系，定期举办各类招聘活动，采取走出去、请进来等措施，为毕业生提供就业信息，拓宽就业渠道。开展人才素质测评、个人形象设计、求职面试技巧等方面的培训，提高毕业生求职竞争力。近年来，本科毕业生考研上线率约为10%，毕业生就业率达95%以上。