如何进入考试月备考？
第一，夯实词汇基础
经过3-5个月的复习，考生在英语单词方面应该已经打下了良好的基础。这一个月他们需要做的就是夯实基础，巩固之前的复习效果。
考研考察考生对一个词的掌握程度。词汇的深度考察包括两个方面:一是考察熟悉单词的隐晦含义，二是考察构词法，即通过词根词缀扩充单词。所以词汇的复习要有针对性，考研大纲的5500个单词要分层次。对于你已经熟悉的初高中词汇，要重点记忆它的第二、第三甚至第四个你不熟悉的意思，比如side。你要掌握它的动词“养”的意思和“花”的意思。这些都是“熟悉的陌生人”，是考研最大的障碍。在记忆这些单词的意思时，建议根据熟悉的意思进行联想延伸，找到意思之间的联系，在理解的基础上记忆。
对于其他不熟悉的单词，建议你用词根词缀来记忆和扩大词汇量，这是大纲的要求，也是最科学、最省力、最有效的词汇学习方法。
第二，语法不容忽视。
考研语法不可忽视，语法学习的目的是理解句子，识别句子结构。句子分为简单句和非简单句。简单句主要考察五种基本句型和四大成分。五种基本句型是主谓、主谓宾、主谓宾、主谓宾补语和系统表。四个主要成分是定语、状语、同位语和插入语。非简单句分为复句和复合句。复句分为句内并列和句间并列。复句包括三个分句和一些特殊结构。这三个分句是名词分句、形容词分句和状语分句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。形容词性从句又称定语从句，分为限制性定语从句和非限制性定语从句。状语从句是状语从句，包括时间、地点、原因、结果、目的、方式、让步、条件、比较九类。特殊结构是指强调、省略和倒装等语法现象。(这部分用树形图表示)
根据自己掌握的情况，对以上语法点进行归类，每天抽出时间复习一部分，形成对语法知识的整体认识。
三，英语复习注意事项
1.积累词汇。词汇分为三类。第一类是核心词汇，即历年考研试卷中频繁出现的大纲词汇，要求考生掌握所有的音、形、义。第二类是常用词汇，在考试中出现的频率较高，也需要考生了解、熟悉和理解。但这部分词汇往往不难，考生也比较熟悉，一般不会成为做题的障碍。第三类是一些比较生僻的词，属于“干扰项”。即使经过测试，影响也不大。对于这些词，知道它们的意思，甚至是它们模糊的意思范围就足够了。
2.加强语法。基础阶段的语法学习，只从概念上理解。如果报了辅导班，老师会对课程中用到的每个语法点进行重申，这样你在阅读的时候就可以再次强化语法知识。
3.熟悉阅读文章，甚至背诵，培养语感，同时积累好的单词和句子，为下一阶段的写作训练做准备。
数学——保持做题的感觉。
6月过渡期的数学主要是保持做题的习惯，在之前复习的基础上稳步前进。
做题是数学学习过程中的一个重要环节。考研数学的趋势是越来越重视计算能力的考查。考生平时练习的时候要循序渐进，形成反思的习惯。遇到不会做或做错的题，要坚持“做两遍”的原则:看完答案做一遍，过两天再做一遍，看能不能做。最好准备一个错题本，把犯错的过程写下来，然后把正确答案写下来，在后期的复习中练习测试。
一、数学复习的注意事项
1.概念:考研数学的概念是一切分析推理的基础。如果在之前的复习中没有牢牢把握住概念，此时就要进一步巩固对概念的把握。
2.解题:掌握考研数学的解题方法，积累解题思路，逐步训练所学，最终达到老师的解题步骤可以逐字逐句写出的地步。
3.思考:反思自己是如何掌握这个问题的，思考自己没有掌握这个问题的原因。
4.总结:分章节复习，写下哪个题目你还没掌握。通过总结，可以知道自己第一轮复习的结果，第二轮复习可以对症下药，大大提高复习效率。
专业课——未雨绸缪，提前开始。
暑假来临之前，一定要准备好专业课的复习资料。如果等到各个学校的招生简章出来，那就太晚了。
如果此时你手头已经有了所有的复习资料和相关材料，可以按照原来的复习计划有条不紊的复习。6月份不要安排太多复习内容，适当安排保持复习状态，不要给自己太大压力，在保证能顺利通过期末考试的前提下适度复习。最坏的情况是这个时候专业和学校还没有确定，这样的学生不能再犹豫了。
专业课复习的注意事项
1.建立专业学校后，可以知道相应学校专业课的指定书目。有些学校不指定参考书目。所以有必要在相应的学校论坛和网上了解一下最近一两年的指定书目或其他参考资料。
2.在学习的过程中总结，形成自己的体系，做好笔记，在重点内容记录中标出不同之处，把书读得越来越薄。
3.了解专业课的导师及其专业研究方向，最新著作和论文，因为这些观点可能会在考试中有所体现。然后做一个自己掌握程度的测试，针对不足之处进行改进和提高。对比答案，探索参考答案的答题方法和结构。
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