中医内科实习总结

中医内科实践总结(7篇通论)

辛苦的实习生活在不经意间结束了。这段时间,一定有很多经验值得分享。把这个来之不易的成绩记录在实习总结里。很多人都很头疼如何写出一篇精彩的实习总结。以下是中医内科学实习总结(精选6篇),仅供参考。让我们来看看。

中医内科学实践总结1中医内科学是以脏腑经络气血津液的病理生理为指导,系统反映中医辨证论治特点,阐述内科疾病和证候的病因病机,以中医治疗为主的临床学科。它系统地反映了中医辨证论治的特点,是基础理论与临床实践的桥梁,是其他临床学科的基础,在中医专业中具有极其重要的地位,也是必须学好的临床主干课程。在这学期的中医内科学课程中,我们再次对中医内科学临床常见病进行了系统的学习和研究,收获颇丰。在此,我将如何学习这门学科的感受和体会总结如下。

中医植根于中国几千年的历史文化土壤,从神农尝神农本草经到黄帝内经,黄帝七伯问而答。从仲景的《伤寒论》、《金匮要略》到孙思邈的《千金方》;千百年来,从金元时期的著名学者,到明清时期的各种伤寒学派学说,古人不断丰富和完善中医理论体系。

中医经典古籍数量庞大,是历代医家留给后世学者的宝贵医学财富,值得我们深入学习和研究。他们的理论学说和临床诊疗思维方法在今天仍有很大的临床价值。作为研究生,要以严谨的态度深入学习和阅读,通过阅读更多的经典文章,不断丰富自己的理论基础,从中医的角度认识疾病及其病因病机和发展,博采众长,借鉴前人经验,不断创新发展,更好地指导当代临床实践。

中医内科实习总结2。不知不觉,我结束了在一附院的实习。这是我大学四年第一次真正的临床经历。对我来说,一切都是那么新鲜,离开粗糙的账本,面对一个真实的病人,我还充当了一个假实习生。我们在下一个课程之前接受了简单的培训,但这些培训对于从未接触过临床工作的我们来说远远不够。我们仍然需要适应和学习很多东西。我把自己学习中医内科学的经验总结如下:

1,传承创新、文明、务实的短短八个字校训,这是进出校门前永恒的记忆。继承的东西太多了。前辈们的精神是最重要的,然后是思维方式,最后是药剂等等。,创新,思维方式和医学的创新,文明,谦虚理性,务实,脚踏实地,不管什么行当,什么行业,做好脚下。这样看来,这个大学没有白上。

2.治病救人,呵护心现在太多的病都是从心开始的。我们只能治疗人的身体和人的心灵,但这是另一个巨大而遥远的工程。在学习的这段时间里,我一直在不断思考这个问题。如何看待人心?以佛心看人,人人都是佛,机器看人,人人都是妖,百花齐放,佛魔有念。世界充满了知识,人情的培养是一篇文章。最后的答案是以自性体悟真理。我想成为一个榜样,不是时代和历史的榜样,而是我自己的榜样。你做得好,自然会有人来拜访你。你让他去拜访,给他一些建议,打消疑虑,自然可以治愈人心。还有很长的路要走。不管你是不是医生,都要有一颗医生的心。

3.有很多同学想去医院实习,也有很多同学有考研的打算。这意味着我们应该合理安排时间。对我来说,实习是第一要务。毕竟只有一次,时间宝贵,不能浪费。正因为如此,我决心在实习期间好好锻炼自己。无论我将来是否会成为一名医生,我都必须在学习的道路上打下坚实的基础,以应对未来生活中的各种问题。实习期设定一个目标很重要。没有目标,我们就没有进取的方向。我的目标是培养我的临床思维,掌握临床常见病、多发病的诊断和治疗,掌握各种临床操作技术,掌握急诊处理,使我能中西医结合治疗一些杂病。设定目标后,朝着目标努力。有目标的做事比没有目标的事半功倍。

4.适应医院学习和课堂学习的区别,刚实习的同学可能深有体会。没有教室,没有课本,没有作业,没有考试。一开始我也很晕。我觉得我不能做太多,有太多的工作等着我们去做。

我认为:边做边学,做就是学。既然临床学习要“实践第一”,那就意味着诊断、抢救、观察、治疗的一切都要你来做,你大部分时间都在科室工作,而不是看书,这就要求我们要适应临床的学习方式。并不像有些同学说的在病房工作又忙又累,学不到什么东西。其实这是一种不恰当的方法。我的适应方法是结合临床看书,上班看病,下班看书;比如有风湿性关节炎的患者来了,我会先看风湿性关节炎这一章,掌握它的诊疗标准,然后观察风湿性关节炎患者的情况并和书对比,书——实践——书——再实践。事前阅读可以指导你的临床实践,事后阅读可以纠正、补充、深化你的临床实践。对于我们这些刚出校门的实习生来说,在学校读书是为了学习,在临床工作读书是为了实践。

5.注意细节。在病房工作时,不仅要记住患者的主要症状、体征和辅助检查,还要记住具体的方法和所有的治疗细节:药物名称、剂型、剂量、给药途径和方法等。这就需要我们注意细节。我们要经常查房,和病人沟通,了解病人的病情变化,了解他们的既往史,药物过敏史等等。为高血压患者量血压,为糖尿病患者制定饮食计划,为受伤患者包扎换药等等。

6.在临床工作中培养思维,我觉得培养严谨的临床思维是很有必要的,这也是我所欠缺的。临床思维是临床医生在接触患者后形成初步临床诊断、制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。培养严谨的临床思维,要求实习生询问详细正确的病史和体格检查,尽可能掌握患者所有疾病的相关信息是正确临床思维的关键。虽然有很多先进的检查设备,但辅助检查只能帮助诊断和确认结果,只有详细的病史和可靠的体征才是合理分析疾病的客观依据。另外,要建立严密的逻辑思维。在实习过程中,我们实习生要善于思考,勤于思考,但要避免不科学、不严谨的“联想”。要有选择地对患者信息进行编码,结合患者的主要表现和相关背景因素,思考“症状”的方方面面,抓住问题的本质,有限地寻找相关理论进行解释,最终得到正确的诊疗方案。

7.其实我个人觉得这也是生活中不可或缺的。开悟只能理解,不能表达。启蒙。其实中医实习的经历远不止以上几点。内心想要的是天堂。我们的心中充满了世界和爱。自然可以把爱带到身边。你的身边充满了爱。你的世界不就是一个爱的世界吗?

世界正在遭受苦难。在医院实习期间,我看到了很多病人背后的东西,他们的家庭,付出,责任,承诺,努力,汗水,泪水,荣耀,使命。哎,用善良的人心看世界,大家都好!用一颗神奇的心去看这个世界,这个世界是疯狂的!

一花一世界,一叶一菩提,心的方向,就是天堂。

在这学期之前,我拜访了武当山太子洞唯一的道士贾爷爷。他清澈的眼神刺穿了我的灵魂,他的肺腑之言,道出了我们的责任,道出了我心所欲,道出了我心所想,是为了这个世界,为了人类,为了动物,为了植物,为了大阴阳。历史留下的精华、杜、责任,都将代代相传,由我们来承担!

我是一个伟大的中国医生!用蓬勃的文化和思想把世界带向光明。

中医内科实习总结3时间过得真快,十个月的实习生活转眼间就结束了。实践是我们将理论应用于实践和临床的第一步。在这个过程中,我收获了很多,也学到了很多。以下是我对这种做法的自我评价:

我在XX市中医院实习。根据学校和医院的要求和规定,我去了七个科室学习,包括内科、内科、妇科、儿科、五官科、急诊、骨科。实习期间,遵守医院及医院各部门的法律法规,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工、不擅离岗位。我对病人和蔼可亲,态度也很好。我尽力把学到的理论知识和基本技能运用到实践中。在这个过程中,我不断总结自己的学习方法和临床经验,努力提高自己独立思考、独立解决问题和独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。经过十个月的实践,掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文书的书写。掌握了临床科室的特点和各科室常见、多发病人的诊治;掌握常见检查的正常值和临床意义以及各种危、重、急病人的初步处理。各科室学习任务圆满完成,无医疗差错和医疗事故发生。

此外,作为预备党员,我与实习医院的党支部取得了联系,期间积极参加实习单位和各部门组织的政治学习、业务学习和各种活动,使我的实习生活更加充实和有意义。

总之,我对自己实习期间的表现很满意,对未来的工作充满信心。真心希望大家多给我宝贵的意见和建议,帮助我取得更大的进步!

中医内科实习总结4。中医内科实习快结束了。在这一个月的实习期间,我遵守医院和医院各部门的法律法规,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、无故旷工和擅自离岗。对待患者和蔼可亲,心态良好,努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在这个过程中,我不断总结自己的学习方法和临床经验,努力提高自己独立思考、独立解决问题和独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在本部门实习期间,遵守劳动纪律,努力工作,勤奋好学,能够将书本上学到的知识运用到实践中。在老师的指导下,基本掌握了中医一些常见病的护理和一些基本操作,使我从一名实习生到护士,认识到了临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论上的,现在发现实际工作中看到的并没有想象中的那么简单,也没有书上写的那么典型。工作中很多时候要靠自己平时的经验,只有自己去实践,有了好的体验,才能慢慢积累经验。

时间过得真快!转眼间,我即将结束内科、外科、妇科、儿科四大科室的实习。回想这几天,相信每个人心里都有一份属于自己的滋味。在儿科实习近一个月,受益匪浅,但即将离开科室。我们系的老师很重视我们每周的实习。

实习期间,严格遵守医院及各部门的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,努力工作,热爱儿童事业,全心全意为儿童着想。同时,要理解家属,正确处理护患关系,做好解释和安慰工作,多说“对不起”,让家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为。在老师的指导下,基本掌握了儿科一些常见病的护理和一些基本操作。特别是对于小儿头皮针穿刺技术,我一直在学习,同时也在总结经验,能够勤于观察,善于观察患儿病情,及时掌握病情变化,做出准确判断。总之,我认为我在这次实习中学到了很多。虽然我只是一个学生,也许能力有限,但我用我的努力来丰富自己的知识和技能,希望用我的微笑健康地送走患者,渴望在学习中成长,真正做一个默默歌唱,努力飞翔的白衣天使。

1.实习前要掌握心内科的一些基本操作,如心电图、血压测量、心脏的体检等。不要小看这些。以最简单的血压测量为例,很多人都没有一个规范的把握。

2、熟悉心内科常见疾病的书籍知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等。;然后在临床上,上级医生的诊疗方案和书上相对应,看如何和患者个体相结合。不懂就问,水平提高很快。

3、学习一些急救知识,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等。,紧急的事情都会处理,慢的也不用管,做到心中有数“一切尽在掌握”,呵呵!

4.此外,医生不仅要掌握高超的医术,还要有良好的沟通能力。他们平时要多向上级学习与患者、同事的沟通、谈话方法和技巧,真正工作起来会很快上手。

这种外科实习经历的复杂滋味,可能只有亲身经历过的人才体会得到。不管是什么,都值得记住。当然,更重要的是知道很多书本上学不到的东西,认识几个好朋友。也许这比书更有价值。

在老师的悉心指导下,通过不断的努力,心内科的实习很快结束,成绩斐然。首先,在基础理论方面,回顾过去加强了巩固和提高;其次,我在临床实践中学到了新的知识和治疗方法。总之。经过心内练习,对常见病、多发病的诊治有了新的认识和提高,学到了应对突发疾病的知识和技能。我一定会把我所学到的东西运用到我以后的工作中,我永远不会忘记老师的教导,不断学习,不断进步。

进入心内科实习已经半个月了,新年刚过。感觉现在心内科学的东西没有增加多少。踏入部门,见了很多人,接触了很多事。也让我看清了一些人的脸。换句话说,是不是实习了,就意味着你已经开始接触社会的一半了?

科室,无论是医生,护士,病人,病人家属。不同的阶层,不同的做事方式。让人想了很多。你身边的人可能觉得自己很了解他,其实不然。也许人一旦更了解对方,就会觉得更可怕。因为每个人总有自己的缺点,当你不能容忍对方的缺点,或者别人不能容忍你的缺点的时候。世界会变得复杂,生活学习工作无处不在。

别叹气,我一定会抓住实习机会的。不管别人怎么看我,我都会坚持!因为我有家人和朋友在背后支持我!我最亲爱的人!

中医内科实习总结6这个假期,我在陆毅医科大学附属医院消化内科实习了12天。通过这次实习,我学到了很多有书没书的知识,为以后的从医之路奠定了信心和勇气。

到了医院第一件事就是熟悉地形。找一个病人或者病人家属问你“老师,XX考场在哪里?”你无语了,多尴尬,多不专业。于是我花了一个下午的时间去了解胃镜室,CT室等等的位置。

科室里跟着一个认识的学长,和b老师一起查房,每个区都有教授,副教授,主治医生,住院医师,实习生。每个住院医师在上级老师的指导下负责几个床位,每个实习医师负责四个床位,负责本床位患者的病历书写,与患者沟通了解情况,陪同检查,老师查房时汇报病情。

我觉得总说医生是屠夫,医患关系越来越紧张。其实我眼中的老师都是充满人文关怀的。他们再开药的时候会考虑病人的经济和医保报销,开药尽量便宜实用。他们总是在给病人检查前暖手暖听诊器,体检后细心地为病人拉起衣服盖好被子,从小就表现出医生的善良。另外,之前也听说过滥用抗生素的情况,我觉得只是少部分人,影响到了所有人。

至少在我眼里,老师们会在使用抗生素前讨论感染是否明显和严重,绝不滥用。这给了我很大的启发,我暗暗发誓以后要做一个善良的好医生。

和大家好好相处很重要,微笑是不可或缺的,无论是在老师面前,还是在长辈面前,还是在病人面前。对于不懂的,认真问学长学姐,他们其实是愿意告诉你的。即使后来,我也不需要问了。重要的时候,他们会说,告诉我是什么,为什么。这让我觉得很温暖。我想我以后也会这样对待我的弟弟妹妹们。

关于科室,消化内科是内科的一个重要分支。由于消化系统疾病种类多,涉及器官多,各种症状体征相对复杂,为大家锻炼临床基本技能和技巧提供了绝佳的机会。因此,在消化内科实习中,实习生和高年级学生有意识地锻炼相关的基本技能和技巧,如询问病史、体格检查、书写病历、诊断思维等。,而我跟着他们。早上跟着老师查房。第一,新患者。调查结束后,老师会根据患者的临床症状和相关检查,在诊室对患者进行初步诊断,并给予相关治疗。重点是教给学生一种诊断思维,并讲解工作中的有关注意事项。这个时候是锻炼诊断思维和科室相关疾病和疾病重要特征的关键时刻。我会记录下来。如果有明显迹象,我会去病床上观察。如果我不懂他们,我会问学长或者回宿舍查资料。然后了解和熟悉消化系统的解剖、生理、病理和疾病的病理生理。

查房结束后,实习生写课程记录和查房记录,我看着,然后写在草稿本上,让熟悉的学长批改。但它永远是艰难的。这时候就需要自己要求体检了。刚开始会怕尴尬,怕口吃,看着病人躺在那里不敢进去。第一次去体检,老师说XX床肝肿大明显,可以感觉到。我摸了很久,但是从来没摸过。后来发现手一直在抖。自然,我最后也是匆匆忙忙,盖好病人的衣服,灰溜溜的走了。久而久之,我摸索了一些,在心里给自己当实习生打气,然后郑重诚恳地得到病人的同意,用心检查,我就可以开始摸到脾肿大,听到干湿罗音,然后用笔记记下一些东西,告诉管床的学姐。其实,事实证明,患者往往很乐意你去检查,因为他们觉得自己受到了重视和照顾。所以很多事情需要勇气,相信自己,迈出那一步,成功其实很近了。

当然,不管是查房还是新病人。大多数情况下,病人总是先讲述事情的经过,然后医生通过询问和体格检查结合相关辅助检查发现客观变异,再做出诊断。问候病史,做好体检,永远是确立诊断的基础,这是对临床医生的基本要求。因此,临床医生要掌握问诊方法,抓住问诊要点,学会善于从病史中获得启发,进而进行宏观和微观体检,善于通过简单的方法收集临床资料,去伪存真,去粗取精,做出合理的诊断。当然,这需要多年的经验和细心的理解。我相信,我还做不到,但我会进步。另外,在消化科,要特别注意患者的年龄和性别、职业、生活习惯和既往史。比如老年患者患癌概率大,多疑。

肝硬化患者应询问家族中是否有其他肝炎患者;以待诊断的腹痛为例,病因可能在腹腔、胸腔,也可能全部;在消化内科体检中,除了全面系统的检查外,关于辅助检查,在实验室检查中,需要了解和消化以下内容;附属医院消化科腹痛吐血黄疸收入多。胃肠病的治疗也有很大的规律性;经过十多天与医院的近距离接触,我明白知识总是要学的;快结束了,还有很多案子没交代。还有其他病例吗?

肝硬化患者应询问家族中是否有其他肝炎患者。常年吃泡菜的人更容易患食道癌和胃癌。

以待诊断的腹痛为例,其病因可能是腹腔、胸腔,也可能是全身性疾病的一种表现。为了作出诊断和鉴别诊断,不仅要询问病程、疼痛部位和疼痛性质,还要询问其与饮食、大便性状的关系,以确定疾病是否在胃肠道,是否有发热、黄疸、既往发作史、是否有结石,从而知道是否在胆道、是否有呼吸道症状以及疼痛与呼吸的关系。还应询问女性患者与月经和盆腔器官的关系。但也可以有客观发现(如普查发现甲胎蛋白异常),然后进一步检查确诊。所以一定要有严谨的思维,认真的态度,才能不放过蛛丝马迹,诊断清楚病情。

在消化内科体检中,除了全面系统的检查外,还要重视消化系统的检查。检查时要注意与消化系统有关的体征,如黄疸、肝掌、蜘蛛痣、腹型、腹式呼吸、肠型、蠕动波、腹部皮肤出血点、紫癜、手术疤痕、静脉曲张、脐肿块等。这些体征可以为诊断提供线索。触诊时注意腹肌紧张、压痛和反跳痛、墨菲征和肝脾肿大。对于腹部包块,要仔细区分实性包块、囊性包块、粪性包块、蛔虫包块以及肠管扩大和痉挛。腹部叩诊时,要特别注意检查肝肾区是否有叩诊痛、鼓音、流动浊音。听诊腹部时,要注意水震音、肠鸣音的区别和意义。

关于辅助检查,在实验室检查中,要了解与消化科相关的生化检查项目和结果的临床意义,如转氨酶、胆红素、乙肝表面抗原、淀粉酶、血氨、甲胎蛋白、癌胚抗原等。在其他特殊检查中,要了解胃肠钡餐检查、胆道造影、超声检查、内镜(纤维胃镜、纤维十二指肠镜、纤维结肠镜)、CT的适应证以及常见消化系统疾病的影像学特点。

附属医院消化科的很多疾病,腹痛、吐血、黄疸等都是比较常见的,要了解其诊断和治疗。急慢性胃肠炎、胰腺炎、酒精性肝炎、急慢性肝炎、肝硬化引起的胃食管反流、细菌性痢疾和溃疡、胆道疾病、肠梗阻等。我就不描述他们的临床表现,诊断和治疗了。

消化科的治疗也有很大的规律性。首先,控制饮食:禁食;液体;软饭等。此外,还可根据症状止血、抑酸、保护粘膜、保肝。当然,中医作为中国的传统医学也是必不可少的。例如,胰腺炎患者经常使用柴绍承气汤。感染时应使用抗生素。

经过十多天与医院的近距离接触,我明白知识是永远学不来的,实践是检验真理的唯一标准。作为培训生,我们应该:

1,真诚待人,学会微笑;

2.对工作和学习有热情和信心;

3.善于沟通,对病人细心耐心,对老师勤学好问;

4、主动出击,不要等问题出现了才想解决;

5、脚踏实地,不要自负,在实践中真正锻炼自己的能力。

已经接近尾声了,还有很多案件没有交代,还有很多故事没有叙述。它将最终留在我的记忆中。作为我从医生涯的第一站,这次实习让我受益终生:善良的老师,善良的学长学姐,通情达理的患者及其家属。这一切让我终于有勇气面对未来。

中医内科实习总结7在五个月的实习中,有疲惫,有无奈,有时脚会起水泡,有时会忘记吃饭,有时会担心病人之间的不适。但是渐渐的随着实习的深入,我们开始明白自己肩上这份责任的分量,有时候有些患者并不理解。我们的行动会让他们怀疑和担心,但生活是充实的,但也是独立和孤独的。没有电脑,没有电视,也没有好朋友。生活的现实和梦想,就像被丰富多彩过的泡泡,有一份期待,也有一份破碎的重量。短短十个月,让我知道生活可能就是这样。只有苦的时候,我才能体会到甜的滋味,才能珍惜!

在神经内科实习期间,给我印象最深的是高老师。她170,带着怀孕8个多月的宝宝坚持上班。她干活很快,动作优美,操作规范。有时候累得脚肿了,但她每天还是会笑,没有那些孕妇的矫情。这是护士的一种精神。无论如何,他们坚守岗位,把病人放在第一位。有时候感觉压力很大。护士真的很辛苦。即使挺着大肚子,他们还是要照常上班,坚持着一份责任和毅力。有时候,病人和家属不理解,但我们还是笑着活下去,因为我们是打不过的坚强护士!在接下来的日子里,每当我遇到不开心的事情,想起高老师忙碌的身影和美丽的笑容,我都会摇摇头,调整心情继续工作。

虽然第一个月缺少操作的机会,但是看到了很多,学到了很多,也学到了很多。然后进了普外科。这个部门真的很和谐很温馨。学生和老师像朋友一样工作。正是因为和本部门老师的温暖关系,让我学到了更多的基本操作方法和技巧。我没有压力和负担,工作很快,很少出错。我得到了老师的鼓励和表扬。在治疗室的那一周,很多老师都说我是白志华老师的左膀右臂,跟小总理一样,还说白。听了这些,我不知道有多开心。这种鼓励和认可,让我工作更加细心、认真、负责。说起白老师,她是一个温柔宽容的女人。我记得当我们拿到一个三公升的袋子时,其他学生也在听。因为我不小心加错了液体,导致了其他液体的浪费。但是她没有当着学生的面指责我,而是让我再仔细观察练习。当时我很自责。我觉得我辜负了老师对我的信任,也很感激老师在同学面前保持了我的自尊。之后我诚恳的跟老师说了声对不起,老师也没说什么。下次请小心。这次失误之后,老师并没有对我失去信任,依然给了我治疗室。这种鼓励和信任让我更加努力,有条不紊的整理治疗室。我学会了尊重别人,给我一个改正错误的机会。

姚老师是的好老师,好朋友!她是一个直爽乐观的女人,对工作认真负责,对自己要求严格。和她一起学习让我开始严格合法的要求自己,意识到无论做什么都要努力做到完美,不断充实自己,不浪费时间和精力,充实快乐的度过每一天。