德州大学有哪些专业？专业介绍
德州学院部分专业:序号专业名称所属类别1中文国际教育文学2学前教育与体育3口腔医学技术、医学与卫生4纺织工程5体育与教育学6日本文学7物理与科学8音乐表演艺术9网络工程工程10公共事务管理公共* * *管理与服务11国际经济与贸易财贸12生物科学13汽车服务工程13
培养目标:本专业培养具有基本知识、基本理论和基本技能，能够从事化学及化学化工相关交叉学科领域的科研、教学、技术和相关管理工作的各类高级专门人才。
本专业学生主要学习化学化工的基础知识、基本理论、基本技能和方法，进行科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究和科技管理能力。
主要课程:高等数学、普通物理、基础化学原理、无机元素化学、分析化学(含仪器分析化学)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化工原理等。
主要专业实验:基础化学原理实验、无机元素化学实验、有机化学实验、有机合成实验、分析化学(含仪器分析)实验、物理化学(含结构化学)实验、化工基础实验、综合设计性实验。
德州大学会计概论会计学(本科四年制管理学学士)
培养目标:本专业培养能够适应国家和区域经济社会发展需要，掌握系统的管理学知识、经济学和会计学基础理论，具有较强的自信心、独立性、组织协调能力和熟练的会计工作能力，具有高度的社会责任感、较高的科学和人文素养、突出的创业精神和团队精神，能够在企事业单位和政府部门担任核心会计岗位、会计主管和财务总监的创新型、应用型复合型人才。
主要课程:管理学、管理经济学、经济法概论、税法、初级会计、中级财务会计、高级会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计信息系统、审计学、财务会计。
德州大学法学概论(本科，四年学制，法学学士)
培养目标:本专业培养学生掌握法律知识，熟悉中国法律和党的有关政策，能够在国家机关、企事业单位、社会团体和学校从事领导、管理和教学工作。特别是能够在立法机关、行政机关、检察机关、仲裁机构、法制机构从事法律工作的检察官、法官、律师等高级专业人才。
该专业学生主要学习法律的基础理论和知识，培养法律思维和法律实践能力。具备运用法学理论和方法分析问题、运用法律管理事务和解决问题的基本能力。
主要课程:法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。
近三年来，本专业学生在省部级以上大学生竞赛中获得六项大奖，专业报名率分别为89.68%、965、438+0.74%、92.04%。毕业生就业率分别为83.44%、94.30%、95.74%。应届毕业生考研率分别为42.11%、37.34%、32.50%。司法考试通过率为22.5%、37.6%、37.9%；国家公务员、事业编制岗位、选调生的录取率分别为18.5%、21.6%、20.05%。
附:法律专业人员培训计划
一，人才培养的目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高尚的道德品质和健全的人格，具有扎实的马克思主义法学理论基础，系统掌握法律知识和综合知识，熟悉法律纠纷解决方式，适合法律实践和法学教育，或者可以继续攻读研究生的应用型法律专门人才。
二、人员培训要求
该专业学生主要学习法律的基础理论和知识，培养法律思维和法律实践能力。具备运用法学理论和方法分析问题、运用法律管理事务和解决问题的基本能力。
毕业生应具备的知识和能力包括:掌握法学各学科的基本理论和知识；掌握法律的基本分析方法和技巧；了解法学理论前沿和法制建设趋势；熟悉中国法律和党的相关政策；具备运用法律知识理解和处理问题的能力；掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；良好的写作和语言能力；能熟练掌握一门外语。
第三，法学的主要学科。
四、主要课程
法理学、中国法制史、宪法学、行政法、行政诉讼法、刑法、民法、商法总论、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、知识产权法、国际经济法、环境与资源保护法、劳动与社会保障法。
动词 （verb的缩写）主要实践教学环节:
包括社会调查、法律诊所、模拟审判、毕业实习、毕业论文等。，一般不少于25周。
第六，学习年限
标准学制四年，弹性学制三到六年。
毕业最低学分:161学分。
八。授予学位
按要求完成学业者，授予法学学士学位。
九、相近专业
思想政治教育，行政管理。
X.课程教学安排
德州大学历史概论历史学专业(四年师范本科学制历史学学士)
培养目标:本专业培养适应知识经济时代要求，德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力，具有历史学基本理论和知识，能够在中学以及国家机关、新闻出版、文化档案馆等行政事业单位开展历史教学和教学研究的教师、教学管理人员和应用型、复合型高级专门人才。努力为高校和科研机构输送研究型人才。
本专业学生主要学习历史学的基本理论和知识，接受中国历史和世界历史发展的基本史实和历史研究，以及教育理论和实践的基本训练，具备从事历史教学和教学研究的基本能力。
主要课程:中国古代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国近代史、世界近代史、中国民族史、世界现代史等。
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