2013教育考研及答案？
2013教育考研及答案详解
1.选择题:L ~ 45题，每题2分，* * 90分。以下每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1.凯洛夫的教育学对中国的教育理论和实践产生了巨大的影响，其主要特点是()。
A.用心理学解释教育学过程
B.强调教学过程的优化
C.强调知识的系统性学习和教师的主导作用
D.注重智力开发和创造力培养
参考答案:c。
考查知识点:第六章外国现代教育:苏联教育的发展凯洛夫的教育学。
2.教师帮助和引导学生学习认同和角色定位，使他们自觉按照角色要求行事。这反映了教育的()
A.个人社会化功能b .个人个性化功能c .个人生计功能d .个人享受功能
参考答案:a
考查知识点:第三章教育与社会发展:学校教育对人的身心发展作用的个体社会化。
有西方学者发现，美国的老师大多来自中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不符合他们的要求就会受到惩罚。这实质上是教师利用教育来培养()
A.传递b .选择c .创建d .传播
参考答案:b
考查知识点:第三章教育与社会发展:教育的文化功能和教育的文化选择批判功能。
教育之所以能促进儿童的发展，是因为儿童的发展具有()。
A.阶段性b .顺序性c .不平衡d .可塑性
参考答案:d。
考查知识点:第四章教育与人的发展:人的身心发展的主要特征。
典型的马克思主义作家认为，实现人类社会多方面发展的基本途径是()
A.发展生产力b .消除社会分工c .普及教育d .教育与生产劳动相结合
参考答案:d。
考查知识点:第五章教育目的和培养目标:马克思主义关于人的多方面发展理论6。根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度的有()
A.学区教育制度b .成人教育制度c .教师教育制度d .教师资格制度
参考答案:b
考查知识点:国民教育的基本体系。
某门课程的组织形式如右图所示:这种课程是()
A.相关课程b .综合课程c .广域课程d .重要课程
参考答案:d。
考查知识点:第七章课程:课程类型综合课程
学生围绕自己与教师订立的学习契约开展自主学习和独立作业的教学组织形式是()
A.维纳特卡制造的b .道尔顿制造的c .特朗普制造的d .曼海姆制造的
参考答案:b
调查知识点:进步教育运动中的主要教育体系和方法。道尔顿制的第一个主张是“废除学校的课堂教学、课程和年级制度，代之以约定或契约学习”
为了避免灌输和说教，大量使用道德问题情境来激发学生的死记硬背和积极思考。除了道德认知发展模式，还有()
理解模式b .价值澄清模式c .社会学习模式d .集体教学模式
参考答案:a
考查知识点:第九章德育:德育模式的理解模式
10.根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是()。
A.学生有权参加教育教学计划安排的各种活动，有权使用教育教学设施、设备和图书资料。
b学生对学校给予的处分不服，有权向有关部门申诉。
C.学生有按照国家规定获得奖学金或者助学金的权利。
d学生有在毕业或完成学业时获得学位证书和学位证书的权利。
参考答案:a
考查知识点:第十章教师与学生:学生的权利与义务
11.20 20世纪80年代以来，我国教育改革逐渐由外延式发展向内涵式发展转变，明确体现这一转变努力的标志性文件是()。
中国中央委员会关于教育体制改革的决定
B.中国教育改革与发展纲要
C.《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D.国家中长期改革和发展规划纲要* * * * * * * *
参考答案:c。
考查知识点:第六章教育制度:1949以来的中国教育制度。
当代中等教育发展的总趋势是()
普通教育与职业教育的融合
B.通识教育与普通教育的融合
C.普通教育和初等教育一体化
D.连接普通教育和高等教育
参考答案:a
考查知识点:第六章教育制度:学校教育制度
13.从20世纪50年代开始，挪威各地将义务教育结束年龄从14延长到16，用了近20年的时间。一些研究人员研究了20世纪50年代末至60年代初挪威65，438+09岁的年轻男性和65，438+007，000名应征入伍者的智商得分。统计分析表明，入学9年者的平均智商得分比入学7年者高7分，比入学8年者高4分，差异显著。研究结果表明()
A.学校教育可以提高人的智商。
B.当时测量智商的工具和方法已经相当完善。
C.学校教育并不能显著提高人的智商。
D.智商影响受教育年限。
参考答案:a
考查知识点:第四章教育与人类发展
《学记》把大学教育的年限分为两个阶段，第一阶段是第一年到第七年，第二阶段是第八年到第九年，第九年合格，称为()。
A.博士b大成c翰林d学者
参考答案:b
考查知识点:战国末期的教育著作
在儿童语言学习的问题上，颜之推认为我们应该()。
重视学习通用语言。
B.注意学习当地方言
C.掌握尽可能多的方言
D.尽量掌握不同阶层的语言。
参考答案:a
考查知识点:颜之推的教育思想
文光馆的建立表明唐朝政府()。
A.重视对来唐留学生的教育b .加强教育的等级制度c .重视科举考试d .加强博通人才的培养
参考答案:b
考查知识点:第一章:中国古代教育:封建国家教育制度的完善与唐代官学教育管理制度——六学一库。
以下传统识字教材按时间顺序排列，正确的是()。
急救，千字文，三字经，百家姓
B.千字文，三字经，百家姓，急救篇
C.三字经，百家姓，急救篇，千字文
D.急救，千字文，百家姓，三字经
参考答案:d。
考查知识点:第一章:中国古代教育:启蒙学习的私塾和教材。
在中国近代教育史上，基本消除了受教育权的性别差异，规定小学男女同校的教育制度是()。
任胤学制b .癸卯学制c .任子癸丑学制d .任旭学制
参考答案:c。
考查知识点:第二章:中国近代教育:民国初年的学制改革。
为了教化民众，变法教育采取的一项重要措施是()，这与洋务教育不同。
A.改革科举b .发行报纸c .兴办学校d .翻译引进西文书籍
参考答案:a
考查知识点:第二章:中国近代教育:近代教育制度的建立和维新派的教育实践。
教育大家才能改造社会，其次改造社会才能有好的教育。这个想法来源于五四新文化运动()。
提倡工程学的知识分子
B.提倡民族主义的知识分子
C.具有* * *无产阶级思想的知识分子
D.有民粹主义思想的知识分子
参考答案:b
考查知识点:第二章:中国近代教育:新文化运动时期的教育思潮和1920年代教育改革运动的民族主义教育思潮。
265438+20世纪20年代的教育独立思潮，不仅要求教育经费独立、教育行政独立、教育脱离宗教独立，还要求()。
A.教育立法独立b .教育教学权利独立c .教育内容独立d .教育监管独立
参考答案:c。
考查知识点:第二章:中国近代教育:蔡元培教育思想与近代学制改革实践。
22.1928 5月，中华民国大学第一次全国教育会议提出整理民国学制的案例，颁布《陈武学制》，自颁布以来多次进行部分调整，越来越重视()。
A.农村教育b .普通教育c .师范教育d .职业教育
参考答案:d。
考查知识点:第三章中国近代教育:陈武学制。
为了改变农村教育的面貌，陶行知探索了一种新的农村教育模式，他倡导的教师培训模式是()
艺术友谊制度b .小先生c .学徒制度d .实习制度
参考答案:b
考查知识点:第三章中国近代教育:陶行知的生活教育思想与实践。
日本大化革新时期建立的贵族学校教育制度，是仿照中国的()。
A.汉教育制度b .唐教育制度c .宋教育制度d .元教育制度
参考答案:b
知识点考查:日本古代教育改革(超出大纲，但不难，只要学过中国古代史就没问题)
在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育和古罗马教育的主要区别是()
A.重视军事教育
B.关注女童教育
C.倡导身心和谐发展的教育
D.加强国家对教育的控制
参考答案:c。
考查知识点:古代的教育和古罗马的教育
下列说法中，洛克的绅士教育思想是()
健康的精神寓于健康的身体。
B.身体健康比心理健康更重要
C.心理健康比身体健康更重要
禁欲和惩罚可以促进心理健康。
参考答案:a
考查知识点:洛克的现代英国教育思想
赫尔巴特的教育过程分为三个部分，即()。
通感、教学与学科b .兴趣、教学与学科c .联想、教学与学科d .管理、教学与学科
参考答案:d。
审视知识点:赫尔巴特的西欧现代教育思想
28.19世纪德国教育家洪堡推动了新大学运动，开创了柏林大学的办学模式，给大学增加了()。
A.人才培养功能b .科学研究功能c .社会服务功能d .文化传播功能
参考答案:b
考查知识点:德国现代教育中的德国大学(以柏林大学为代表)
在西方现代教育的发展中，逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制。其中，以地方教育主管部门为主体、中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于()。
A.英国b法国c美国d德国
参考答案:a
考查知识点:英国教育的发展:鲍尔弗教育法与教育行政管理体制的变革
“教育即生活”是杜威教育本质理论的基本观点之一，其主要含义是()。
A.教育是对未来生活的准备，而不是孩子一生的过程。
B.教育不是未来生活的准备，而是孩子一生的过程。
C.教育是学校生活，不是孩子的生活。
D.教育不是学校生活，而是孩子的生活。
参考答案:b
考查知识点:杜威“教育即生活”的教育思想
31.20世纪五六十年代，苏联教育理论家就教育与发展进行了一系列教育实验，形成了实验教学理论体系，其代表人物是()。
A.马卡连科·赞科夫·巴班斯基·苏霍姆林斯基
参考答案:b
考查知识点:苏联教育的发展与赞科夫的发展性教学理论。
32.20世纪60年代，英国开始改革“三分制”中等教育制度，以文法中学、技术中学和现代中学为主体，试图消除不同类型学校学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立()。
A.统一学校b .民族中学c .中级中学d .综合中学
参考答案:d。
知识点考查:英国教育法1944
33.1959，美国科学院召开了改善中小学自然科学教育的会议，掀起了20世纪60年代的课程改革运动，其重点是加强基础学科的教学，编写新教材，注重学科的概念和体系。这场运动所体现的教育思潮是()。
A.改革教育b .本质主义教育c .结构主义教育d .永恒主义教育
参考答案:b
考查知识点:第六章国外现代教育:现代欧美教育思想的要素主义教育。
根据马斯洛需求层次理论，下列选项是缺失需求的()。
自我实现的需要b .自尊的需要c .认知的需要d .审美的需要
参考答案:b
考查知识点:第四章学习动机:需求层次理论。
学习单词basket有助于学习篮球。这里生成的迁移是()。
A.适应性迁移b .低路径迁移c .迁移水平d .特殊迁移
参考答案:a
考查知识点:第五章知识的建构:知识的应用与迁移。
下列学习没有发生的现象是()。
杯弓蛇影b .蜜蜂采蜜c .望梅止渴d .老马识路
参考答案:b
考查知识点:学习的定义:学习更持久的由经验引起的行为或思维的变化。
学生在做作业时，往往会根据周围老师的面部表情来判断自己的对错，并迅速更改答案。这个学生的认知风格很可能属于()。
场依存b .场独立c .冲动d .沉思
参考答案:a
考查知识点:心理发展和教育的差异:认知风格和教育的差异，场独立和场依赖。
一个学生害怕猫。老师先让他看猫的照片，和他谈论猫，然后让他看笼子里的猫，最后让他触摸和拥抱猫，帮助他逐渐消除对猫的恐惧。这种改变行为的方法属于()。
A.行为建模b .系统脱敏c .放松训练d .认知疗法
参考答案:b
考查知识点:行为主义理论
一位研究者试图通过实验来检验“灌输会扼杀学生创造力”的研究假设。这种做法违背了教育研究的()。
A.客观性原则b .创新原则c .理论联系实际原则d .伦理学原则
参考答案:a
考查知识点:第一章:教育研究概论，教育研究基本原理。
“你考试作弊过吗？”这是某研究员“大学生学习状况调查问卷”中的一个题目，这个题目的主要问题是()。
过于书面化b .模棱两可c .含蓄d .涉及敏感问题
参考答案:d。
考查知识点:第五章:教育调查与研究:问卷设计的基本要求。
在教育计量统计中，适用于次数和百分比统计，不适用于中位数。秩相关系统统计的度量类型是()。
A.命名测量b .顺序测量c .距离测量d .比值测量参考答案:a。
考查知识点:第五章:教育调查与研究:测量调查类型的命名测量。
归纳分析是定性分析的主要方法之一。在其他条件相同的情况下，如果一个现象(X)变化到一定程度，另一个现象(Y)变化到一定程度，那么前一个现象X可能是另一个现象Y的原因..这种归纳分析方法是()。
求同b .求异C.***改革d .残法
参考答案:c。
考查知识点:第八章教育研究资料的整理与分析:定性分析主要方法中的归纳分析。
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