交流会策划方案

“书籍是人类进步的阶梯”，推荐好书，陶冶学生的精神视野；电影是了解外面世界的好方法。推荐好电影，回到古代，分析现在，想象未来。让我们分享内心的感受，表达最真实的想法。

第二，活动对象

文学院对外汉语班的所有学生

三。活动信息

(1)建议

1.推荐自己读的或者别人介绍的好书，有自己读的，推荐理由，简要信息。

2.推荐你看过或有资料介绍自己的好电影，有教育意义或让你内心觉得很棒的好电影，附上推荐理由和简要资料。

(2)分享

1.交流:学生在读完一本书或一部电影后，可以根据自己的不同理解和写出新的感受和体会，也可以对这部作品进行评价，互相交流分享，加深理解。

2.朗读:除了看书、欣赏电影，还可以组织学生一起朗读作品或电影中的经典句子，提高学生的语言表达能力、鉴赏能力和思维能力。

3.表演:选择合适的课文或电影片段，共同组织表演，发挥学生的表演天赋。活动可以以竞赛的形式进行，以调动积极性。

四。活动要求

有益的活动可以丰富我们的课余生活，调整我们紧张的心态，同时让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和他人的内心语言，让我们在看电影的时候学习经典的对白或者说话技巧，等等。在这里，希望学生积极参与班级活动，提高自己，向他人学习，促进交流。

交流会策划方案第二部分一、指导思想:

读书沙龙可以让大家分享自己聪明的思想，精妙的见解，深刻的思想，不断提高教师的人文素养和专业水平，不断丰富和提升美国古代高中文化的内涵和品位。本次教师阅读沙龙是为了积极搭建教师交流阅读经验的平台而特别举办的。

二、活动主题:

三。活动时间和地点:

时间:xx年XX月XX日下午5点。

地点:xx幼儿园红旗部二楼多功能厅

四。目标受众:

所有员工

动词 （verb的缩写）活动目标:

1，丰富教师业余生活，让生活在阅读中更加精彩。营造教师阅读氛围，让每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

2.提高教师在沟通中的专业水平，让教师成为有思想的教育者。

3.搭建教师交流、相互学习、更新观念、丰富教育智慧、促进教育创新的平台。形成积极向上、相互学习的氛围。

不及物动词活动准备:

1.团支部向采购部提交材料，需要补充的材料另行向采购部提交。65438+10月8日完成所有报告。

2.每位参与分享的教职工都自己准备了一份小礼物，打包后在1.02之前送到团支部的陈文军老师手中。

七。活动安排:

1，xx，X，中午，团支部成员安排好了集合地点。

2.当天上午，团支部组织了分组抽签，决定选手的出场顺序。

八。活动流程:

1，活动介绍

2.全体教职员工按照抽签顺序依次分享交流。

要求:

(1)可以借助PPT或背景音乐，与你分享主题为“美丽的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”的书籍。信息要求与主题相关，题材不限。要求分享者充满活力，富有感染力。

(2)分享时间在3-5分钟以内。

3.活动摘要

4.根据抽奖号码领取小礼物，感受分享的快乐。

交流会策划方案第三部分一、活动主题:

争当主人，促进学习。

二、活动的目的:

提高新生的学习积极性，促进新老同学的交流，帮助学生找到更好的学习方法，促进学生更有目标、更有动力的学习。

三。活动策划组织者:

学生学习部

参与者:13学生。

四、活动时间:

Xx年65438+2月24日(晚上7: 30-9: 00)

地点:艺术楼礼堂

受邀嘉宾:

主持人:

动词 （verb的缩写）宣传措施:

请13级各班导师通知全班，通知宣传部发海报(写好宣传资料交给宣传部)，前一天在小黑板写通知，通知新生。

场地安排:学习部干事主要负责(申请礼堂，喇叭，打扫卫生，摆桌椅等。)

活动时长:1~2小时

六、具体流程:

1.主持人致开幕词(介绍嘉宾、交流会流程、主要内容及其目的等。);

2.谈谈自己一年来的学习经历(初学时的感受以及学习生活中遇到的困难和挫折以及解决的方法)

3.如何学好专业课？(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例说明一些学科的具体学习方法。)

4.学分问题和奖学金评定(强调不及格，复读，奖惩，描述奖学金评定方法。)

5.如何处理学习和加入社团的关系？加入俱乐部好处是鼓励人们加入更多的俱乐部，并处理好工作和学习的关系。重点是先学好专业课，再参加社团活动。)

6.如何学习和认识英语？(英语学习的重要性，比如四六级，考研，一般描述四六级的考试形式。) 7.争取早日加入中国* * *产党，入党资格等问题。

8.把学生的问题用小纸条的形式写下来，然后嘉宾来回答。

9.摘要

七、注意事项:

1.工作人员必须至少提前15分钟入场。

2、工作人员应佩戴工作证。

3.提前把特邀嘉宾准备好，和主持人沟通好！

交流会策划方案第四部分一、活动主题:

把握我的成功之路

二、活动的目的:

(1)通过举办这次经验交流会，帮助大一新生从大学生活一开始就明白学习的重要性，学习应该放在第一位。并且知道学习之外还有很多必须做或者值得做的事情，以及如何合理安排时间，保证学习和工作是正确的。总之，让大一新生知道学习的乐趣和大学生活的丰富多彩。

(2)为经济信息系新生树立良好形象。同时，加强学生会成员的团结、合作、协调精神。

三、活动对象:

本系所有20xx级新生。

四、活动时间:

20xx 165438+10月3日晚6: 30 ~ 9: 00。

动词 （verb的缩写）地点:

学术报告厅

不及物动词特邀嘉宾:

(1)、系里相关领导和老师

(2)、学生会主席团、各部部长及在学生会工作表现突出的学生；工商管理系、外语系、法律系、规划系的系主任，以及学生会的全体成员。

(3)、院级协会主要负责人；袁组织部袁宣传部蝶文学学会证券业协会计算机协会

(4)成绩优秀，在20xx级各班工作的。

七。活动准备:

(1)向老师提交活动资料，得到老师的同意和支持；

完成时间:65438+10月22日。

(2)发送邀请函，邀请相关嘉宾；

完成时间:65438+10月23日~ 24日。

(3)至少提前一周申请场地，提前为客人准备好饮用水；

完成时间:65438+10月24日00。

(4)宣传组制作海报样张并负责宣传工作，宣传部完成海报制作；

完成时间:65438+10月26~30日。

(5)维持会场纪律，在嘉宾陈述过程中以笔记或短信的形式收集学生提出的问题；

完成时间:65438+10月23日。

(6)会场布置及特邀嘉宾签约；

完成时间:10月3日下午6点165438+6点。

(7)PPT制作、多媒体、音效控制、灯光控制；

完成时间:11.2。

(8)宿主的选择

完成时间:65438+10月23日~ 24日。

(9)通知各专业辅导员从各专业选拔1名品学兼优、口才好、适应能力强、思想深刻的学生(特别是家境贫寒、立志成才的学生)；

完成时间:65438+10月23日。

(10)通知当选主持人和参会人员进行内部活动磨合，增强会议互动能力，提高会议质量；对于10天内我们统计的重点问题，主持人和与会人员要做好充分的准备。

完成时间:65438+10月24日00。

(11)会议期间，摄影分为动态摄影、静态摄影、记录三部分。拍摄需要灵活的拍摄点和角度，录制要尽可能忠实于后期影视制作。

完成时间:10月3日晚6:30 ~ 9:00 165438。

八、会议流程:

开始:

(1)大会将于下午6: 30开幕，7: 00正式开始。期间各班班长统计上课学生情况，提交给辅导员(需要和辅导员一起完成)；

会上:

(2)晚上7: 00，会议主持人宣布会议开始，欢迎特邀嘉宾及组委会相关人员入场(迎宾进行曲)，介绍嘉宾，邀请，介绍嘉宾入座，说明会议性质；

(3)在一个引领之后，主持人会临时找2-3个大一新生做一个简短的演讲，告诉他们自己的大学生活应该是怎样的，然后开始交流内容；

(4)会议交流的各种经验由主持人以学生普遍现象为导向，从中提出焦点话题，与会嘉宾在主持人的询问下分别介绍自己的观点和经验；

(5)嘉宾将回答学生提出的5-6个有代表性的问题；(要求新生先回答同学提出的问题。)

(6)经验交流以主持人相声结束，请部门主要领导点评；

(7)主持人对会议进行了总结，并对学生给予了希望和鼓励，要求各班回去后自行组织讨论；

结束:

(8)告别来宾(欢迎进行曲)，大会结束。

九。预算:

主要客人喝水:24元。

各种资料印刷:6元

邀请设备:10

总共:40元。

交流会策划方案第五条活动目的:

为了促进新老同学之间的文化传承，展现新生的风采，让新生以轻松的舞蹈形式对大学生活有一个全新的认识和感受，同时有助于培养成员之间的团结友谊，提高学生的综合素质，丰富学生的课外生活。

活动主题:

这次我们社团的新生舞蹈交流会，通过精彩的舞蹈展示了我们社团的艺术风采和对未来的美好前景。同时，通过这次交流会，我对xx新生有了深深的期待。

组织者:

博依舍

活动时间:

Xx年10月5日晚7:30-9:30 165438。

地点:

参与者:

博艺社全体会员及新生

前期准备:

1.本次舞蹈相关流程的审议和讨论由副总裁李豪负责。

2.外联部负责采购物品(音响等)。)这支舞需要的。

3.联系舞蹈领队，礼仪部负责。

4.宣传部负责提前半小时安排舞蹈场地。

5.秘书处负责购买零食(瓜子、花生、糖果等。)为了这支舞。

6.通知参会成员(最好每个成员带一个伙伴，男女不限，最好是男性)，秘书处负责。

活动流程:

1.舞蹈开始，A节目主持人上台，B校长致辞，领舞以一段舞蹈开场，调动舞蹈的气氛。

2.部长负责成员的自觉清洁。

3.舞蹈正式开始，舞蹈领队教舞种，大家学十四步，十六步，四十步，恰恰舞等等。

4.通过轻松的游戏(抢板凳，传包裹等)让大家互相交流，互相认识。)或者不断换伴侣。

5.舞蹈最后，博艺社全体成员和合唱社歌曲将舞蹈推向高潮。

6.总裁做了总结，大家合影留念。

活动摘要:

舞会结束后，秘书处会尽快完成。

活动的目的和意义:为了提高学生会成员的积极性，促进各部门成员之间的和谐相处，也为了学生会成员的辛勤工作和各个班级的积极配合。

参加人员:优秀班学生会、班委部分成员(65人)。

地点:樟山森林公园(仙人洞附近)

活动时间:-6-10

第一阶段:宣传阶段

公示时间:-6-6

公示地点:二十九中二楼学生会办公室。

具体内容:

(1)——6月6日，文艺部成员将在晚自习第一节课通知活动参与者(内容为:第二节课在学校学生会办公室集合)。

(2)会议内容:通知准备方案(8日晚自习前交秘书处)。

第二阶段:举办活动阶段。

具体内容:

(1)4人于-6-10 am离开学校购买菜单，其他成员于中午12: 50在中央路集合，于13: 00准时出发前往目的地。到达后各就各位。

(2)准备后举行联欢会，边吃边乐。尽情享受吧。

(3)自由时间(1小时)

(4)16:30返回指定地点。

要求:

(1)硬件设施:电脑(1)和摄像头(1)

(2)横幅(XX宿迁卫生学校学生会友好交流会)

(3)食品(由学生会指定人员购买)

(4)水(3桶)和饮水机(1台)(从学校搬来)

奖项设置:

表演为移动公司提供的雨伞和衬衫赢得了热烈的掌声。具体操作看情况。力争获奖率达到80%。

要求:

1，参与者要服从主办方的管理。

2.返校人数应该和离校人数相等。

3.被邀请的人自愿参加。

(不符合上述要求者无需参加)

预算:

租一个烧烤场地每人3元×65人=195元(50元暂时已经交了押金)。

伙食费至少400元(周五上午9点放学)

调料69元(购买)

租车、交通和水上美食(30元)

每个人支付自己的车费和参观费。

主题:友谊携手，相聚。

二、活动形式:讨论、交流、聚餐，感受家乡芦笙的风土人情。

三。宗旨:归国留学生之间沟通感情，加强交流，增进友谊。

四。参会人员:往届高校毕业生、大学生、热心家乡发展的先进人士、领导。

动词 （verb的缩写）活动日程:暂定在春节初四到初十之间(具体时间另行通知)。

6.地点:两个王茂仁河岸

七。资金来源: (每个参与者筹集50元)和其他补贴。

八。活动:

1，论坛

(1)邀请领导出席并发言；

(2)大学生代表发言；

(3)自我介绍，畅所欲言(谈谈个人经历，分享一些必备经验)。

2.主餐

3.感受芦笙舞。

九。时间表:

1，上午9点-12点。

2.晚餐在15 pm-19 pm。

3.芦笙坪芦笙舞19晚至22时。

X.物流:

1、场馆布置及相关工作

2.晚餐及相关事宜

总经理:

座谈会负责人:

晚餐负责人:

芦笙舞负责人:

交流会策划方案第八章【活动目标】

1，交流阅读感受，加深对作品的理解。

2.采取“班级读书会”的形式，促进个性化阅读与合作阅读的融合。

3.感受作品的魅力，体会作品的生活诠释。

[活动准备]

1.学生看书，完成读书笔记。

2.座位安排:把桌子挪开，开个小组会议。

3.音乐伴奏

[活动流程]

一、明确交流目的，增进情感交流。

一位哲人说:你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后我们还是一个苹果。但你有主意，我也有主意。经过我们的交流，有两种想法(一种新的想法可能相互碰撞，可能相似，匹配，耦合或者互补)。在今天的阅读课上，我们将举办“智慧背包”阅读交流会，在这里我们可以互相交流，享受阅读。希望同学们在交流中积极发言，毫不吝惜地贡献你们的真知灼见。

二、明确交流方式，报告阅读体会。

(一)“真情告白”(感悟)

1，我觉得看完这本书，我们每个人心里都有一些感悟，对你以后的路，对现在的你，都有一些启示。接下来，让我们进入一个地方

链接:“真情告白”，说说吧。看完这本书你最大的感受是什么？

2.学生谈论自己的感受。

3.学生把自己的感受浓缩成一句话写下来。

4.学生交流人生格言。

(2)精彩回放(朗读)

1，大家的感受非常多。我想我们每一个人都还沉浸在“智慧的背包”为我们营造的这种温暖而富有哲理的环境中吧！下面进入第三个环节:“精彩回放”。在这么多包含哲学的故事中，给我们读一读你认为最好的。

2.学生可以自由选择最精彩的段落用音乐读给大家听，并适时谈谈自己的阅读感受。

3、小组交流，小组推选代表，汇报阅读体会(正确流畅的表达者所在的团队加一颗星；优秀演讲者团队再添一星。)

第三，“引伸”(引言)

1，我觉得读书给我们带来了很多收获，这是我们应该享受的，所以我们进入最后一个环节“概括”。2.教师和学生分别做陈述。

3.老师向学生推荐其他作品。

[稍后]

没有书，桃花徒然嘲笑春风；没有书香，苏莲会在波涛中落寞；没有书，千年何须霜？没有书香，薛瑞很难优雅。