农学基础知识
农学分为广义和狭义两个概念。
广义的农学包括与农业有关的所有学科，如作物栽培学、农学、作物育种学、园艺学、林学、植物保护学、土壤学、畜牧兽医学、水产科学等。狭义的农学一般指作物栽培。我觉得楼主理解的种田农学也是作物栽培。
作物栽培学基础一般涉及有机化学、分析化学、概率论与数理统计、生物化学、遗传学等学科，专业基础包括植物学、植物生理学、植物营养学、土壤学、农业气象学、植物保护、昆虫学、植物病理学、育种学、农学、生态学、田间试验统计学等学科。即使是狭义的农学，也有很多研究方向，比如抗逆、高产、生理、育种、耕作等等，不同作物之间也有差异。
应该说，农学确实是种田，但农学不仅仅是种田。
2.农业常识
新学期又来了。在这个关键时期，我应该仔细计划好每一分钟，全身心地投入到学习中去。曾经有一个老师告诉我，态度决定一切，我要以一个好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己。个人认为人的生命是有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段，我不会放过身边的每一个人。赚，把握身边的每一分钟。环顾我的学习生涯，我认为最薄弱的科目是语文，化学。我的强项是数学和物理。每次月考都有化学和语文的分数。我觉得我应该加强这些方面。我觉得首先要做的就是认真听课，完全消化老师上课讲的内容，让自己的思维和老师同步。一般课本是第一位的，书上的内容是基础。在掌握的基础上，我应该去做。填空，分层次提高。我还需要设置一套错题，把练习中的错题和尚未理解的问题及时记录下来，一一解答，形成巩固。在复习中，我要提倡实用主义，注意标准化和格式化，养成科学严谨的态度，因为任何不规范的回答都可能导致失分。因为我最弱的科目是语文，所以成绩中等。这篇作文枯燥无味，不生动。课余时间多看看课外书，每天记1~2个好单词好句子，按照老师的指导练习写作。争取每次作文练习都达到95分以上。2.提前做好考试大纲和整个产品题目，前天晚上认真预习。多做深入精准的题目，拓展思路。3.每天坚持阅读外语作品，养成良好的习惯。严格避免中考因词失分。认真复习和预习整个考点的重点和附录，要求你掌握语法和句型。注意学习并灵活运用。4.复习背诵常用的原子质量表、元素化合价表、酸碱盐溶解表，严格避免中考因为忘记而丢分。认真记忆和总结老师给的化学方程式，要求学习和灵活运用，知道反应条件和结果。材料常数，电学，光学是我物理最薄弱的环节。我会按照老师的总复习，认真仔细的巩固自己的电学和光学知识。按照教学大纲，我会认真复习所有的知识，按时完成作业，做笔记。6.我会根据教学大纲认真复习历史知识点，在接下来的两个月里加强记忆，认真记住老师总结的公式和表格。使用它们，我可以很好地记住知识点，并关注今年发生的事情。将时事与中学历史联系起来。7.根据大纲和整个产品上的题目和知识点进行复习和背诵。因为今年中考政治变得很热闹，不能死记硬背，要灵活学习和运用，还要仔细参考其他城市的中考题目。以上学习计划要认真执行，成功在于行动。过一段时间，你要仔细分析和检查现状和制定的计划。
3.1.学习农学应该以什么样的知识为基础？
农学分为广义和狭义两个概念。
广义的农学包括与农业有关的所有学科，如作物栽培学、农学、作物育种学、园艺学、林学、植物保护学、土壤学、畜牧兽医学、水产科学等。狭义的农学一般指作物栽培。我觉得楼主理解的种田农学也是作物栽培。
作物栽培学基础一般涉及有机化学、分析化学、概率论与数理统计、生物化学、遗传学等学科，专业基础包括植物学、植物生理学、植物营养学、土壤学、农业气象学、植物保护、昆虫学、植物病理学、育种学、农学、生态学、田间试验统计学等学科。即使是狭义的农学，也有很多研究方向，比如抗逆、高产、生理、育种、耕作等等，不同作物之间也有差异。
应该说，农学确实是种田，但农学不仅仅是种田。
4.你对农业了解多少？
农牧业的出现是从野生动植物的驯化开始的。
在长期的采集、渔猎生活中，人类积累了丰富的动植物知识。这些知识是原始人类驯化植物和动物的前提。
一旦环境变化导致需要开辟新的食物来源，原始的农牧业就应运而生了。在中国古代历史上，“神农氏”是原始农牧业发生时的人物。
传说包家在神农之前就存在，“包家没有，神农家造”；“包王也在人间，...打个结做个网，分享给鱼吃。”说明当时是渔猎阶段，没有农业。但是最后人多动物少，食物短缺，于是神农诞生了。
神农的“因时制宜，分地益，控地，教民以耕。”成为农业的始祖。
中国的农业从一开始就是以种植为中心的。第一个问题是野生植物的驯化。
在长期的采集生活中，各种野生植物的利用价值和栽培方法得到了广泛的检验，逐渐选出了适合人类需求的栽培植物。从“尝百草”到“播五谷”“种粟”，就是这一过程的生动反映；所谓“神农尝百草，一日遇七十毒”，正体现了这个过程的难度和风险。
要建立农业经济，就要创造相应的工具，这在神农创造金斧子“耕草”的传说中有所体现。同时，解决熟粮问题的方法和工具在传说中有所体现，是神农从“放米烧石吃”到“制陶”的历史过程。
因此，所谓“神农”的传说是中国农业从发生到建立的整个历史时代的反映。除了神话传说，越来越多的考古证据表明，中国是世界农业的起源中心之一。
我国已发现新石器时代农业遗址数千处，分布在从岭南到漠北，从东海之滨到青藏高原的广大土地上，尤其是黄河流域和长江流域。黄河流域迄今最早的农业遗址属于主要分布在河南中部的裴李岗文化和分布在河北中南部的磁山文化，距今已有七八千年的历史。
种植已经成为当地居民最重要的生计来源。出土的农具与成龙配套，从砍树、清理场地、加工木制品的石斧、松土或翻土的石铲、收割的石镰，到加工粮食的石磨、石碾杆，无一不制作精美。
主要农作物是谷子，俗称小米。如河北武安磁山遗址发现大量窖藏谷子。狩猎是当时仅次于种植的生产部门。
人们使用弓箭、鱼镖、网等工具进行渔猎，采集朴树籽核桃作为食物的重要补充。畜牧业也有了一定的发展。有猪，狗，鸡，可能还有黄牛。
与这种以种植业为主的综合经济相适应，人们过着相对定居的生活，其标志是农业聚落遗址的出现。
5.农业知识综合2
(2010全日制农业推广硕士研究生入学考试《农业知识综合》科目命题指导)
农业推广委员会[2009]12号
《农业知识综合》是高校和科研院所招收全日制农业推广研究生的选考科目。其目的是科学、公正、有效地测试考生是否具备攻读农业推广硕士学位的知识、能力和素养要求，为高校和科研院所择优录取提供依据。评价标准是高校相关学科优秀本科毕业生所能达到的及格或以上水平。
根据领域特点，农业知识综合设置为四门考试科目* * *，分别对应植物生产、动物生产、农业工程、农村发展与管理四个领域组。各招生单位可根据本意见，向考生提供考试大纲，订购试题。
农业知识综合I
首先，检查目标
《农业知识综合I》侧重于植物生产的综合知识。考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程。要求考生了解生命活动和生长环境的基本规律，了解和掌握基本概念、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决实际问题。
二、适用范围
适合农作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业、林学领域的考生。
三、考试形式和试卷结构
1，试卷满分，考试时间
本卷满分150，考试时间180分钟。
2.回答方法
闭卷和笔试。
3.试卷内容结构
培养单位可根据招生领域的需要，从植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程中选择3门相关学科。
每科内容50分。
农业知识综合2
首先，检查目标
《农业知识综合II》侧重于动物生产的综合知识。考试内容应主要涵盖动物遗传学、动物生理学、动物营养与饲料科学、动物繁殖学等课程。要求考生了解生命活动的基本规律，了解和掌握相关的基础知识、基本理论和方法，能够分析、判断和解决相关的实际问题。
二、适用范围
适合水产养殖和渔业领域的考生。
三、考试形式和试卷结构
1，试卷满分，考试时间
本卷满分150，考试时间180分钟。
2.回答方法
闭卷和笔试。
3.试卷内容结构
从动物遗传学、动物生理学、动物营养与饲料科学、动物繁殖学等课程中选择3门相关学科，每门学科内容占50分。
农业知识综合3
首先，检查目标
农业知识综合三侧重于农业工程综合知识的考查。考试内容应涵盖农业机械、农业信息和食品加工与安全等领域的主要课程，包括工程力学、机械设计、农业机械与装备；程序设计、数据库技术及应用、网络技术及应用；食品卫生学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术等。要求考生系统地理解和掌握本领域的基本概念、理论和方法，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决实际问题。
二、适用范围
适合农业机械化、农业信息化、食品加工与安全领域的考生。
三、考试形式和试卷结构
1，试卷满分，考试时间
本卷满分150，考试时间180分钟。
2.回答方法
闭卷和笔试。
3.试卷内容结构
培养单位可根据招生范围的需要，从上述课程中选择3门相关科目作为知识综合考查的内容，并制作试卷。每科内容50分。
农业知识综合IV
首先，检查目标
农业知识综合四侧重于农村发展与管理的综合知识考试。考试内容主要涵盖发展经济学、农村社会学、农村政策学、农业经济学、管理学等课程，要求考生了解和掌握相关课程的基本知识和理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决相关实际问题。
二、适用范围
适合农村和区域发展及农业科技组织和服务的考生。
三、考试形式和试卷结构
1，试卷满分，考试时间
本卷满分150，考试时间180分钟。
2.回答方法
闭卷和笔试。
3.试卷内容结构
培养单位可根据招生范围的需要，从上述课程中选择3门相关科目作为知识综合考查的内容，并制作试卷。每科内容50分。