班级辩论活动总结
大学新生辩论赛综述(1)
这场辩论在某种程度上是成功的，但也暴露了许多缺点:
由于时间紧张，辩手们没有足够的时间进行充分的准备，导致部分环节水平不够，无法看到辩手的真实水平。由于客观条件的限制，主持人没有配备麦克风，而且在场地的选择上，由于选择的场地太小，学生热情不高，很多学生站着看比赛没有座位，这是我们系工作的失误。
总之，这次活动是一次尝试和探索，为我们今后举办此类相关活动提供了宝贵的经验。同时，这次活动也给学生们枯燥的课余学习生活带来了一股活跃的清风，丰富了他们的课余文化生活。
最重要的是，这次活动极大地锻炼了学生的独立思考和辨别能力。在平时的学习和生活中，大部分同学都是被动的接受老师传授的专业课本知识，但在这次辩论赛中，我们化被动为主动，进行独立的分析和思考，大大提高了同学们的能力。虽然我们的比赛或多或少都有缺陷，但每一个问题都是为了下一次的成功做铺垫。相信下次辩论我们会做得更好！我们将认真分析总结本次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，改进不足，在今后的工作中创造新的成绩，为同学们奉献更多精彩的活动，让他们的大学生活更加丰富充实。
大学新生辩论赛综述(二)
一.活动概述:
主办单位:0914班委
时间:6月18
地点:R201
参加对象:0914班全体学生。
记录者和总结者:周月华。
辩论:互联网对青少年的利与弊
二、活动过程
1.主持人开场白:
2.辩手简介
3.双方的观点
赞成:互联网对青少年的好处大于坏处。
反方:互联网对青少年弊大于利。
开始辩论
4.比赛结果:
双方在语言表达、辩论技巧、反应能力、肢体语言运用等方面都是旗鼓相当的。很难分出胜负，最后评出了最佳辩手和最佳自由人。
5.法官的总结
游戏的亮点:
比赛中有一些缺点:
1你们辩手没有准备好足够的资料。
在肉搏战中，辩手的语言可以更简洁。简明恰当
双方都要举出有力的事实来证明自己的观点，这样会更有说服力；
在自由辩论中，每位辩手都要认真听取对方辩手的陈述，抓住自己发言中的漏洞进行反驳，然后陈述自己的观点和看法。
第三，赛后
辩论赛带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是我们学会了做任何事情之前都要做好充分的准备。成功只眷顾有准备的人，我们更清楚自己的不足。在组织比赛的过程中，辩手们组成了一个密不可分的战斗群体，体现了辩手们分工合作的团队精神。
比赛虽然结束了，但是给我们带来了很多。辩论赛是一项有利于全体学生发展的活动，对学生的口才和知识储备大有裨益。辩论赛也可以形成良性循环，让学生有意识地学习知识，记忆知识，应用知识，再去理解知识，从而形成良性循环，丰富学生。
我们学会了？辩论？优雅的风度。通过这场辩论，大家对事物有了更深刻的认识，会辩证理性的思考。本次比赛也存在一些问题，比如赛前准备不足。在以后的学习和工作中用理性的分析和总结来借鉴和积累经验，做到充分准备，不断完善。辩论赛得到了班主任和评委的大力支持，他们也为比赛的顺利进行和成功付出了很大的努力，他们也贡献了很多。
大学新生辩论赛综述(三)
为了丰富学生的课余生活，增强团队精神，展示营销口才，我们发现营销专业的口才演说家特意举办了这次辩论赛。所谓？思则智，辩则强？；活动可以提高学生的口语表达能力、思维能力、应变能力和听说能力，从而达到？争取进步，主张变革？多元融合的成长！
从xx年3月9日接到专业通知，我们班主办营销辩论赛开始，我们集思广益，奋战了58个日夜，期间进行了三场淘汰赛，三场班级晋级赛，一场半决赛，一场决赛。虽然班级调整和校运会多次打断了我们的赛程，但队员们的热情丝毫没有受到影响，反而准备得更加充分。
作为本次活动的主策划，虽然我没能成为辩手，也没能参与到激烈的比赛中，但作为工作人员，看比赛的另一面，也是一种享受。
从方案的撰写，到项目负责人的分工，整个比赛的监控，货物的采购，场地的布置，音响设备的调节，邀请函和奖项的撰写等等。，每一项都能让班里所有的学生都成为工作人员，各得其所，各得其所。充分调动了同学们对于会议组织的积极性，也极大的锻炼了我们的沟通和组织能力。作为2009年的大一新生，能给我们这样一个宝贵的锻炼机会，是专业教研室莫大的荣幸。同时，我们非常感谢班主任徐秋妮老师长期以来的关心和照顾。在活动的准备过程中，她起了中流砥柱的作用，不断地鼓励我们，提醒我们需要注意的事项。在这里我说一句:非常感谢大家的辛苦！？
活动形式和之前的辩论赛没有太大区别。代表班级的队伍是通过班内淘汰赛从各个班级中选拔出来的，既保证了参赛队伍的质量，又调动了参加班级的同学的积极性。同时邀请营销教研室的老师作为班级晋级赛的评委，各班负责人也负责监督班级辩论赛。总的来说，比赛很顺利，很吸引人。
4月20日xx，国际商务系市场营销专业？答天下无敌手？辩论赛半决赛在10营销g3教室进行。互联网对大学生有什么好处和坏处？一场扣人心弦的口水战展开了，双方实力不分上下。比赛中，两位辩手都能围绕主题积极发言，应用辩证法深入人心。很好地体现了我院学生丰富的知识、熟练的技能和健康的人格。评委的评分意见公平公正。每次辩论后，学生们都受益匪浅，他们接受了一次思想的交流和一次文化的冲击。而最后胜出的是09营销g5班。
05月16，xx，国际业务部市场营销专业？答天下无敌手？辩论赛决赛在411阶梯教室进行，参赛选手分别为07营销g5班和09营销g5班。恰逢阴天阵雨，却浇不熄同学们对总决赛期待已久的热情，风雨无阻。非常感谢各位评委能在百忙之中抽出时间，包括国际业务部主任、市场教研室主任崔、、徐秋妮、李毅，评委团由长期奋战的、口才出众的戴振豪老师、思维敏捷、对数字敏感的龚伟老师组成。
营销团队由陈、肖桂元、孙鲁北、李树山组成。营销营由陈一标、刘、郑春苗、组成。两位选手的实力都不容小觑。这场辩论给我们带来了巨大的惊喜。
在介绍完到场嘉宾后，来自07营销班的金牌主持人张丹宣布比赛开始。双方的争论是:郑方09营销？大学生先择业再找工作？；交易对手07营销？大学生先就业再择业？。
双方的经验差距很大。对阵07级学长学姐，09级营销班的辩手感觉压力很大，但双方实力难分雌雄。一方面注重破漏洞，善于收费；一面重在辞令，可以化险为夷。整场比赛气氛和谐又纠结，谁也不给谁让路，连观众都蠢蠢欲动。观众提问环节掀起了整场比赛的高潮，同学们认真聆听辩论，努力寻找突破口，互动性极强。
一个游戏？血腥的婚外情？之后评委们陷入了评分谷的两难境地。这时，一个帅气的吉他手和优雅的歌手出现了(09营销g5陈华龙&；黄英俊)，一曲《嘿julie》缓和了现场的气氛，将在座的各位带入了温馨优雅的音乐享受中，陶醉其中。
戴振豪老师带着一点点理性和感性站出来点评比赛，指出辩手们的不足，比如？玩家不能离开稿件？、?团队合作性不强？、?对辩论没有深入了解？诸如此类，也有一些值得称道的地方，这里就不展开了。最终09级营销g5被选为本次比赛的冠军。顿时，掌声雷动，欢呼声、喊叫声不断。期间有真实意义，看大家怎么理解。
随后，李毅老师、崔老师和导演对比赛的进展和场地的布置做了精彩的点评。他们还谈到了市场营销专业的发展前景和各班学生的表现，对大家寄予厚望。希望能坚持求真务实，德才兼备，不断努力充实自己，为专业和学院争光。
一场比赛下来，自然少不了奖项。伴随着激昂豪迈的背景音乐，最佳组织奖陈旭林、最佳辩手肖桂元、辩论赛第三名选手、10营销g3班选手、二等奖07营销g5班选手、一等奖09营销g5班选手陆续上台领奖。那是一个快乐的时刻。同时附上决赛的大照片，精彩的比赛，美好的回忆。
比赛到此结束，我们却在无形中感受到了一份额外的负担和责任。前面还有更艰难的路等着我们去探索，比如10迎新会，营销策划大赛。为了更加光明美好的未来，加油！
大学新生辩论赛综述(4)
辩论作为一门语言艺术，历史悠久，作用不言而喻。辩论可以使人明辨是非，坚持真理，锻炼思维能力，增长智力，增进人们的理解，促进相互交流。通过辩论，人们可以更好地理解对方的立场和观点，求同存异，实现高层次的心理沟通。
我们社团以丰富校园生活，强化我系团结互助精神，提高各部门成员语言表达能力和适应能力，增强集体荣誉感为最终目标，发起了本次辩论赛。
一.准备工作
在比赛的策划阶段，策划部在精心策划和组织方面发挥了很大的作用，秘书处也为此积极申请了场地和桌椅。
摄影器材，邀请评委。
第二，辩论过程
用什么？在网络中能找到真情吗？4月16日，主题辩论在4号楼落幕，激烈的角逐，精彩的对抗，将战争发挥到了极致。参赛选手相互厮杀，其他成员热血沸腾，为辩论赛画上了圆满的句号。
三。辩论赛的成绩
1.语言表达更有艺术性
几个循环下来，每个选手都很好的掌握了语速和音准的协调，形成了自己的风格。特别是在自由辩论环节，刘洋的策划部长范军用他充满激情、抑扬顿挫的话语赢得了所有成员的认可。
2.完整的知识结构
如果你想在激烈的对抗中征服对手。知识面广，俗话说？台上一分钟，台下十年？在台上的几分钟里，选手们在课后努力工作，认真收集资料，撰写论点。
3.一个俱乐部不仅仅是才艺的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，离不开团队和大团体的默契。
四。辩论赛
总体来说收到了不错的效果，但是在整个组织过程中也存在一些小问题。由于赛前准备不足，辩手没有诚信意识，比赛仅限于小教室，给成员们带来不便。希望这些不足可以在以后的活动中弥补。
大学新生辩论赛综述(五)
20xx 65438+2月5日晚，20XX1011班在同学们的支持下，在东华理工第二教学楼302室举办了一场讲座。你想要每个家庭的爱吗？以概念为主题的辩论赛决赛。班里专门请了班主任和他的妻子做现场指导老师。参加本次辩论赛的十位选手都是来自10团体的精英。积极的观点是正确的爱，消极的观点是不需要正确的爱。积极辩手为:张斌、吴闯、蒋雪峰、李泽银、胡静。对方辩手为:聂家华、谢邦才、周俊昌、顾彩龙、陈志婷。那天晚上的比赛精彩纷呈，扣人心弦，虽然教室外面是冬天。
面对对方辩手犀利的提问，辩手们也不示弱，从容应对。同时，他们也条理清晰、条理分明地阐述自己的观点，运用丰富的材料、确凿的证据、恰当生动的比喻，并经常妙语连珠，不时赢得观众的阵阵掌声。问题包括什么是爱情，合适搭配的定义，有没有不同知识的* * *语言，在什么条件下最后找到一种快乐的方式自由辩论更刺激，同学们各抒己见。为了让更多的同学参与到这场辩论赛中来，在辩论赛的最后特别设置了一个互动环节，让同学们可以向导师提问。同学们也各持己见，对辩论赛各抒己见。学生们都问了老师相关的问题，也问了自己的问题。当时掌声雷动。总之，当晚台下和台上的气氛相当融洽。
老师点评的时候，“适合”这个词从古到今，包括从家庭背景到其他方面的变化，包括个人的成长经历。爱情不仅是物质的，也是精神的。一旦选择，就不能后悔。必须承担起这个责任。和不靠谱的理性冲动都在同一个起点。
当然，这个活动也有很多不足之处。比如有些辩手因为偶尔犯规，对辩题规则不太了解，思想深度还停留在比较浅的层面。然而，辩手们不仅向学生们展示了他们精炼的口才和敏锐的思维，还展示了当代大学生的风采和创业理念。辩论持续了近一个小时，最后陪审团打分，决出一个？优秀辩手？，李泽音赢，对方辩手赢？团队冠军奖？。这次辩论的成功离不开学生和老师的支持，离不开全体成员的共同努力和关注。同时，这场辩论也让学生们对这些年来的爱情有了更理性的思考。树立符合自己和社会的正确爱情观。本次辩论赛的举办也为丰富多彩的校园社交活动增添了一抹亮色。更重要的是，它给了学生一个难得的锻炼自己、展示才华的机会，提供了一个互相学习、互相竞争的平台。让更多的同学懂得抓住身边的每一个机会，在大学生的舞台上充分展示自己。
大学新生辩论赛综述(6)
时间:20XX 165438+10月10，下午3: 30
地点:4#207
主持人:邓亚斌
活动课程:
为了提高班级的集体凝聚力，培养学生的口头表达能力、逻辑思维能力和临场应变能力，经过策划和部署，举行了班级辩论赛。辩论什么？大学生毕业后是考研还是就业？观点由个人爱好自由组织。郑方:考研；反对:就业。(因为学生不知道辩论规则，所以主要是自由辩论。)
首先，积极的一面说明了一点。(如下:1。就业形势严峻。如果有好工作，可以先找工作。机不可失，时不再来。2.考研是提升自身价值的有效途径。考研可以充实自己，丰富自己的知识储备，学习一些在本科阶段学不到的基本研究方法和理论，为以后更好的工作打下良好的理论基础。理论可以指导实践，更完善的理论和更扎实的理论基础才能更好地指导实践，并与实践相结合，即更好地与具体工作相结合。（...........)(如下:1。就业可以让以后的学习更有目的性，可以通过自己的实践获得直接的经验。直接经验是知识真理的源泉。比课本更生动，更深刻。没有工作，就没有明确具体的学习目的。只能机械的训练，对以后的工作不一定有用。2.大学每年都在扩招，未来的毕业生越来越多，找工作就更难了。本来上了四年本科，已经消耗了不少家庭经济资源。尽早补上，既能为家人分担一些后顾之忧，也能为自己的家庭打好基础。如果以后条件允许，再考研也不迟。3.一个人考研根本就不会成功，不仅耽误就业机会，还会耽误自己宝贵的一年。（.............)然后正反双方激烈辩论。在激烈的辩论中，双方都以自己的观点为中心，步步为营。最后还是专业的更好，专业的赢。
最后，主持人总结。同学们不仅在活动中展示了自己的才华，也锻炼了自己的能力，培养了集体荣誉感，活动圆满结束。
大学新生辩论赛综述(7)
总结:
经过紧张的策划和组织，汉语言文学2班主办的辩论赛终于在114教室于6月5438+04日落下帷幕，对立的一方经过激烈的角逐最终脱颖而出，获得冠军。范志峰获得了最佳辩手，这个比赛相当成功。以下是本次比赛的简单总结:
竞赛的题目是什么？一个人应该像林黛玉还是薛宝钗？。这场争论是目前中国学术界讨论最热烈的一次。与学生所学专业密切相关，让学生有话可说。另一方面又与时代息息相关，具有时代气息，使得整个辩论赛现场显得精彩纷呈，生动优美，赛后更能引起人们的思考，给人一种耐人寻味，意味深长的深刻。在辩论过程中，最精彩的部分是自由辩论。舞台两边的辩手都在使劲压着，互相争论着，展现着青春的风采。全场座无虚席，不时为辩手们的精彩辩论鼓掌。在观众提问阶段，07级新生也以辩手的姿态提问，提出了一些值得思考的问题，具有一定的现实性，也指出了辩论场上双方辩手都没有注意到的问题，使得辩论赛的讨论更加深刻。
本次比赛邀请了学生会生活部部长秦迪。何、班长、生活委员担任评委，阵容较为强大。比赛结束后，琴蒂姐姐对本次辩论赛进行了点评，并给本班同学提出了建议。台下的观众受益匪浅。辩论不是无休止的争论，而是谈论展现逻辑思维和理性判断的侃侃。我们应该学以致用，把课本上的知识运用到实践中去。
二。活动概述
1.主持人开场白:
《永别了石头》的故事唤醒了《红楼梦》中的人们。一切都挤满了人，多才多艺的曹雪芹把这一切都装进了大观园的点点滴滴，留给后人对世情人情的不断思考。林黛玉和薛宝钗这对命运多舛的生死冤家，在贾命运的跌宕起伏中僵持不下，紧紧抓住了读者的心。今晚，好吗？做男人是什么感觉？林黛玉？还是喜欢？薛宝钗展开了一场辩论。
2.辩手简介
利:一个论点反对另一个:一个论点反对康。
张辉与朱的两次论争
三辩王与三辩王逸
关于张文凤的四次辩论和关于汤角的四次辩论
关于范志风和赵露的五点争论
3.双方的观点
郑方:一个人应该像林黛玉一样。
我对人很好。黛玉心地善良，关心身边的一切，虽然不善于表达。从黛玉葬花中可以看出黛玉心灵的美好与纯真。在当今这个发达的社会，一个充满隔阂的社会，我们更需要的是黛玉这样充满内心纯真，能够展现自己真性情的人，而不是宝钗这样精于算计，处事圆滑的人。
l黛玉从小孤独，一生坎坷曲折，却勇敢地面对生活。虽然她体弱多病，但她仍然过着乐观的生活。现当代大学生要像黛玉一样坚强面对一切挑战。
l黛玉孤独却执着。他对宝玉的爱是执着的。她的爱是无私的，真诚的。她爱宝玉，没有任何功利之心。他不想像宝钗那样。宝二奶奶？座位。黛玉的爱是执着而纯粹的。
黛玉虽沉默，却有内涵。她并不总是像宝钗那样大显身手。她知道什么是正确的，什么是行为。她读了很多诗集，但他保持沉默，保持本色，从不为了贾母的喜欢而做作。
反对:一个人要像薛宝钗。
l宝钗善于合作，与人为善，乐于助人，慷慨大方。她帮邢岫烟藏当票，帮史湘云做针线活，帮贾府做家务。帮助自己的唯一方法是帮助别人。在这个竞争激烈的社会，我们更需要明白这个道理。
l薛宝钗善解人意，为人正派，性格温柔。在金川跳井事件中，他安慰了王太太，王太太有点内疚。在不知道内情的情况下，他提出了最合理最实际的解决方案，并提出要把自己的新衣服送给死者。在古代这需要多大的气度。
l宝钗聪明，敏感，足智多谋。在滴滴翠庭捕蝶事件中，他用机智避免了自己陷入困境和尴尬。在现实生活中，有无数复杂的情况。如果我们不是薛宝钗那样的聪明人，就不会被困在这些复杂中。
l宝钗识时务，明大局，有一种默默的观察和理性的思考，关键时刻有很强的攻击性。在这个快速发展的社会，我们更需要成为这样的人才能立足发展。
4.比赛结果
经过评委们的激烈讨论，从语言表达、辩论技巧、反应能力、肢体语言运用等方面对辩手进行了评价。
最终，对方赢了；范志峰获得最佳辩手。
5.主持人总结
双方辩手在激烈的文字游戏中畅所欲言，大胆发言。但是一千个人心中有一千个哈姆雷特，林黛玉和薛宝钗在我们心中是不一样的。现在，作为21世纪的新新人类，我们应该有林黛玉的才华和学识，薛宝钗的大度和大度，黛玉的率真和慈爱，宝钗的顺孝。就像黛玉和宝钗都不是完整的人，我们不可能拥有所有的优点。人们总是抵触进步人士，但不管怎样，她？还是？她吗？是时代创造了他们，而不是他们创造了时代。同学们，也许我们都知道黛玉多愁善感，宝钗圆滑，但我们对他们的认识仅限于此而没有辩证认知。辩证法是辩论的精神和本质。我希望通过这样一场辩论，让我们所有人对人、对事、对整个世界都有一个理性的辩证的视角和思考。
这个比赛有一些缺点:
1可能是时间仓促，辩手没有发稿，影响了本次比赛的整体效果；
在提问环节，辩手没有把提问的思路说完，但是书面陈述没有吸收辩论的动态变化过程，没有从对方的回答中提炼出有利的观点；
选手要注意控制自己的情绪，对对手表示尊重；
双方都要举出有力的事实来证明自己的观点，这样会更有说服力；
在自由辩论中，每位辩手都要认真听取对方辩手的陈述，抓住自己发言中的漏洞进行反驳，然后陈述自己的观点和看法。
四种结局:
游戏虽然结束了，但是给我们带来了很多。也许辩论中有遗憾，也有失败，但它恰恰教会了我们？辩论？这个比赛也有一些问题，比如赛前的准备时间，比赛过程中的逻辑框架。我们会用理性的分析和总结来纠正这个过程中的不足，不断完善。本次辩论赛得到了导师和评委的大力支持，他们也为本次比赛的顺利进行和圆满成功付出了很大的努力，也贡献了很多。