教育史考研冷门吗？

教育史是教育的一个分支。以教育理论与实践发展史为研究对象。任务是研究各个历史时期教育理论和实践发展的实际情况和过程，总结历史经验，探索客观规律，为解决当代教育问题提供启示和借鉴，预测其发展方向。作为一门学科，它是在教育现代化过程中形成和发展起来的。

19年末20世纪初，为适应发展师范教育，迅速普及初等教育，促进本学科发展的需要，成为欧美师范大学的必修课。

众所周知，文科毕业生(如艺术、历史、哲学类专业)就业难仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限，且这类学科专业技能缺乏，替代性大，这类专业的学生就业往往受到限制，教育史专业就是其中之一。

普通高校是教育史这类理论专业的主要去向，但是硕士生进入高校越来越难，而且基本上都要求博士学位，所以想上高校就要做好博士学习的准备。此外，教育历史专业的学生可以学习更多的其他技能，并发展到教师，行政助理和秘书等工作。

毕业生主要到师范院校、教育机构、教育科研院所从事基础教育工作，在各级教育出版社从事编辑工作，在企事业单位从事教育管理、人事管理、写作等工作。