教师在职考研需要哪些流程？

考试时间

国考时间:2065 438+03 65438+10月下旬(周末)

查询考试成绩时间:65438+2月下旬，教育部学位中心网站免费。

录取时间:次年7月初。

申请资格

在职普通中学、小学、幼儿园及其他中等学校具有大学本科学历并有三年以上从事基础教育工作经历的专职教师或管理人员，以及省、市、区、县教育科研部门或政府机构教育系统中相当于中学、小学、幼儿园的教研人员或管理人员；只有国民教育本科学历，未取得学士学位的，除符合上述条件外，还必须具有中学(或相当于中学)教师职务。

符合报名条件的，由所在单位人事部门填写资格审查表。

注册时间

招生简章公布:6月初

资格审查材料提交时间:6月下旬至7月底。

考生报名时间:7月中下旬先网上报名，7月底现场确认。

注:以上时间仅供参考，具体时间以报考当年的招生简章和网上通知为准。

范围

教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思想政治、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、初等教育、现代教育技术等15学科领域。其中，小学教育专业方向限于第一批研究生教育单位(要求有一定的研究基础，有符合培养计划的师资队伍，有基础生源的保障)；现代教育技术专业面向中小学从事信息技术课程的教师开放。教育硕士2011开始招收学前教育和特殊教育。各招生单位要根据办学条件、培养能力和社会需求，确定自己的招生学科领域，必须拥有相关学科的硕士学位授予权。自行设置招生名额的单位，要按照上述要求，实事求是地确定本单位的实际招生规模。

教育硕士专业学位是具有特定教育背景的专业学位，主要培养面向基础教育、教学和管理需要的高层次人才。本学位获得者应掌握某一学科扎实的基础理论和系统的专业知识，同时了解现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论和方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能熟练阅读本专业外文资料。教育硕士专业学位分为学科教学和教育管理两个培养方向。

考试科目

政治理论、外语(英语、日语、俄语)、教育学心理学(综合)、专业课，共5门。其中，政治理论由各招生单位组织，时间自行安排；外语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学，全国联考，统一命题，统一考试。专业课考试由各招生单位提出，考试与全国联考同时进行。

考试语言为日语和俄语的考生限于内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学。

要求的学习年限

全日制学位学生学习期限一般为两年(含在校学习一年半，修满课程学分；最后半年回原单位实习，结合自己的工作写毕业论文。

在职攻读学位者学习期限不超过四年，但至少三年(含撰写学位论文)，其中在校学习时间累计不得少于半年。

文献学

教育学综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门教育学基础课。要求考生系统掌握该学科的基础知识、理论和方法。并能运用相关理论和方法分析和解决教育中的实际问题。以下是博仁教育推荐的333教育综合书目:

1，教育原理

王道军和郭文安。教育学。人民教育出版社，2001。

2、中国教育史

孙培清主编:《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年。

王等著:《中国教育简史》，北京师范大学出版社，2001。

3、外国教育的历史

张斌贤主编，王晨副主编:《外国教育史》，教育科学出版社，2008年。

4、教育心理学

张大钧编辑。《教育心理学》，人民教育出版社，2005年。

、刘如德:《教育心理学》，高等教育出版社，2005年。

联考大纲

在职教育硕士(教育学、心理学)全国统一(联合)考试大纲及指南(北京师范大学出版社出版，全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织)；学科教学(英语)专业方向使用《在职教育硕士全国统一(联合)考试大纲(英语二)》(全国教育硕士专业指导委员会编，北京师范大学出版社出版)。

分界点

教育硕士入学考试全日制学习。333教育学综合科目考试包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门教育学基础课。要求考生系统掌握相关学科的基础知识、理论和方法，运用相关理论和方法分析和解决教育中的实际问题。

全日制教育硕士从2010开始全国统考，毕业后颁发学位证书和学历证书。教育硕士考试科目为政治、外语、333综合教育和第四科。其中，第四科由学校和你的专业决定。