考研英语语法:不定式的构成和功能

动词不定式的构成和功能

1.不定式短语的结构:

不定式短语的主干由to+动词原型构成，不定式短语中的动词可以与自己的宾语、状语、表语等成分组合。作为一个整体，不定式短语在句子中起名词、形容词和副词的作用，可以充当除谓语以外的任何其他成分。

2.不定式短语在句子中的作用

(1)不定式短语作主语:

掌握一门语言不是一件容易的事。

掌握一门语言不是一件容易的事情。

帮助你是我的荣幸。

动词的不定式作主语时可以放在后面，而它的形式主语放在原主语的位置。

找到证人是必要的。

有必要找到目击者。

(2)动词不定式短语作宾语:

我喜欢尽可能地帮助别人。

如果可能的话，我喜欢帮助别人。

动词不定式短语作宾语补足语:表示不定式的动作是由宾语发出的。

我们希望你和我们在一起。

(3)动词+宾语+不定式不带to作宾语补足语:感官动词:看、看、注意、看、听；使役动词:make，let，have，help(有或没有to)

老师让他的学生每隔一周写一篇作文。

老师要求学生每隔一周写一篇作文。

很多事情让人们觉得艺术家很奇怪。

很多事情让人觉得艺术家很奇怪。

(4)动词不定式短语作表语:

当务之急是立即采取法律措施。必须立即采取法律措施。

(5)动词不定式短语作定语:

有许多方法可以解决这个问题。有很多方法可以解决这个问题。

(6)动词不定式短语作状语:常表示目的。

我们去医院看望我们的老师。我们去医院看望我们的老师。

她正在做一项试验，想从一种西藏花中提取一种有用的药物。

她正在做一项实验，从一种藏花中提取一些有用的药物。

3.不定式trunk的否定形式:

(1)not+to+动词原形

老师告诉我们不要在那条河里游泳。

不告诉我们是不公平的。

(2)带疑问词的动词不定式短语:

疑问词who、what、which、when、when、when、how、why、what可以加在不定式短语前构成不定式短语，使意思更加具体。它在整体上相当于一个名词短语。

去哪里还不知道。

不知何去何从。

我不知道什么时候开始。

(3)带逻辑主语的动词不定式短语:

为了指定动词不定式短语动作的发起者，动词不定式可以有自己的逻辑主语，构造方法为:for+逻辑主语+不定式。

注意:逻辑主语是在客观情况下，对其本身没有实际意义。只能说明后面的主语在逻辑上是不定式的主语。

我们互相帮助是必要的。

我有许多工作要完成，

有许多工作要我完成。

4.研究生语法:不定式短语的时态:

(1)动词不定式短语一般时态:表示动作和谓语动词在句子中的动作同时或稍后发生。

我帮他把东西放进车里。我帮他把东西放进车里。

我想再见到你。我想再见到你。

(2)不定式短语的完成时表示动作发生在句子中谓语动词动作之前。

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