青岛理工大学本科专业介绍:计算机科学与技术？
青岛理工大学专业介绍:计算机科学与技术
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(1)专业建设
计算机科学与技术成立于4月，1994。从1998第一届毕业生毕业，连续培养了24届毕业生。
2011本专业授予计算机科学与技术硕士学位。2013被评为山东省特色专业。同年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。2015被评为山东省高等教育“名校工程”校级重点专业，2016被评为青岛市。2017获批山东省“高层次应用型”建设专业；2018入选教育部“系统能力培养——专业课程体系改革与课程建设”第三批试点单位；2019年获批山东省一级专业建设点。
2018年计算机科学与技术专业在全省同专业中排名5/41，全国排名比例16%(中国教育科研网)，专业排名逐年上升。
(2)人才培养方向
计算机科学与技术专业在建设中紧跟技术发展，注重工程意识的培养，同时立足区域发展规划，培养具有社会责任感和良好的人文社科素养，德智体美全面发展，创新能力强，适应新工科要求的应用型专业技术人才。毕业生不仅可以从事传统计算机软硬件系统的设计、开发、集成、实施、运维工作，还可以从事大数据、人工智能、云计算、嵌入式系统等热门领域的设计、研发和应用工作，适合在科研单位、大中型企业、合资企业或外资企业的技术和管理部门就业。
图1。学生关于课程设计的阶段性报告
图二。专业教师与企业高管探讨加强合作培养高层次IT人才。
(3)主要课程
2021级计算机科学与技术专业本科培养方案有专业培养教育平台、专业教育平台、实践教学平台、辅修第二专业(双学位)教育平台四大课程。专业教育平台包括:基础课程、核心课程、限定课程和选修课程。其中，专业核心课程主要有:数据结构、计算机组成原理、数据库系统、软件工程、计算机网络、操作系统和编译原理。
主要实践环节包括:面向对象程序设计课程设计、计算机组成原理课程设计、软件课程设计(java/c++)、嵌入式系统综合设计、软件系统综合设计、大数据综合课程设计、认知实习、生产实习、毕业实习和毕业设计/论文。
主要专业实验包括:编程实验和数字逻辑实验。
(4)人员培训质量
计算机科学与技术专业的学生在全国大学生创新创业培养计划和ACM-ICPC亚洲赛、蓝桥杯全国软件和信息技术人才大赛、中国大学生程序设计大赛、山东ACM大学生程序设计大赛、山东齐鲁软件设计大赛、数学建模大赛、招募之星程序设计大赛中频频获奖。毕业生规模稳定，人才培养质量得到了社会和企业的一致认可。就业率连续多年达到92%以上，就业质量在全校名列前茅。就业地区集中在青岛、北京、济南、深圳。计算机科学与技术专业2065届毕业生15，438+09。升学院校为985/265，438+065，438+0学校，包括中国科技大学、电子科技大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、湖南大学、厦门大学、武汉大学、中国海洋大学。2020考研有58人。2021考研有57人。
图3。专业教师带领学生团队获得acm国际大学生编程大赛亚洲区赛银奖。
(5)人员培训条件
计算机科学与技术专业的老师都很优秀。师资队伍包括国内优秀教师、泰山产业领军人才、海外名校归国人才等。高级职称教师占67%，教授带本科生率达到100%。许多人获得了优秀班主任、优秀辅导员和“三项教育原则”先进个人的荣誉称号。专业教师主持国家自然科学基金、国家科技支撑计划、山东省本科教育改革项目、产学合作教育项目等各类教学科研项目，积极交流学习，更新教学理念，提高专业水平，多次获得省级教学成果奖。
三年来，建设省级精品课程1门，其中名校支持的校级精品课程2门，网络课程15门，形成了“计算机科学系统能力培养课程群”、“嵌入式应用课程群”、“大数据技术与应用课程群”等知识体系鲜明、教学过程连贯的课程群。专业教师围绕智慧城市、智能制造、应急保障等行业开展应用基础和交叉应用研究，在智能计算技术、大数据技术、信息安全技术等方面取得了有特色的研究成果，形成了较强的特色优势。
专业配有计算机系统能力实验室、嵌入式系统实验室、大数据技术与应用实验室、分布式互联网云开发实训平台等实验实训平台，拥有教学用计算机65438余台，实验设备资产700余万元。
图4。专业老师带领学生团队获得全国大学生区块链应用案例征集大赛一等奖。
图5。学生在计算机系统能力专业实验室开发项目。
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