我是农学专业的，我对英语很感兴趣。我想跨专业考研。不知道能考什么专业，希望前辈指教。

农学是研究与作物生产有关的领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学(农业科学)是研究农业发展的自然和经济规律的科学，由于涉及农业环境、作物和畜牧业生产、农业工程、农业经济等多门科学，所以它是综合性的。林业科学和水产科学有时包括在广义的农业科学中。

农学有着悠久的历史。作为中国古代科技的一朵奇葩，它能很好地体现科技、历史、人文的完美结合。在科学技术飞速发展的今天，农学与科学技术相结合，在国民经济发展中发挥着至关重要的作用。

农学包括作物科学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧业、兽医学、林业和水产科学。作物栽培与耕作、作物遗传与育种、果树科学、蔬菜科学、茶学、土壤学、植物营养学、植物病理学、农业病虫害防治、农药学(可授予农学、理学学位)、动物遗传与育种、动物营养与饲料科学、草原学、特种经济动物育种(包括蚕、蜂)、基础兽医学、预防兽医学。森林管理、野生动物保护与利用、园林植物与观赏园艺、水土保持与荒漠化防治、水产养殖、捕捞与渔业资源等27个二级学科。

专业分类和就业前景

1，作物栽培和耕作

专业要求和就业定位:本专业着眼于解决粮食、环境等重大宏观问题，从生理学、生物化学、分子生物学等微观研究入手，充分利用现代生物技术、信息技术等基础研究成果，研究农作物综合高产、优质、高效和农业可持续发展的理论与技术。作物栽培是在研究作物生长发育规律、产量和品质形成规律及其与环境条件关系的基础上，通过栽培措施等环境控制措施，实现作物的高产、优质、高效生产。农作从作物布局等耕作制度的改革出发，研究实现全面持续高产农业的理论和技术。毕业后可为农业管理、农业技术推广与科研、教育、农贸等党政企事业单位从事农作物生产、教学、科研与技术开发、种子生产、加工与管理、农作物病虫害防治等工作。

2.作物遗传和育种

专业要求和就业方向:作物遗传与育种是作物科学下两个学科的硕士学位项目。作物遗传育种学是研究作物遗传改良和种子生产的理论、方法和技术的科学。毕业生可在农业管理部门、科研院所、高等院校、农业企事业单位和农业推广部门从事管理、科研、教学和推广工作。

3.果树科学

专业要求及就业方向:果树科学是园艺学的一个分支，主要研究果树栽培与生理、果树遗传育种、果树生物技术、采后生理与保鲜技术。毕业生就业于各级城建部门、园艺管理部门、高新农业开发区、大型苗圃、种子公司、花卉公司、园林公司、贸易公司、农技站、花店、公园、植物园、物业管理公司等单位，也可在高校从事教学、科研工作。

4.蔬菜科学

专业要求和就业导向:“素食主义”是“园艺学”一级学科的两个学科。本学科是以生物学为基础研究蔬菜作物生长发育和遗传规律的学科，也是研究蔬菜种质资源、遗传育种、栽培、病虫害防治、采后处理、贮藏加工等应用技术和原理的综合性专业学科。毕业后从事蔬菜的研究、开发、管理、经营，在各级政府部门、科研、教学单位工作，在新兴农业科技开发公司工作。

5.茶学

专业要求及就业方向:《茶学》为二级学科一级学科。茶学研究的内容可以分为两部分，茶学和茶文化。主要研究方向为茶树遗传育种与资源综合利用、茶叶品质与加工、茶叶经济与贸易、茶文化。

茶学相关的职业资格认证是:茶评家。

1，职业定义

通过感觉器官评价茶叶品质(色、香、味、形)的人。

2.职业等级

该职业共分五个等级，分别是:初级品茶师(国家职业资格五级)、中级品茶师(国家职业资格四级)、高级品茶师(国家职业资格三级)、品茶师(国家职业资格二级)、高级品茶师(国际职业资格一级)。

3.职业能力特征

视觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉器官功能良好，具有一定的学习能力和语言表达能力。

6.土壤科学

专业要求和就业定位:“土壤学”是“农业资源利用”一级学科的两个学科。该学科是以地球表面绿色植物可以生长的松散层为对象，研究物质运动规律及其与环境关系的科学，是农业科学的基础学科之一。土壤学是介于地球科学和生命科学之间的一门独立学科，也与环境科学密切相关。除了农业，还可以服务于水利、工业、矿业、医药卫生、交通运输和国防。毕业生可从事政府部门和企事业单位的资源、环境、生态、土地、信息管理等多个领域的教学、科研、管理或生产工作。

7.植物营养

专业要求及就业方向:植物营养学是研究植物对养分的吸收、运输、转化和利用规律以及植物与外界环境之间养分和能量交换的学科。其目的是增加作物产量，提高产品质量。其主要任务是阐明植物与外界环境进行养分交换和能量交换的具体过程，以及内部养分的运输、分配和能量转化规律，并在此基础上，通过合理施肥为植物提供充足的养分，创造良好的营养环境，或通过改善植物遗传特性来调节植物的代谢，提高植物营养效率，从而达到提高作物产量和产品质量的目的。毕业后可在相关科研院所、高等院校、国家机关行政部门、公司从事教学、科研、技术、管理、策划等工作。

8.植物病理学

专业要求和就业方向:植物病理学，研究植物病害的学科。探讨发病原因，或从解剖学、生理学或生物化学上探讨感染过程和症状。为了建立疾病预防和治疗的方法，我们还研究形成疾病来源的环境条件、病原体的传播途径和疾病的诊断方法，还研究疾病预防药物对病原体或植物的药理作用，包括与植物疾病有关的所有广泛领域。

9、农业昆虫和害虫防治

专业要求及就业方向:农业病虫害防治学科是研究农业昆虫及其他有害动物的发生发展规律及其防治理论和技术，为提高农作物产量和质量以及农业的可持续发展提供有效保障的应用型学科。毕业后到全国各农业院校、科研院所、农场、种子公司、农技推广部门、农业企业、国家机关等部门从事植保技术与设计、推广开发、经营管理、教学科研工作。

10，农药科学

专业要求和就业方向:农学是植物保护学科下的一门综合性科学，研究农药化学与农药生产技术、农药毒理学、农药制剂、农药施用技术和农药环境毒理学。19年底成型。随着农药科学的发展，特别是20世纪中期有机合成农药的迅速发展和应用范围的迅速扩大，逐渐形成了一门内涵广泛、涉及多个边缘学科的综合科学。毕业生主要在出入境检疫、农药化工、植物生产等相关单位从事植保技术与设计、推广开发、经营管理、教学科研等工作。

11，动物遗传育种与繁殖

专业要求和就业方向:本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料的基本理论和知识，接受与动物科学相关的调查、分析、评价和设计的基本训练，掌握动物育种、繁殖、生产和管理的基本技能。重点培养学生在动物解剖与组织结构、生理生化基础理论与实验技术、畜禽养殖管理技术、畜禽养殖与繁育理论与技术、饲料生产与管理、畜牧业管理等方面的知识和能力。

动物营养与饲料科学。

专业要求和就业方向:动物营养与饲料科学专业主要研究单胃动物、家禽、反刍动物和水生动物的营养问题，为获得肉、蛋、奶、毛的高产、高效、优质提供应用基础理论和先进科学技术。就业:

1，毕业生可在大学任教；

2.可以从事动物科学及相关领域的国家机关公务员工作；

3、到科研单位从事研究工作；

4、在畜牧企业从事技术和管理工作。

13，草业科学

专业要求及就业定位:草业科学专业是畜牧专业的一个二级学科。草业科学是集资源科学、生态环境和草地畜牧业生产为一体的综合性学科。草地具有饲草和野生植物、药用植物生产、牲畜放牧、野生动物栖息地、水土保持、水源涵养、景观观赏等多重服务功能。牧草生产、加工和利用是农牧业的基础产业，是种植业和养殖业的纽带。草坪花卉是城乡绿化的重要景观元素，草本植物是工矿用地植被恢复的主要组成部分。草业科学是一门年轻而富有活力的综合科学，其理论和研究方法上有许多新学科，创新潜力巨大。

主要到草业科学专业教学单位、农林部门及相关领域，从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研。

草原学(高尔夫球场方向)是根据市场对高尔夫市场专业人才的需求而设置的，所以毕业后可以在相关部门工作。

14.特种经济动物的饲养(包括蚕、蜂等。)

专业要求及就业方向:家蚕蜜蜂等特种经济动物及相关生物的基因功能研究及遗传转化；桑蚕蜜蜂等特种经济动物安全高效生产技术体系和疾病控制技术研究；蚕蜂等特种经济动物相关产品的深度开发和产业化。

15，基础兽医学

专业要求及就业方向:基础兽医学属于兽医学的两个学科。本专业的目的是利用现代生物技术研究兽医实践中各种基础科学问题的机理，为临床兽医学和预防兽医学的研究提供基础理论和数据支持。

基础兽医学相关的资格考试是:兽医资格考试。

1.兽医资格考试资格:通过正规兽医学院六年学习，取得兽医专业学位的毕业生；外国学生必须先通过兽医水平同等学力考试和当地语言(如英语)水平考试。这项考试制度实施之初，普遍承认现有人员为兽医，同时允许畜牧兽医专业毕业生和通过师生关系学习的兽医工作人员报考。但经过几年的过渡，仅限于正规兽医院校的兽医毕业生。

2.兽医技师考试报考条件:在当地兽医学校经过二至四年的学习，取得兽医或动物卫生专业学位的毕业生。这一考试制度实施之初，对已取得的兽医技术人员资格普遍认可，同时允许畜牧兽医专业毕业、通过师生关系学习的兽医工作人员报考。经过几年的过渡，仅限于兽医或通过正规兽医学校的相关专业毕业生。

3.考试:兽医专科毕业生一般在毕业前一年就开始准备兽医职业资格考试。本次考试分为理论部分和临床部分；每年举行一次或两次；考试地点设在兽医学院或专门的考试地点；考试方式为纸质答题卡或电子答题卡；通过考试的分数线由专门人员确定。在本次考试实施后的一段时间内，偏远地区可根据自身条件自行设置合格分数线；同时，允许各省对省内申请的从业人员设立审核标准。兽医职业资格考试由全国兽医职业资格考试机构主办，省级兽医执业管理机构组织报名和考试工作。考试成绩由国家兽医考试机构审定，考试成绩通知省级管理机构，省级管理机构负责通知报考者。经考核合格的人员，应当向省级管理机构申领兽医职业资格证书，并缴纳相应费用。省级管理机构向考试合格的申请人颁发兽医资格证书，同时进行注册，并报国家兽医管理机构备案。

16，预防兽医学

专业要求及就业方向:预防兽医学是研究动物传染病和动物寄生虫病的病原特征、致病机理、流行规律、疾病诊断、防治原则和技术的一门科学。本学科由动物寄生虫学与寄生虫学、动物传染病与预防兽医学、兽医微生物学与免疫学等原有学科组成。研究范围涵盖各种致病寄生虫、微生物和动物及其感染的人群，深入动物群体、个体、细胞、分子。预防兽医学是兽医学一级学科理论研究和实际应用的体现，不仅与动物保健有关，而且直接服务于公共卫生、动物防疫检疫、诊断治疗、生物制品和环境保护。毕业生可从事畜牧兽医部门的行政工作、高等院校的教学科研工作、各级进出口动物检疫部门的科技工作、动物产品出口部门、食品进出口部门、食品卫生检疫部门、动物及动物产品检验、检疫及保健医学、药品检验、药监等部门、宠物诊疗工作及动物生物制品厂。兽药厂的管理、生产和配送，动物园、宠物养殖场等场所的医疗。

17，临床兽医学

专业要求和就业方向:临床兽医学是研究非传染性疾病和非侵袭性动物疾病的病因、临床诊断和治疗的科学。本学科由兽医内科学、兽医外科学、兽医产科、临床诊断学和中兽医学组成。直接服务于兽医临床，保障动物健康卫生，促进畜牧业发展。也是人类医学的重要相关学科。本专业毕业生可在兽医业务部门、动物生产单位及相关部门从事兽医工作、防疫检疫、教学科研等工作。

18，林木遗传育种

专业要求及就业方向:林木遗传育种是林学一级学科下的两个学科。本专业主要运用林木遗传学的基础理论和林木改良技术对林木进行改良和培育新品种。林业遗传育种专业毕业生主要从事苗木培育、规划设计、森林资源调查、林业建设管理、经济林培育、森林病虫害防治等林业生产经营工作。本专业学生的就业岗位一般在高校、林业科研机构、林业局、林业站等。

19，森林培育

专业要求及就业方向:森林培育是林学的主要分支，主要研究森林建设和抚育更新的理论与技术。本专业学习森林培育，多元统计分析，高等植物生理学，经济林培育，高等森林生态学，应用生态学，土壤学，植物生理学等。本专业学生就业一般是林业局，林业站，自然保护区，森林公园，高校。毕业生可在林业、农业、环保等部门从事森林培育、森林资源保护和森林生态环境建设工作。

20、森林保护科学

专业要求和就业定位:森林保护是林学的一门二级学科，是关于森林病虫害防治理论和技术的一门学科。它依据生态学和经济学的原理和方法，肩负着保护森林的重任，对我国现代林业建设和社会主义经济发展具有重要意义。毕业生可在政府机关、林业、农业、环保等相关行业企事业单位从事森林培育、森林资源保护、经营与利用、林业生态建设与管理等工作，也可在高校从事教学工作。

21，森林管理

专业要求及就业定位:森林管理学学科属于资源管理领域，是林学的主要分支。它是研究森林区划、调查与评价、森林生长与收获、经营决策与调控的理论、方法和技术的学科。它在协调生态、社会、经济、制定经营目标、组织经营、实现林业可持续发展等方面发挥着重要作用。毕业生适合在林业生产、设计、行政部门从事林木种子生产、育苗、造林、绿化、森林调查规划和森林资源管理工作，或在科研机构、学校从事科研、教学工作，可输送到厂矿、农场、部队等部门从事绿化工作。

22.野生动植物的保护和利用

专业要求和就业定位:野生动物保护与利用学科属于林学的两个学科。该学科的鲜明特色是围绕国家林业生态建设突出综合优势，服务于我国动植物资源保护与合理利用领域。主要到野生动物科研院所、国家海关和边境口岸、工商、自然保护区、动物园等从事野生动物保护、利用、检疫和自然保护区资源管理的部门或单位。

23.园林植物和观赏园艺

专业要求:园林植物与观赏园艺学于20世纪50年代初在中国建立和发展。它是以生态学和美学为基础，以改善、保护和美化环境为目的，以城市、风景名胜区和森林公园中栽培应用的植物为主要研究对象，以现代花卉栽培、生产、繁育、室内外应用和装饰为主要内容的学科。对其种质资源、生态习性、地理分布、栽培育种、环境保护、遗传育种、花卉营销、景观规划设计的研究，是我国风景园林、观赏园艺、森林旅游的主要支撑学科之一。在全球生态环境日益恶化、城市污染日益严重的今天，园林植物在保护和改善城市和风景名胜区环境中的重要性日益显现。与此同时，近二十年来，世界花卉产业蓬勃发展，花卉作为商品的巨大经济效益日益显现。因此，该学科在我国环境建设和国民经济建设中的重要性日益得到认可，是目前发展较快的学科之一。

横向就业范围:

毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、高校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景名胜区、工矿区、庭院的规划、设计、建设和管理，以及园林植物育种、花卉生产的教学和科研工作。

就业方向:

1，各省市景观设计施工企业

2.房地产开发公司

3、省园林局等行政或行业部门。

4.建筑业企业

5、大型企事业单位自身绿化管理部门

6、园林教学和科研机构

7、园林监理班

8、市政工程类

9.公园和风景名胜区管理部门从事园林监督管理工作。

10，旅游规划与研究部

11，装饰工程

12，苗圃工作

(2)园艺就业范围:

毕业生可进入城市园林系统、花卉生产企业、贸易公司等相关部门，能胜任教学、科研、管理、绿化设计、施工等工作。