研究生高考后第一学历是什么？

普通本科列入教育部当年普通高等学校全国招生计划，录取的学生与普通高等学校全国统一招生考试(高考)录取的四年制本科学生享受同等待遇。当学生完成学业，各科成绩合格后，由本科院校按照教育部[2002]15号要求，颁发本科毕业证书(即毕业证书注明专业起点，本科两年制)。

普通高校仍按第一学历或初始学历作为全日制本科对待。一般本科有以下几种情况:

1.通过各省普通高校专升本考试(国家计划内统招):在大学三年级学生中，通过参加毕业学校当年所在省普通高校专升本选拔考试，选拔符合一定条件的优秀大学毕业生进入本科教育。高校升本科相当于转班的一种形式(一般是插入大专学习，也有单独上课的)，通过这种方式获得的第一个学位就是本科。

2.为了解决西部地区法律人才缺乏的问题，政法干警定向考试基本是退役高中生入读专科，专科毕业生入读本科，本科毕业生入读法律硕士。

3、大学生参加基层志愿者计划(村官、三支一扶、乡村教师、西部志愿者等。)服役期满后，参加户籍所在地或服役地教育部门组织的普通高考，但现在机会基本只给退役士兵(以大学生身份参军的)，政策上说是单列，但现在很多地方没有单列，只优先录取。

全国统一本科是选拔优秀的专科生学习，考本科。这种本科是国家计划内的统一本科，第一学历是本科。

扩展数据:

就中国的教育体制而言，中国的学历可以分为:

1，小学，初中，义务教育，基础教育，高中(随着我国发展水平的提高，预计到2020年，基本普及高中教育)；

2.技工学校、职业高中、高等职业学校属于职业教育；对受教育者进行从事某种职业或生产劳动所必需的专业知识、技能和职业道德教育。

3.中等专业学校、中等师范学校、大专(专科)和本科属于专业教育。接受的教育主要是基于他教的专业知识。入学需要统招，毕业需要派遣卡(报到证)。

4.研究生，包括:硕士生和博士生。

其中，高等教育大致可以分为两个层次:

第一层次:大专，本科；

第二层次:硕士生和博士生，以科研为主要方向。

其中，高等教育分为普通高等教育和成人高等教育(全日制、非全日制、函授)、高等教育自学考试、电大开放教育、远程网络教育等。

教育体制、高等院校、学生自身都存在很多问题，仍然导致了“第一学历”的情节和很多误解。一些用人单位在选拔人才时以“第一学历”为标准，这也导致了许多错误观念、不平等甚至歧视，违背了国民教育的基本理念。

根据中国《就业促进法》，用人单位应当为劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件，不得有就业歧视。少数用人单位守法意识不足，侵权成本低；申请人的维权意识不强，维权成本高，进一步纵容了用人单位的歧视行为。

* * *共青团中国人才支柱工程罗琳认为，即使本科不是重点院校，但如果通过自己的努力获得了研究生学位，说明在学习能力的专业水平上与其他学生没有区别，不应该区别对待。而且社会上很多成功人士的“第一学历”也不是很有优势。

品德、知识、能力、业绩是衡量人才的主要标准，不仅是学历、职称、资历、身份，还要不拘一格选拔人才。鼓励大家建功立业，人人都能成才。党政人才要注重群众的认可；企业管理人才要注重市场和投资者的认可；专业技术人员应注重社会和行业的认可。

人才的核心在于“掌握创造性工作的知识和技能，做出贡献”。非全日制毕业生和全日制毕业生(第一学历)公平竞争的“起点”取决于他们的具体能力。真正的公平是骡子是不是马，你跑了就知道了。

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