我的英语很差。考研应该怎么学习?

对于22的学生来说,不要害怕。先来看看近几年英语一、英语二的“平均分”,心中有数吧~

请注意!只要你考研那篇论文考个更高的分。如果你英语基础不好,过不了四六级,也不用怕。现在准备考研还是可以考出好成绩的。

考研英语82分,上岸南京大学(复习9个月)。但是我的英语基础很差。四级考了两次,成绩应该在380和440左右(四级具体记不清了),六级427。我大学期间没参加过什么英语竞赛,所以查成绩的时候看到英语成绩有点惊讶。没想到开学后一大块85+(猪在考英语二),复习前的资料都是英语一的真题。

接下来我会从单词、语法、真题(阅读)、作文等方面来写这个答案。接下来,每个部位都很干。请做好笔记!

一、英语单词对于考研英语来说,背单词是绕不过去的坎。巧妇难为无米之炊。后期要想看懂长句和文章,首先要攻克单词。对于字书,我推荐《字与字之间》或者《爱与字》。一般来说,一个词从陌生到熟悉需要经历三个阶段:

第一阶段:学习单词书,初步记忆单词。

第二阶段:阅读英语材料,在语境中加深记忆。

第三阶段:写英语文章,熟练掌握单词的用法。

我对考研英语单词的建议是(?)?:

重点关注“高频词汇”和“中频词汇”,低频词汇可以简单识别。使用单词连接来减轻大脑记忆的负担。背单词最好是从一个核心单词引申出同义词、反义词、相似词、同音词,这样才能充分利用大脑中的链接,为自己减轻记忆负担。同时,如果想放松,建议学习词根词缀。前期背单词以单词书为主,中后期一定要以真题为主,重点是英语真题中的长难句。从2001的真题开始,我们会把句子中的生词全部标注出来,把真题中出现的生词全部剔除。总结:前期通过词根词缀串联核心词,中期通过阅读真题烘托语境,后期提取知识灵活运用。

二、语法+长句要想分析长句,首先要学习语法。学习语法最重要的是建立语法体系。简单来说,就是以高频的“核心语法”为主,再补充小的语法知识。目前市面上很多语法书的缺点就是会把很多小语法塞进核心语法里,会让初学者一头雾水,分不清主次语法。

核心语法:英语中所有的复合句都可以追溯到五个基本句型(简单句)+三个从句!!!

英语句子= trunk+修饰语(trunk是简单句,简单说明一件事,只有一个动作的简单句,有多个动词的复句)你之所以看不懂一个长难句,唯一的原因就是找不到句子的主干。你再也不用看厚厚的语法书了,那都是语法。学姐就在此时此地教你衣橱里藏了很多年的干货。如果看不完,请先赞一下,收藏一下,兄弟姐妹们!

1、英语五种基本句型(简单句)A、主语和谓语:主语+动词(谓语)

简单的例子:你跳,我跳半月形释义主谓动词多为不及物动词(即这个动词不用带宾语就能完整表达句子的意思,句子还是完整的,所以不能直接带宾语)。常用动词如:工作、唱歌、游泳、钓鱼、跳跃、到达、来、死亡、残疾、哭泣、快乐等。

b、主语、谓语、宾语:主语+动词+宾语。

例:我(主语)爱(谓语)你(宾语)主谓宾结构中的动词一般是及物动词(这类动词不能表达完整的意思,需要跟宾语,其宾语通常由名词、代词、不定式、动名词或从句充当)。注意:英语中很多动词既是及物动词,也是不及物动词。

c、主表:主语+link.v(系词)+谓语(谓项)

例:you(主语)are(系动词)lovely(表语)半月形释义主族表结构是用来表达主语的特征和身份的。其系词动词一般可分为以下两类:

(1)表示状态。这些词是:是,看,似乎,气味,味道,声音,保持等。

(2)表示变化。这些动词是:成为,转动,得到,成长,去等。

d、主谓宾:主语++动词+in+直接宾语+直接宾语。

例:我(主语)叫(谓语)我的狗(宾)本(宾补)我叫我的狗本本。主谓宾(这么可爱的名字)结构中,直接宾语是主要宾语,表示动作是为谁或为谁做的,在句子中不可或缺,常由表示“事物”的名词充当;间接宾语也叫第二宾语。去掉后对整个句子影响不大,多由指代“人”的名词或代词承担。间接宾语和直接宾语可以互换,导致这种双宾语的常见动词有:买、传、借、给、告、教、示、带、送等。

E.主谓宾补:主语++动词+宾语+补语。

例:You(主语)make(谓语)me(宾语)happy(宾语补足语)主谓宾补句式中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要功能是补充和说明宾语的特征和身份;或者由对象完成的动作。名词、形容词、副词、介词短语、分词和不定式经常用作补语。

2.英语复合句(三大从句)英语复合句是指带有从句的句子,可分为三大类六种,即:名词从句、形容词从句和状语从句。接下来,学长一一介绍:

(1)名词性从句:核心是把名词拉长,变成句子。

主语从句:(连词+单句)+谓语+宾语

是否要下雨(主语从句)还不知道。宾语从句:主语+谓语+(连词+简单句)

我知道她很有名(宾语从句)表语从句:主语+系词+(连词+简单句)

问题是我们不能帮助远同位语从句:名词+连词+单句。

动物残疾的原因仍然是个谜(同位语从句)。连接名词性从句的引导词主要有

a、关系代词:who,which,what从句后跟完整的主谓宾结构:那是我父亲曾经生活过的城市。

关系副词:when,how,where,why从句,后接述宾结构或主谓结构(不完全成分)那是我父亲过去住的城市。

从属连词:that,if,where (2)形容词从句

定语从句:定语从句作为定语,修饰主句的一个名词成分,在汉语中可以转换成有限元素来理解。也叫形容词子句,相当于形容词,一般跟在它所修饰的词后面(英语叫先行词)。

限制性定语从句:名词+关系词+简单句释义:修饰语名词有限,与先行词关系密切。我有一个当演员的哥哥。非限制性定语从句:姓名/句子+逗号+关系词+简单句释义:修饰语名词/句子与先行词关系松散,除了例如:我有一个兄弟之外,句子的意义仍然完好无损。

从句构成简单句+从属连词(连词)+简单句

子句定义了充当副词的句子。作为状语,它可以修饰谓语、定语、状语,也可以修饰整个句子。分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等条款。状语从句不同于定语从句,因为它没有先行词。