考研政治大纲单词解析

考研政治变化增加了题目难度，调整了分数分布，改变了命题思路(据消息，8月26日公布政治大纲，预计9月初各类辅导书全面上市，消息可靠。希望你做好学习计划)。

2010考研政治变化很大。我们从教育部考试中心得到了这个消息。今年考研政治内容包括四门必修课:马克思主义基本原理概论30%，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30%，中国近现代史纲要15%和思想道德修养与法律基础15。

通过研究、分析、了解，2010考研政治难度肯定会增加。还有就是学生关心的积分分布。按照我们对这次政治变化的理解，一开始，原则25分，大纲25分，基础15分，时政10分。但是现在有一个方案，原则30分，概论30分，大纲15分，基础15分，时事10分。我们认为这样更合理。现在这门课可以分为三个层次:理论课、历史课、规范课、思想道德修养与法律基础。严格地说，它不是一门理论课，而是一门规范。现在几门政治课的考试难度是前两门，原理和概论。2010考研政治相比2009年其实内容更多。难度的增加不仅仅是课程的增加，更是其强调的重要点，更加强调对学生的思想政治教育。

2010考研政治有三个难点:第一，明年考研考生比今年多，竞争激烈。你不能死记硬背。2009年只有16分是死记硬背，其余全是理解和应用能力；综合性强，马克思主义原有的基本原理被割裂开来。现在从哲学经济学到科学社会学，今年有三个表现:理论与理论的融合，理论与实践的融合，需要考验你的记忆力，需要分析；政治考试，应该紧跟党中央。

那么，复习这门课的总体指导思想是什么呢？那就是，用什么命令？总的来说，就是要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观。

现在学生都很关心大纲什么时候出。梦工厂告诉你，大纲7月底出不了，学生要等到8月。8月底出来的可能性比较大，但是大纲不会拖，学生还是可以好好复习的。怎么复习？

一般来说，一个领导有三个层次。一个带头人，就是以胡锦涛为总书记的党中央引领全过程的新精神、新思想。主要有三点:胡锦涛的十七大报告、胡锦涛的讲话和中宣部的中共六大为什么。分为三个层次:理论课、历史课和标准化课。我们必须掌握三门课程之间的区别。第一个理论叫马克思主义基本原理，既是马克思、恩格斯最初的观点，也是现在的观点。所以学生要有概念。我们所说的马克思主义，不仅是狭义的马克思、恩格斯创立的理论，也是列宁、中国等后世的继承和发展，是广义的。因此，广义的马克思主义包括中国的两大理论成果，一是毛泽东思想，二是中国特色社会主义理论体系，三是邓小平理论、三个代表和科学发展观。所以这个理论第一条叫原理，第二条其实就是马克思主义基本原理在中国的运用。毛泽东思想的中心思想是革命论，中国特色社会主义的理论体系是建设论。

也有同学关心什么时候开始复习政治比较合适。在这里，我告诉他们，一定要早点复习。政治复习有三个误区:前期不努力，后期靠突击；理论不懂，复习靠背；复习不全面，最后还是看题目，肯定是失败的。为什么要宜早不宜迟？因为太难了。目前很多学生从基础班就开始上课了。梦工厂的建议是，只要档期开放，七八月份就必须开工。

一心想着梦工厂的余老师，真心祝福大家考研顺利。

一、分数:马克思主义基本原理概论30分，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30分，中国近现代史纲要15分，思想道德修养与法律基础15分，时事政治10分。

第二，考试倾向发生了变化。从往年的知识试题到政治试题。2010的考题将是最明显的政治年。这是梦工厂在新四门课程开始时反复强调的，这个理念也一直贯穿课程始终。

第三，要根据梦工厂2010预测的考试难的重点预测来复习。今年的考试内容多，考点多。要提前准备，先突破难点。

第四，哲学部分和去年相比，很粗糙很快，很多内容不详细。梦工厂是一个非常负责的教师团队。个人分析这门课的原因:一是大纲还没出来；第二，今年的课程内容明显比往年多，各部分的分布分值少，所以考试内容一定要和主要内容、一级二级概念、五星四星重点相关。

2010研究生入学全国统一考试英语大纲

2010大纲的内容与2009大纲基本相同，只是对词汇的要求不同。以下是大纲内容要求

测试并解释

研究生全国统一招生考试是为高校和科研机构招收研究生而设置的。其中，英语实行全国统考。其评价标准是高校优秀非英语专业学生所能达到的及格或及格以上水平，以保证录取的学生具有一定的英语水平，有利于高校和科研机构选拔人才。

一.评价目标

考生应掌握以下语言知识和技能:

语言知识

1.语法知识

考生应该能够熟练运用基本的语法知识。

这个大纲没有具体列出语法知识的具体要求。其目的是鼓励考生用听、说、读、写代替简单的语法知识学习，让考生在交际中更加准确、自如地运用语法知识。

2.词汇

考生应该能掌握5500个左右的单词和相关短语。考生除了掌握单词的基本含义外，还要掌握单词之间的语义关系，如同义词、近义词、反义词等。掌握词与词之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等。掌握词源、词根、词缀等词汇产生的基础知识。

英语语言的演变是一个世界性的动态发展过程，受到科技发展和社会进步的影响。这意味着本大纲的词汇表需要不断研究和定期修订。

另外，考研入学英语考试是为非英语专业考生设计的。考虑到交际的需要，考生还应掌握与个人好恶、生活习惯、宗教信仰、自身工作或职业相关的特殊词汇。

语言技能①

1.阅读

考生应能阅读从各种书籍、报纸、期刊中选取的不同类型的书面材料(生词数量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能阅读与其学习或工作相关的文献、技术说明和产品介绍。对于阅读的材料，考生应该能够:

1)理解主旨；

2)理解文中的具体信息；

3)理解课文的概念意义；

4)做出相关的判断、推论和引申；

5)根据上下文推断生词的意思；

6)了解文章的整体结构以及单句和段落之间的关系；

7)理解作者的意图、观点或态度；

8)区分论点与论据。

写作

候选人应该能够写不同类型的实用文章，包括私人和官方信件，备忘录，摘要，报告等。，以及一般的描述性、叙述性、解释性或议论性文章。写作时，考生应该能够:

1)语法、拼写和标点正确，用词恰当；

2)遵循文章特定的文体格式；

3)合理组织文章结构，使其内容统一连贯；

4)根据写作目的和具体读者，适当选择语域①。

考生应该能够掌握的语言技能包括听、说、读、写。但是因为复试考察的是听力和口语能力，所以这里只列出阅读和写作两项技能。(1)指根据不同的交际对象，在书面和口头表达中所采用的话语方式，即正式话语和一般的非正式话语。

二、考试形式、考试内容和试卷结构

(1)考试形式

考卷写好了。考试时间180分钟。满分是100。

试卷分为试卷和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应按要求在答题卡1上填写1~45题的答案，在答题卡2上写出46~52题的答案。

(二)考试内容和试卷结构

试题分为三部分，共52题，包括英语知识的应用、阅读理解和写作。

第一部分是英语知识的应用

这一部分既考察考生在不同语境下对规范语言要素(包括词汇、表达、结构)的掌握情况，又考察考生对段落特征(如连贯性、一致性)的识别能力。***20个小问题，每个小问题0.5分，***10分。

在一篇240~280字的文章中留出20个空格，要求考生从每道题给出的四个选项中选择最佳答案，使完成的文章意思通顺、连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

第二部分阅读理解

该部分由A、B、C三段组成，考察考生对书面英语的理解能力。***30个小题，每个小题2分，***60分。

A部分(20题):主要考察考生理解大意、具体信息和概念意义，并做出相关判断、推断和引申，根据上下文推断生词意思的能力。要求考生根据提供的四篇文章内容，从每题给出的四个选项中选择最佳答案(总长度约1600字)。考生在答题卡1上作答。

b节(5题):主要考察考生对段落连贯性、一致性等段落特征以及文章结构的理解。本部分有三个可选问题。每次考试从这三个可选问题中选择一个。考生在答题卡1上作答。

备选问题包括:

1)这部分内容是一篇文章，总长度500~600字，其中空白段落5段，文章后面还有6-7段。要求考生根据文章内容从这6-7段中选择5段，分别放入文章中的5个空白处。

2)在一篇500-600字左右的文章中，原来的段落顺序已经被打乱，要求考生根据文章的内容和结构，将列出的段落(7-8)重新排序。文中2-3段的位置已经给出。

3)一篇500字的文章前后，有6-7个段落或6-7个总结句或小标题，分别是文章某一部分的总结、说明或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最合适的5段或5个标题，填入文章空白处。

C部分(5个小题)①:主要考察考生对概念或结构复杂的英语书面材料的准确理解能力。要求考生阅读一篇400字左右的文章，5个下划线部分(约150字)翻译成中文，要求准确、完整、通顺。考生在答题纸2上作答。

第三部分是写作

这部分由A、B两节组成，考察考生的书面表达能力。总分30分。

A节:考生根据给定的情况，写一篇100字左右(不含标点符号)的应用文，包括个人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题纸2上作答。10的满分。

b段:考生根据提示信息写一篇160~200字的短文(标点不算)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图表、表格等。考生在答题纸2上作答。满分20分。

①考研把英汉试题作为阅读理解的一部分，目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构，并用汉语正确表达的能力。

2009年数学三大纲

第一章:函数、极限和连续性

考试内容

函数的概念及其表示，函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性，反函数、分段函数、隐函数的基本初等函数的性质，图形初等函数的函数关系的建立。

数列极限和函数极限的定义及其性质，函数的左极限和右极限，无穷小和无穷小的概念及其关系，无穷小的性质和无穷小的四个运算极限，两个重要的极限(单调有界判据和夹点判据):

函数连续性的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质

考试要求

1，理解函数的概念，掌握函数的表示，建立简单应用题中的函数关系。

2.理解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

3.理解复合函数和分段函数的概念，反函数和隐函数的概念。

4.掌握基本初等函数的性质和图形，理解初等函数的概念。

5.理解数列极限和函数极限(包括左极限和右极限)的概念。

6.了解极限的性质和极限存在的两个判据，掌握极限的四种算法，掌握利用两个重要极限求极限的方法。

7.了解无穷小的概念和基本性质。掌握无穷小的比较方法。理解无穷的概念及其与无穷小的关系。

8.理解函数连续(包括左连续和右连续)的概念，会区分函数不连续点的类型。

9.理解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值定理、中值定理)，并应用这些性质。

第二章:一元函数微分学。

考试内容

导数和微分概念的几何意义与经济意义函数的可导性和连续性的关系；平面曲线的切线、法向导数和微分的四则运算；基本初等函数导数的微分法:反函数和隐函数高阶导数的微分法；一阶微分形式的不变微分中值定理；医院的规则功能；极值函数的单调性；函数图凹凸性的判别:拐点；以及渐近线函数图的最大值和最小值。

考试要求

1，理解导数的概念以及可导性与连续性的关系，理解导数的几何意义和经济意义(包括余量和弹性的概念)，求平面曲线的切线方程和法线方程。

2.掌握基本初等函数的求导公式，导数的四则运算法则，复合函数的求导法则，可以求分段函数的求导，求反函数和隐函数的求导。

3.如果你理解了高阶导数的概念，你会发现一个简单函数的高阶导数。

4.理解了微分的概念，导数和微分的关系，一阶微分形式的不变性，你就找到了函数的微分。

5.了解罗尔定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理和柯西中值定理，掌握这四个定理的简单应用。男人？

6、会用洛必达定律求极限。

7.掌握判断函数单调性的方法，理解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值、最小值的求解和应用。

8.函数图的凹凸性可以通过导数来判断(注:在区间(a，b)中，设函数f(x)有二阶导数。当时f(x)的图形是凹的；这时f(x)的图形是凸的)，就会找到函数图形的拐点和渐近线。

9.描述简单函数的图形。

比较:考试要求第五条增加了“理解泰勒定理”，以及“(注:在区间(a，b)中，设函数f(x)有二阶导数。当时f(x)的图形是凹的；当时f(x)的图是凸的)”

解析:1，往年的泰勒定理对于考初三的同学来说是不需要的，但是鉴于泰勒公式在一些复函数的近似表达式中的重要性和简洁性，考生有必要了解一下；第二，虽然往年不要求泰勒定理，但是有些同学在考试解题过程中经常用到泰勒定理，所以是否是超刚性解一直有争议，所以有必要说清楚。

2.关于第八条的评语，由于教材版本多，判断的性质不同，所以为了统一起见，在大纲中特别注明。

建议:1。既然是新内容，考生在复习过程中一定要加强这方面的练习，掌握基本思路和基本解法，明确概念和公式。但是，千万不要有什么心理负担，以为新的内容可能更难考。其实你从大纲的要求就会知道，这个知识点的要求是比较低的，属于理解内容。所以只要你复习掌握了基本内容，基本题型和解法。

2.复习过程中尽量使用一些与大纲一致的符号和定义。

第三章:一元函数的积分。

考试内容

原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式的概念和定积分中值定理的基本性质积分上限及其导数的函数牛顿-莱布尼兹公式代换积分不定积分和定积分的积分方法及分部积分的应用反常(广义)积分定积分

考试要求

1.理解原函数和不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握计算不定积分的代换积分法和分部积分法。

2.了解定积分的概念和基本性质，了解定积分的中值定理，了解积分上限的作用并求其导数，掌握牛顿-莱布尼茨公式，以及定积分的代换积分法和分部积分法。

3.我会用定积分计算平面图形的面积，旋转体的体积，函数的平均值，我会用定积分解决简单的经济应用问题。

4、理解广义积分的概念，能计算广义积分。

第四章:多元函数微积分

考试内容

多元函数的概念、二元函数的几何意义、二元函数的极限和连续性的概念、多元函数在有界闭区域内偏导数的概念和计算、多元复合函数的求导方法和隐函数的求导方法、二阶偏导数全微分多元函数的简单异常二重积分的概念、基本性质和计算。

考试要求

1，理解多元函数的概念，理解二元函数的几何意义。

2.了解二元函数极限和连续的概念，以及二元连续函数在有界闭区域的性质。

3.了解多元函数的偏导数和全微分的概念，可以求出多元复合函数的一阶和二阶偏导数，多元隐函数的全微分和偏导数。

4.了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值的必要条件，了解二元函数极值的充分条件，求二元函数极值，用拉格朗日乘数法求条件极值，求简单多元函数的最大值和最小值，解决一些简单的应用问题。

5.了解二重积分的概念和基本性质，掌握二重积分的计算方法(直角坐标和极坐标)。了解无界区域上的简单反常二重积分并计算。

第五章:无穷级数

考试内容

常数项级数的敛散性收敛级数和的概念级数收敛的基本性质和必要条件任意项级数的绝对收敛和条件收敛和莱布尼兹定理幂级数及其收敛半径、收敛区间(指开区间)和收敛域幂级数简单幂级数的和函数在其收敛区间的基本性质初等函数的和函数的幂级数展开式的解

考试要求

1.理解级数的敛散性和收敛级数的和的概念。

2.掌握级数的基本性质和级数敛散性的必要条件，掌握几何级数和P级数敛散性的条件，掌握正项级数敛散性的比较和比值判别法，运用根值判别法。

3.了解任意级数的绝对收敛和条件收敛的概念以及绝对收敛和收敛的关系，掌握交错级数的莱布尼兹判别法。

4.求幂级数的收敛半径，收敛区间，收敛域。

5.知道了幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性，逐项求导，逐项积分)，我们就求出了简单幂级数在其收敛区间内的和函数，然后就求出了某些级数的几项之和。

6.掌握sum的maclaurin展开式，利用它们将简单函数间接展开成幂级数。

第六章:常微分方程和差分方程。

考试内容

常微分方程的基本概念可分离变量微分方程齐次微分方程一阶线性微分方程解的性质和结构定理二阶常系数齐次线？⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ ⒎ 935

考试要求

1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件、特解等概念。

2.掌握微分方程、齐次微分方程、变量可分离的一阶线性微分方程的解法。

3.可以解二阶常系数齐次线性微分方程。

4.了解线性微分方程解的性质及解的结构定理，用多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数及其和与积解二阶常系数非齐次线性微分方程。

5.理解差分和差分方程、通解和特解的概念。

6.掌握一阶常系数线性差分方程的求解方法。

7.会应用微分方程和差分方程解决简单的经济应用问题。

线性代数

第一章:行列式

考试内容

行列式的概念和基本性质行列式按行(列)展开定理

考试要求

1.理解行列式的概念，掌握其性质。

2.将应用行列式的性质和行列式展开定理来计算行列式。

第2章:矩阵

考试要求

1.了解矩阵的概念，单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义和性质，对称矩阵、反对称矩阵、正交矩阵的定义和性质。

2.掌握矩阵的线性运算、乘法、转置及其运算规则，了解方阵幂和方阵积的行列式性质。

3.了解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质，矩阵可逆的充要条件，了解伴随矩阵的概念，利用伴随矩阵求逆矩阵。

4.了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，了解矩阵秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法。

5.了解分块矩阵的概念，掌握分块矩阵的算法。

第三章:向量

考试内容

向量的概念向量的线性组合和向量组的线性表示与线性独立向量组的最大线性独立组线性相关。向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系向量的内积线性无关向量组的正交归一化方法。

考试要求

1.理解向量的概念，掌握向量的加法和乘法运算。

2.理解向量的线性组合和线性表示，向量组的线性相关和线性无关的概念。掌握向量组线性相关和线性无关的相关性质和判别方法。

3.理解向量组的极大线性无关组的概念，求向量组的极大线性无关组和秩。

4.理解向量组等价的概念以及矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系。

5.理解内积的概念，掌握线性无关向量组正交归一的施密特方法。

第四章:线性方程组。

考试内容

线性方程的克莱姆法则；线性方程解的存在和不存在的判定；齐次线性方程组的基本解系以及非齐次线性方程组的解与对应的齐次线性方程组的解之间的关系(导群)；非齐次线性方程组的通解。

考试要求

1.会用克莱姆法则解线性方程组。

2.掌握非齐次线性方程组有解和无解的判断方法。

3.了解齐次线性方程组基本解系的概念，掌握齐次线性方程组基本解系的解法和一般解法。

4.了解非齐次线性方程组解的结构和通解的概念。

5.掌握用初等行变换解线性方程组的方法。

第五章:矩阵的特征值和特征向量。

考试内容

矩阵的特征值和特征向量的概念，性质相似矩阵的概念以及性质矩阵相似对角化的充要条件？哎，越穷越厉害。

考试要求

1.了解矩阵特征值和特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求矩阵特征值和特征向量的方法。

2.了解矩阵相似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵相似于对角的充要条件，掌握将矩阵转化为相似对角矩阵的方法。

3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质。

考试内容

二次型及其矩阵表示合同变换和合同矩阵二次型的秩惯性定理。用正交变换和匹配法将二次型的标准形和标准形转化为标准二次型及其矩阵的正定性

考试要求

1.理解二次型的概念，用矩阵形式表示二次型，理解合同变换和合同矩阵的概念。

2.理解二次型的秩的概念，二次型的标准型和标准型的概念，以及惯性定理，用正交变换和配点法将二次型化为标准型。

3.了解正定二次型和正定矩阵的概念，掌握其判别方法。

第一章:随机事件和概率

考试内容

随机事件与样本空间中事件的关系及完全运算概念概率的基本性质事件群概率经典概率的基本公式几何概率条件概率事件的独立重复检验。

考试要求

1，了解样本空间(基本事件空间)的概念，了解随机事件的概念，掌握事件的关系和运算。

2.理解概率和条件概率的概念，掌握概率的基本性质，计算古典概率和几何概率，掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式。

3.理解事件独立性的概念，掌握具有事件独立性的概率计算；了解独立重复试验的概念，掌握相关事件概率的计算方法。

第二章:随机变量及其分布。

考试内容

随机变量分布函数的概念和性质离散随机变量的概率分布连续随机变量的概率密度常见随机变量的分布随机变量函数的分布

考试要求

1，了解随机变量的概念，了解分布函数的概念和性质；计算与随机变量相关联的事件的概率。

2.了解离散随机变量的概念及其概率分布，掌握0-1分布、二项分布()、几何分布、超几何分布、泊松分布及其应用。

3.掌握泊松定理的结论和应用条件，用泊松分布近似表示二项分布。

4.理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布、正态分布、指数分布及其应用，其中参数为λ(λ>；0)的指数分布的密度函数是。

5.求随机变量函数的分布。

对比:新大纲给出了分布的标准字母表示法，这可能意味着考生要记忆和掌握这种标准写法。

第三章:多维随机变量的分布。

考试内容

多维随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布及其分布函数二维连续随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度常见二维随机变量的独立性和无关性两个或两个以上随机变量的函数分布。

考试要求

1.了解多维随机变量的分布函数的概念和基本性质。

2.了解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度。掌握二维随机变量的边缘分布和条件分布。

3.理解随机变量的独立性和无关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件；理解随机变量的无关性和独立性的关系。

4.掌握二维均匀分布和二维正态分布，理解参数的概率意义。

5.其函数的分布会根据两个随机变量的联合分布求出，其函数的分布会根据几个独立随机变量的联合分布求出。

对比:新大纲给出了分布的标准字母表示法，这可能意味着考生要记忆和掌握这种标准写法。

摘自百度百科