数学日记的作文

时间过得像马一样快，一天过去了。你的总结是什么？需要做好总结，记录在日记里。怎么写日记才能引起更多的关注？以下是我收集的10篇数学日记作文。欢迎分享。

数学日记作文1今天晚上，我和妈妈、阿姨来到白洁购物。我姑姑得知我学习很好，决定给我一个测试。在一次品牌特卖会上，萧炎选择了一件价格为2258元、打7折的外套。妈妈挑了一条裤子，价格858元，同样打7折。妈妈，他们犹豫买不买。业务员一看，说两件都可以打2.5折，商场打折后一次性付款500元抵50元。

这时候阿姨给了我第一个问题，让我想办法怎么买便宜。目前有两种方案，一种是一次性付款，打2.5折；一种是分开支付。我毫不犹豫的选了第二件，建议阿姨的外套先便宜点。但是我姑姑神秘地对我笑了笑，说:“真的吗？那就算了。”我在纸上反复核对，发现第一个方案比第二个方案便宜很多。我问:“阿姨，这么短的时间你是怎么得出结论的？”萧炎说:“只要把两件衣服的折扣价之和乘以3折和2.5折的差价，然后和50比就行了。”对！我怎么没想到呢！

大妈接着考我，让我算算第一个方案比原价便宜多少。这很简单。我把这两个数字相减，很快算出来:“2337元！”“这次终于对了！”萧炎说。

这次购物让我受益匪浅。除了物质上的收获，精神上也得到了补充。

数学日记作文2《铃铃铃》铃响了，学生们走出了教室。我和、邹和杜一起打比赛——棒极了。

我们四个人每人拿出三张纸，在纸上写下人物、地点和事情。写完后，我们把它们挤成一个小球，打乱顺序，分成一堆，一堆字，一堆地方，一堆东西。一个人在三堆里拿出一个球，打开后按照人物的位置和事物连接成一个句子。我先看了，郝老师在锅里抓鱼。哈哈哈。我们四个人都忍不住笑出声来。张京娜看书，雷雨航在电饭锅里洗澡。哈哈哈，爆发出一阵笑声。我撅着腰看着京娜，哼了一声笑了。我们又回到了我们以前的状态，也就是回到了邹的状态。她还没来得及说什么就笑了。我们急得对邹说，快点。邹笑着说:杜从英语书上摘苹果。杜笑着看着邹。我有那么傻吗？最后一个是杜:正在厕所里吃黑芝麻糊。哎呀，我要吐了哈哈哈。快乐的笑声为我们的校园增添了一些色彩。

“铃铃钟”的钟声响起。我们收拾好东西，去上第二节课。

数学日记作文3 10 10月9日

数字与图形、平面与立体、数学的相遇，可以有很大的启发作用，但会很难真正发展思维。每一个新题目之前都有太多的基础需要补充。难度还是比较大的。

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这节课可以用不同颜色的笔和大纸练习，很有纪念意义。但是选的科目是七边形，比较复杂，文科生比较头疼。所以我找到了一个相对简单的方法。十七条边可以三个人重叠，所以三个人沿着一个顶点走同一条路回到原点，***17乘以3，也就是51，然后是(17-1)/2条线，也就是减去第十七个顶点后，八条线不会同时形成三角形的两边，乘以。我估计一个* * *可以是51+24，也就是75次，第76次就没了。我不知道这个想法对不对。

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西班牙电影《费马的房间》体现了狭隘的民族感情，西班牙女数学家奥利瓦也没什么突出的。

就像小学的数学题，吃起来像脑筋急转弯。似乎是为大众需求量身定做的，而不是为数学爱好者量身定做的。

很多字符不符合原数学家的代号，至少在道德上抹黑了数学家。

总的来说，数学因素让这部电影很有趣。

数学日记作文4今天，妈妈带着我和妹妹去嘉兴玩。回来的时候看到妈妈给了司机23块钱。后来觉得很奇怪。我妈怎么知道要交23块钱？我按捺不住好奇心，就问我妈:“妈，你怎么知道要交23块钱？”我妈看着我对我说:“现在出租车2.5公里以内5元收费，2.5公里以外每公里收费1.8元……”我妈看了看我，接着说:“现在我要考考你。我刚给了司机23元钱。根据我说的，你能算出我们刚刚开了多少公里吗？我又在脑子里回忆了一遍我妈说的计费方法，很快就有了结果，于是我高兴地对我妈说:“我知道了！"

按照你刚才说的计费方式，你要从23元中减去5元，然后还剩下18元，也就是在每公里1.8元，所以用18除以1.8，相当于去掉了起始距离是多少公里。然后加上前2.5公里，那么司机的距离就是12.5公里！“我妈听后，对我竖起了大拇指。老师点评:小作者数学还不错。他能在这么短的时间内通过心算算出他妈妈的问题。为你鼓掌！这位年轻的作者有探索精神。他在日常生活中能积极用脑思考问题，遇到不懂的事情就向大人请教，直到懂为止。这种好学的精神也值得鼓励。希望你以后能抱着这种虚心好学的精神去学习，这样你以后一定会学到很多有用的知识。

小作者的逻辑思维能力不错。这本日记非常清晰地记录了自己和母亲计算出租车费的思维过程，太棒了！建议年轻的作者可以在日记中养成另一个好习惯，就是在记录完当天发生的事情后，加入一点点自己对这件事的感受和受到的启发，这样对你的健康成长更有帮助，也能点出日记的主题。

“后来，我觉得很奇怪。我妈怎么知道要交23块钱？”改成了“后来我觉得很奇怪:‘妈妈怎么知道要交23块钱？

数学日记作文5昨天，月经一家人带着旅游团回来了。这是一次活跃的会议。妈妈最后一道数学题来了，是月经的问题。

月经说，“我们去的时候是旅游旺季，一个大旅游团的人都住在旅游区的酒店里。但是，没有足够的人和房间。为了让所有游客都住客房，即使每个房间3个人，36个人都没有床位；每个房间4个人，所以13人没有床位。明明，我问你，如果每个房间五个人，会空出多少张床？”

我想了想，这个问题很像盈亏问题中的“双赢”问题。如果要算出多少间房，应用这个公式:“(大利润-小利润)÷每差=份数”算出。我开始计算:(36-13) ÷ (4-3) = 23(件)

23× 3+36 = 105(人)

105 ÷ 5 = 21(个)

23-21 = 2(件)

2× 5 = 10(件)

哦！原来可以腾出10个床位！

月经笑着点点头，然后说:“我再问你一遍。我们的小团队包括50名导游。现在导游想给每个人买一瓶水。她发现店里正在搞促销活动，规定每5个空瓶可以换1瓶水。她会买几瓶水？”

让我想想:五个空瓶换成1瓶，就是买四瓶喝五瓶。

50÷5=10

10× 4 = 40(瓶)

好像只要40瓶就够了。

我迫不及待地把答案告诉了月经，月经和他妈妈都笑了。妈妈说:“明天叫你月经和你妹妹可欣去逛街怎么样？”

“哦！太好了！”我和妹妹可欣一起加油。

“姐姐，你真棒！”可心姐姐说。我满心欢喜，紧紧地拥抱了她。

生活中处处都有数学，你一定能找到。

我发脾气，跟我妈说我写不好。我妈告诉我不要着急，慢慢练，因为没有孩子一下子就能写好。

但是在短时间内，我又遇到了一个问题，因为我打算在洪妙完成后自己写。网格很小，8又开始蠕动了。我手里的笔不听我的。我不得不停下来，找一张白纸，在上面练习几个8，然后开始在笔记本上写。这一次，好一点了。虽然妈妈说我进步很大，但我还是不太满意。

这是唯一的办法。这样写了两行八行，手又酸又累，跟妈妈说写不下去了。我妈妈说我应该停止写作，明天交上来！

我想了一会儿我没有中我妈的圈套。毕竟这是我的作业。我明天不能交。老师批评我已经不是妈妈了！我振作起来继续写，真的越来越轻松了。这次终于一口气把8个都写完了。

今天是一个特殊的日子——江宁区教研室组织的“数学与生活”作品征集及颁奖大会。我获得了一等奖，被邀请参加会议。我非常兴奋！

我和爸爸准时到达了颁奖现场——南师大附中江宁分校小学部音乐厅。大厅金碧辉煌，有300至400个座位，近100平方米的大舞台。整个大厅非常壮观！

当然，壮观的舞台也少不了同学们的精彩表演。印象最深的是珠心算。当老师报出几个数字的加减时，他们立刻拨弄着珠心算的算盘上的珠子，很快就算出了答案，观众们不禁惊叹！那没什么。最精彩的是他们确实模拟了全国比赛。黑板上密密麻麻的数字，我的眼睛都花光了。一个人大概有40个问题，用多个数相乘再除。最快也不过40秒，最慢也不过1分30秒。这真是太神奇了！

看完演出，终于颁奖了。首先，颁发了二等奖。奖品是软拷贝，最重要的是和嘉宾合影，没有获奖的同学是没有的。终于轮到我了。我超级兴奋，因为我得了一等奖，得到了一本小学数学报的五年级合订本！我仔细地默默读着证书上的字:

学好数理化，走遍天下都不怕！让我们一起在数学的王国里感受乐趣，探索数学的奥秘！

我已经算好了，但是有一个概念性的问题让我很犹豫:数学课本的封面大概是54()，适当的单位名称要填在括号里。肯定是太小了，填不了“平方厘米”，于是我马上填了“平方分米”。然而，书的封面有这么大吗？爷爷想想也不对。它没那么大。数学课本怎么办？我说:“等周一老师批了再说吧。”爷爷拿起笔，在5和4之间画了一个点，就成了“5”。4平方分米”，但我还是说:“等周一老师批了再说吧。"

还有一个问题:一根绳子对折四次。这条绳子每短段多少钱？我一拿到绳子就对折，爷爷说:“对折一次是一半，两次是四分之一，三次呢？”四次呢？”我突然明白了，我脱口而出，“三次是八分之一，四次是十六分之一。“还有一个问题:一盒蛋糕还剩6块，是原来的四分之三。这盒蛋糕有几块？

我一开始也是懵了，后来想了想就做了。想着自己的小脑袋还是不够聪明！但是这篇论文60分钟就写完了。

今天，我做了一个实验:我把碗放在一个滴水的水龙头下。一分钟内，我数出了水龙头里的28滴水。我想:如果我每分钟存28滴，按照这个计算，一个小时能存多少滴？一天怎么样？28× 60 = 1680(滴)，1680× 24 = 40320(滴)，如果每个月按30天计算，每年按12个月计算，一吨水大概是2000万滴。即40320× 30 = 1209600(滴)，1209600×12 = 14515200(滴)，将近一吨。哇，你一年能省这么多水！

看到这么大的数字，我惊呆了。如果每家每户每天节约这么多滴水，用水量就会减少，水费也会减少。这不是两全其美吗？但是，如果每家每户每天都浪费那么多滴水，地球爷爷能坚持吗？

水不是取之不尽的。在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源浪费随处可见。看着水资源的“奔涌”流失，真是令人痛惜。

让我们来谈谈节约用水。节水的方法有很多，比如用淘米水洗菜，用鱼缸浇花，用洗澡水冲厕所...而且用淘米水洗菜，可以有效去除蔬菜上残留的农药。

在家庭中实施节水，只要我们改掉坏习惯，就可以节约70%的水。家庭浪费水的例子很多，比如用厕所的水冲走零零碎碎的东西，浪费很多冷水去换一杯热水，设备漏水了没有及时维修。

这次期中考试数学考得不好，只考了86分。放学后，我脑海里突然冒出一个加强数学学习的想法。

回到家，我把书包放好——“华”，吓了我一跳，没来得及整理。我把心里的一切都告诉了妈妈。

妈妈听完，高兴地从地上跳起来说:“好！好吧！但是你每天都要做完作业才能做奥数题，而且要快，这样才有时间做题。”

那天晚饭后，做完作业后，我们一家人坐在桌前，一起做了“举一反三”的练习题。我们说好了，谁先做，谁就能得到一份礼物奖励。

哈哈，妈妈经常收不到礼物，说明妈妈没做对题。我和爸爸都是大脑“聪明”的，经常能答对三道题，得到三份礼物，说明我们有进步。

我又考了数学，考了90多分。我跟我妈说:妈，都是因为我们天天练习做奥数！妈妈开心地点点头。从那以后，我做奥数的劲头更足了！

我认为:不仅要把平时的练习做好，还要把考试做好，这样才能在考试中每次都有进步。

数学日记的随笔7“100，200，300，400，500，哈哈，有钱，有钱，我今年拿到了525元的提成！加上去年的整整20xx元！”我很高兴地说。

这笔钱应该做什么投资？买股票？风险太大了！放在家里？不行，有钱不能生！在爸爸家？不不。去年他帮我存了1，000，原来是买电视的股本。他还威胁我说，不投资我就不看电视，他没有办法拿到钱。我这个“小电视迷”，只好乖乖投资。今年和他在一起什么都救不了。

正当我担心的时候，妈妈想出了一个好主意。她每个月拿出1000元，我爸每个月拿出400元钱。我每月只取1，000元(一共1，500元)一次性取一年，所得利息我们平分。这真是一件好事，我只赚钱。

我疑惑地问妈妈:你说的是真的吗？你说的是真的。真的吗？妈妈笑着点点头。我怕我妈反悔，赶紧从箱子里拿出100块钱递给我妈。

那么，我能得到多少利息呢？(呵呵，这是我最担心的。)我和我妈在网上找到零存整取的利息计算器，我按要求输入数字——

啊！净利息为166.73元！我的问题又来了。如果我每个月只存100元，能得到多少利息？我又忘记了:

啊！才11.12元！没有上面的分数多！那么不劳而获能得到多少钱呢？我拿起一支笔仔细算了一下:166.73÷2—11.12 = 72.24元。哈哈，拿到70多块钱我好开心！这笔交易有利可图！

数学日记作文8今天，人们可以用正数和负数来表示两个意义相反的量。例如，如果用冰点温度表示0℃，则沸水的温度为+100℃，而-10℃则记为-10℃。如果海平面为零，珠穆朗玛峰的高度约为+8848米，最深处的马里亚纳海沟约为-11034米深。在日常生活中，人们常用“+”表示收入，用“-”表示支出。然而，在历史上，负数的引入走过了一条漫长而曲折的道路。

古人在实践中遇到一些问题:如果两个人互相借东西，同样的东西对出借人和借用人的意义是不同的；再比如，从同一个地方出发，两个人同时向相反的方向走，即使离起点的距离相同，但意义不同。久而久之，古人意识到，仅仅用数量来表示一个事物是不全面的，似乎应该加上表示方向的符号。所以为了表示意义相反的量，解决被减数小于被减数的问题，负数逐渐产生。

中国是世界上第一个使用负数概念的国家。《九章算术》中一直使用负数，明确指出“卖”为正，“买”为负；“钱多”为正，“钱少”为负。刘徽注释《九章算术》，将正负数定义为“两算得失相反”，同时规定了有理数的加减规则，认为“正负术说:同名相益，异名相分。”这些同音异义词，即同数、异数、除、利，是减法和加法，这些思想在西方直到中国8900年才出现。

印度直到7世纪才采用负数。628年，印度的《梵天修制》一书将负数解释为负债和损失。在西方，直到1484，法国的舒凯才给出了二次方程的负根。1544年，德国的Steffi把负数定义为比任何数都小的数。1545年，意大利人卡当写了《大法》，成为欧洲第一本关于负数的书。虽然负数早已出现在人们的计算过程中，但长期以来并没有得到学术界的认可。直到17世纪，数学、力学、天文学得到广泛发展，使用负数可以大大简化计算，于是负数正式进入数学。特别是1637年，法国数学家笛卡尔发明解析几何，建立坐标点，将平面点与负数、零和正数组成的实数对应起来，使负数得到解释，从而加速了人们对负数的认识。然而，直到19世纪，德国数学家维尔斯特拉斯等人为整数奠定了逻辑基础，负数才在现代数学中获得了巩固的地位。

数学日记作文9我们在生活中经常会遇到数学问题，比如:买菜的时候，购物的时候，交易的时候等等。我们可以用我们学过的解决数学问题的方法来解决生活中的各种数学问题。

今天我们点外卖的时候，电话里服务员告诉我们，前几天商品价格调整了，所以商品价格都提高了。

爸爸订的《片儿传》原价12元，因为调价，所以现价15元。现价比原价高多少？用15减去12的差，再除以12，(15-12)÷12 = 0.25 = 25%。我妈点的“大排饭”原价是10元，涨价后是12元，那么现价比原价高了多少？12减去11的差除以11，(12-10)÷10 = 0.2 = 20%。以原价计算，两餐总价为12+10=22(元)，现价为15+12=27(元)。总价现价比原价高多少百分比？27减去22的差，再除以22，(27-22)÷22≈0.227=22.7%。

你发现这个小餐馆涨价问题的数学题了吗？

数学日记作文10“秋子，跟妈妈去买年货！”我真的不想去。我要准备考研，还有很多书要看。但是妈妈一个人去，我不放心。自从爸爸离家后，妈妈明显变老了许多。妈妈背着一个篮子走在山路上。腊月的空气里充满了香味，是腊肉、香肠、豆腐干的味道。从我们住的老崂山走到香场要一个多小时。

在高峰时间，人们从四面八方聚集来购买商品。几年前，农村拥挤嘈杂。年货吃的最多，其次是衣服。农民生产的东西一般只够自己消费，很少出售。另外，现在交通方便，农村的菜大多是外地运来的，反季节蔬菜也很多。

走过人群，我问:“妈妈，我们买什么年货？”饺子用红糖；粉丝，用来炖猪蹄；还有香蕈和海带，每年都离不开。我还需要买一些鸡精，胡椒，香油，葱，姜，蒜，辣椒和胡椒。家里有就不用买了。配菜也不缺，豆腐也已经磨好了。“妈妈一向节俭。我读书的学费主要靠助学贷款，生活费都是我妈辛苦赚来的。要不是她的四头猪，两只羊，一头牛，三亩大红袍橘子，我根本读不起书。我想早点找工作，但是我妈坚持要供我读研。

想到这，我又恨爸爸了。他以前是做瓦工的，一天几百块钱，家庭生活比较轻松。但他去外地工作，就有了外遇，要和母亲离婚。妈妈不肯，所以他就走了，从此杳无音信。“都快中午了，买完东西还得赶紧回家，在街上吃午饭还得花钱。”妈妈一边唠叨一边不停地从一家看向另一家，最后停在一个摊位前。那个摊位卖日历，算命书之类的，质量一般。妈妈拿起一本日历问:“多少钱？”“海贼王。”妈妈给了钱就走了。

回家的路上，我问妈妈为什么要买日历。我可以通过看电视来判断日期。妈妈笑着说:“你家里一定要有阴历，你就知道现在种什么麦，要种什么芒，谷雨和春分有什么工作。你父亲曾经记得这一点，但现在他走了，我必须记住，种瓜得瓜，种豆得豆。”

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