旅游管理硕士学位授权点基本条件

具有两个学科的硕士学位授权点，专业为旅游管理，应为2003年或之前第九批获得的硕士学位授权点；同时，在工商管理、应用经济学、公共管理等一级学科下，必须有2个学科3个(西部地区2个)以上硕士学位授权点。而且旅游管理专业本科教育历史不少于5年，至少有2名本科毕业生。

第二，师资条件

1.具有旅游管理硕士教学资格的专任教师不少于10人；师资队伍的学科结构和知识结构合理，其中博士学位获得者应有一定比例。

2.旅游管理专业每门核心课程和重要必修课必须配备2名以上教师，其中具有教授、副教授职称的教学经验丰富的教师不少于70%(西部地区不少于50%)。

3.旅游管理硕士专业核心课程和重要必修课程中具有旅游研究经验或管理实践的教师比例不低于80%。

4.聘请行业内具有硕士以上学历或同等学历的高级管理人员担任兼职教师，占比不低于40%，形成双师型教学团队。

三、教学条件

1.在公共必修课、专业必修课、专业方向课等方面具有符合旅游管理硕士培养目标的完整课程体系。

2.有一定数量的高标准旅游管理硕士教育专用教室。

3.能为旅游管理硕士提供使用校园网和计算机的条件。

4.旅游管理硕士核心课程50%以上有多媒体教学课件，使用多媒体教学设施进行教学。

5.有足够的旅游管理及相关领域的专业书籍和资料。

第四，现实条件

1.与旅游管理部门在教学、科研和人才培养方面有稳定的合作关系，可以为培养旅游管理硕士提供良好的社会实践和教学场所。

2.实习基地必须有实践经验丰富、学术水平高或技术专长强的专家，能够教授专业课程，指导专业学位毕业生。

3.要为所有旅游管理硕士提供和保障开展实践的条件，保证实践教学质量。

动词 （verb的缩写）训练模式

1.能够与旅游管理部门一起研究、制定和实施培训计划，包括课程设置、教学组织、实习等。

2.教学方法包括团队学习、案例分析、实地调研、模拟训练等，注重培养学生研究实际问题的意识和解决实际问题的能力。

3.在完成必修核心课程的基础上，根据旅游行业的实际需求，增加几个方向的特色课程。

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