如何坚持度过高中三年？
本节总结了高一至高三的每月课表。希望家长们看完之后能提前规划好高三的学习生活，以便在以后的高考中轻松取得好成绩。
高中首修营
紧张的新生保持领先。
有朋友觉得高一可以放松一下。“高一不必太紧张。高二高三就要准备高考了。
现实是，初中60%的优秀学生在高一就失去了领先优势，原因就在于初中和高中的巨大差异！
高一年度成长过程事件表。
9-10月，尽快适应高中生活，掌握乐器知识，适应高中学习生活节奏。
6月中旬5438+10月，第一次期中考试，高一初试，暴露问题→发现问题→马上调整解决(有的学校可能9月底或6月初第一次月考65438+10月，性质不变)。
165438+10月6月，大部分学校会将高一上学期甚至高三上学期的部分内容参考到高三上学期，提前预习和适应。
65438+2月末，65438+10月初，期末考试，中考第一次正式考试，高考保送、直招、自主招生部分名额的选择，也会把这次考试作为重要的参考标准(如果学校有月考的习惯，那么每次月考的成绩也是标准之一)。
65438+10月底至2月寒假，全面查漏补缺，提前预习下学期内容。
3月，高一第一学期开学，学生需要很快进入学习状态。4月底学校期中考试，以数学为例，重点复习三角函数的相关概念知识(主要看学校的学习顺序)。
6月初重点中学开始讲解大部分高二知识，要跟上学习节奏。如果期中考试比较理想，就要尽快进入进阶学习状态，不要沉浸在一场胜利中；如果你的成绩不尽如人意，就要尽早调整，对自己之前的问题进行有效的分析和总结。
七月初，学校期末考试。这次期末考试是对高一整个学期学习效果的检验，也是高二开始两极分化的前兆，做好自我分析。
各种主题的重要提示
各种主题的重要提示
语文:每天阅读半小时。
变化:高中语文相比初中有了很大的飞跃，强调学生自主读写，变“我要读写”为“我要读写”。所以，高中学习语文，要善于“发现”和“表达”。
数学:耐心+毅力+恒心
变化:高中数学在知识深度和能力要求上比初中有了质的飞跃，内容难度加大。抽象，对分析能力要求高。所以进入高中后，成绩下降是正常的，不用担心考不到高分。端正态度，相信我们可以学好高中数学。
英语:语法和词汇是两大要素。
变化:进入高中后，英语教材内容有所增加，跨度较大。不像初中，可以反复操练知识点，才能完全掌握，所以要更加注重自学，通过温故而知新。高中英语很重视培养阅读能力，所以除了一些练习，还需要大量的自主阅读。
物理:培养良好的学习习惯
变化:物理是高考综合考试的科目之一。综合300分的话，物理占120分。
往年很多考生物理成绩很差。高中物理多为定量计算，初中物理多为定性理解，学习时要特别注意相关计算问题。另外，高中物理是一门比较难的学科，培养兴趣很重要。学生可以有计划地观看相关的科普电视节目和书籍，增加对物理的兴趣。
化学:记忆和理解
变化:化学是理科中的文科。在化学学习过程中，不仅要进行理科的逻辑推理，还要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科。学好化学，要做好实验，更要注重培养自己的独立思考和解决问题的能力。
关键是迎接挑战。
进入高二的学生，马上可以感觉到高二的知识难度大大增加了。同时，因为要准备高考，几乎所有的学校都会在高二压缩高三的知识。同时文理综合实践也会增加学生的工作量。
因此，学生将在巨大的困难和压力挑战中度过高二的整个学期。也正因为如此，这一年，能否迎难而上才是高二学习的关键。
高二学生的重要事件。
高二年度成长过程事件表。
65438+10月9-6月，高二上学期初步适应阶段，学生逐渐进入高二学习状态，每节课知识量大增，文理结合增强不适；国庆假期，学生容易懈怠。
165438+10月初-165438+10月底，高二过渡期，学生的学习习惯和态度逐渐形成；高二的学习局面逐渐成型。
65438+2月初，高二是省考。届时将提前发布考试时间和科目。高二考试越来越受到人们的关注，尤其是自主招生。考试成绩很重要，学生和家长一定要重视。
65438+初一2月和10月中旬，在高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显现。
65438+10月下半月和2月下半月，高二寒假，利用难得的空闲时间，对期末考试进行检查和反思；未雨绸缪，做好准备，提前分担高二下学期的压力。
2月底到4月底，高二是重要的过渡阶段，科学学习逐渐从具体的量变向抽象的质变转变；部分学生成绩下降明显，导致学习兴趣下降，厌学情绪滋生。学生之间的两极分化程度开始加深。
5-6月是高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段，也是各科难度和能力最集中的时期:很多学生前期积累的问题开始爆发。
7月初，高二终于结束，学生实力基本定型，两极分化达到顶峰。高中过渡期已经结束，学生的学习习惯和实力基本定型。
中考冲刺
冲刺高三，保持优势。
高三的学习不再仅仅是“分”，更多的是“面”和分与分之间的关系。
高考复习有三个境界:
第一种境界:做一道题，知道一道题。
第二境界:做一道题，知道一类题。
第三境界:做题就有问题。
明确高三最重要的目标。
1，明确目标——明确高考目标，同时分析自己的水平，明确差距。初步了解目标学校的情况(包括历年招生情况对比，有无加分限制)。不合理定位自己，就无法形成科学的规划。
2.注意第一轮复习——第一轮复习是最全面最系统的，也是大多数同学最认真最有效的。第一轮复习，不要投机取巧，不要偏激，不要自作聪明，这样才能得到满意的结果。
3、调整心态——高三，没完没了的题，没完没了的考，父母老师没完没了的唠叨，再加上给自己的压力，很容易产生急躁、抑郁、迷茫、懈怠等情绪。这时候如果能及时调整，让心态回归正轨，在高考成功的道路上就前进了一大步。
4.适当的选择——对于高三的学生来说，选择课外辅导是必不可少的。老师的指导和教导可以让你进步的更快，但是课外辅导的形式很多，比如个性化的一对一辅导。根据学生不同的学习水平，设置同步基础、同步提高、满分冲刺等课程。
高三年度成长过程事件表。
一、高三模拟考试时间表
从8月到9月，学校做了学期分析，制定了合理的计划，进行了一轮复习。
65438+10月底165438+10月初，期中考试，大部分学校开始总结性复习。
次年65438+10月初，期末考试。
次年65438+10月中旬-2月底，寒假。
次年3月初，全面开始第二轮复习。
次年4月初，第二次模考开始第三轮复习。
次年5月初，三模考试，重点专项复习，查漏补缺。
次年5月下旬，四模考试。
次年6月7、8、9日高考，各校大型招生咨询会。
次年6月24日左右，高考成绩出炉，考生填报高考志愿。
强化意识
二、高三必须强化的七种意识。
1，目标意识:目标是导航，目标是方向，目标激发动力。首先要有未来目标，其次要有阶段性目标。目前最重要的是找出目标差来实现未来的目标。
2.基本意识:基础是能力的基础，没有基础就没有能力。基础是通过长期、大量、反复的实践积累和掌握的，不能急功近利。要做好持久战的准备，及早打好基础。查漏补缺的工作必须在第一轮复习中基本解决，不要指望第二学期就能补救(利用暑假、寒假、周末时间是可行的方案)。
3、总分第一意识:高考不是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。所以，一定要牢固树立总分第一的意识，不要根据个人的兴趣和喜好去专注于某一科，而要争取各科之间的基本平衡。当然，在初始阶段，我们可以有针对性地对相对薄弱的科目进行重点和弥补。后续阶段一定要保持相对平衡，争取总分有所突破。
4.规范细节意识:高考不仅考基础知识和综合能力，还考规范和细节。所以要把规范细节的意识贯穿于整个复习备考过程，从每一次作业和考试开始。
5.规划意识:规划是行动的指南，规划是完成阶段任务的重要保证，对于高三学生尤为重要。在备考的第一阶段，宏观上要做好学期计划，微观上要做好周计划和日计划，每次月考前要做好简短的复习计划。
6.反思纠错意识:反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保证。作为高三学生，一定要学会反思，加强纠错意识。具体来说，就是要学会阶段的学后反思，作业的练后反思，大考之后的考后反思。建议每个学生设立一个反射性纠错器，落实反射性纠错的具体措施。
7.身心平衡意识:身心平衡是保证持续备考的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，适度放松，动静结合。上课好好学习，下课彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。