男女生考研常识
(以下为转帖，不代表版主经验。)
在南开大学参加经济学复试已经十多天了。突然想起来应该把复试的经验写出来，给所有要参加复试的同志参考一下，至少可以放松一下紧张的心情。
一、4月1参加英语笔试，英语笔试30分。翻译三份英文文件花了我两个小时。不是很难。一个是关于人民币汇率升值的，一个是关于凯恩斯三大心理定律的，还有一个是~ ~ ~不好意思，我忘了。
4月4日，我参加了学院组织的面试。面试程序是将候选人分成两组。我在第一组，一个刚从美国留学回来参加口试的女博士。说实话，她的英语口语那么好，那么流利，那么漂亮，那么有气质，我被她深深吸引了。当时她问我的问题我都没有听清楚，但是我比较警觉。我从她问我的关键词中了解到她问我的几个问题:你是哪个学校毕业的？你的专业是什么？(如果你的答案不是经济学，她会继续问你为什么要转经济学。)毕业后有什么打算和职业？谈谈你学习经济学的感受。当时准备的材料几乎都能用上，我们聊了5分钟左右。后来，她看了一个200字左右的英文文档。第一步是让你用中文说出文件的意思，第二步是用英文复述。这个过程是最难的。记得听过一篇关于名义汇率和实际汇率的英文文章，大致理解了几个关键意思，然后背出了定义。可能老师猜到我没有完全理解意思。她问我:“你刚才说的是真的听懂了还是猜的？”我很诚实地告诉她，我是猜测，没有完全理解。(态度很诚恳)后来老师告诉我，虽然我没有完全复述文章，但是我很诚实，她向我保证了我的口语。所以，口试结束了~ ~ ~
第二步，去会议厅进行专业知识面试。当时国内一大批知名学者坐在一起，看到腿真的在抖。幸运的是，老师们的微笑缓解了我的紧张。
第一个问题是:这两年中国有哪些经济热点问题？
第二个问题是:从亚当·斯密到大卫·李嘉图到马歇尔·拜特再到凯恩斯，新古典经济学、综合学派、新凯恩斯主义各流派之间关于经济理论的争论有哪些？个人觉得这个问题很有深度，考察了一个人的概括能力。
然后，可能是我回答的比较好(其实老师很大程度上不是看你的答案对不对，而是看你的敏捷度，看你反应一个奇怪问题的思维能力)
后来和你聊天，问你是什么专业的。如果你说你是环保专业的，他会问一些和环境相关的基本问题，比如有什么外部性。如果你是保险专业的，事后他会问道德风险、信息不对称等问题。你也会问一些与专业无关的问题，比如这是你第一次考试吗？你是哪个学校毕业的？你以前做过什么项目？这一点，我后来才知道，是非常可怕的。根据我了解的情况，我来说两句。有很多小学考上南开，尤其是师范。有些朋友从上大学开始就只在学校上研究生课程，以至于分数特别高，其他的就不知道了。据以前的一个朋友说，这样的小学，老师对学生很反感，他们拿高分，却问不出什么。我写这个的时候请不要误会。我不是在攻击那些小学毕业分数特别高的学生。英雄不问出身，但我想说的是，确实有很多考研专业的朋友。虽然他们的分数很高，但是他们什么都不会。高年级和小学不是问题，但也没什么。所以，每个人都应该在面试中尽力展示自己的能力。比如你的计量经济学比较好，对统计学比较感兴趣，就要尽量表达出来。
面试补充说明
1.一定要注意仪表，要庄重。男生尽量穿西装或比较正式的衣服，女生千万不要穿紧身衣和短裙。关于这一点，有一个血的教训。听说有个金融专业成绩很好的女生，面试的时候穿了一件性感的黑色紧身衣，但是参加第一次面试就被刷掉了，要参加部门内部专业调剂。
2.进的时候一定要敲门，然后礼貌的对老师表示尊重(深鞠躬比较好)，因为老师不想招一个大叔当徒弟，所以礼貌是必须的。如果平时不关注这方面，那么在采访朋友的时候就要刻意去关注了。
3.一定要关掉手机，不要出现面试现场手机一直响的尴尬情况。如果面试时出现意外的尴尬情况，面试结束后一定要向老师道歉。
4.男生尽量不要染发，而女生，我觉得可以染成比较浅的浅色。面试导师一般都是45岁以上的，他们几乎不会接受这些新人，不管你有多有才~ ~ ~
如果英语面试是口语而不是老师提问，你要尽量集中你的英语介绍材料，不要说得太快。如果你说得太快，句子复杂，你在老师面前会表现得更好。你自我介绍的时候，老师会毫不客气的秀他的牛！他会把问你的那句话说得很复杂很快——看你心里，刚才谁叫你这么牛逼咄咄逼人。
6.在职业面试中要诚实。如果没有，老老实实说自己不太了解，把知道的都告诉我。不要试图认为你可以愚弄过去。这里面也有血的教训。去年一个成绩很高的同学在面试的时候被问到:飞利浦曲线是什么时候提出来的？其实这个问题很棘手，连很多经济学大师都不一定知道。如果你不是很清楚具体日期，就说“可能”这个词，然后说出你所知道的。不过当时有个哥们肯定的回答是1960提出来的~ ~ # #%。因为态度很积极，而且本意是“应试”，所以以为可以糊弄过去。结果老师没多问几个问题，我当时感觉特别好。结果后来听说他被刷了~ ~(这个曲线是飞利浦研究了1867到1957的数据后提出的)。
7。对了，如果你成绩高，想去拜访老师，就送点不忌讳的东西(老师一般是不见学生的)。其实面试前没必要去拜访老师。面试的时候，听一个重庆的同学讲了一个故事。去年有个山西的老师考了中山大学第二名，但是家里穷，想去看望他的老师。结果就送了些家乡的土特产——山西老陈醋。呵呵，后来听说复试的时候把他刷掉了。你知道为什么，对吧？可能这个哥哥本身没有“嫉妒”的意思，怕老师“借景作爱”...
好了，来说说我的面试过程吧。现在不知道自己的面试结果，也不知道能不能通过差额面试，但是希望所有受苦的同志都能有个好结局。
祝大家明天都好！
[此帖子最后由tucoloo编辑于2006-2-16 09:57]
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2006-2-7 10:17
二楼考研注意三点:
因为差额复试，有少部分参加复试的考生不能被录取，所以大家要注意复试。我根据作者自己和同学的经历，提供一些关于复试的内幕，希望对大家有所帮助。
第一:不是所有学校、所有专业都实行差额复试。
虽然各个学校都在招生简章上写明了实行差额复试，但是在招生过程中，尤其是一些冷门专业，因为报名人数比较少，甚至报名人数少于招生人数，这种情况下，专业不会实行差额复试，因为导师也担心招不到学生。三年不招生，取消导师资格。所以很多报考冷门专业的同学不用太担心复试通过的难度。复试很有可能只是走过场，不会严格按照规定进行。原本40分钟的面试，可能4分钟就完成了，内容只是导师随口一问。笔者参加的复试就是这种情况。
第二:关于公共场所的认定。
这是大家都很关心的问题。很多学校是以成绩为标准的，所以每个人都要考高分。这里的成绩主要是指初试成绩。比如2004年，某大学国际关系学院明确规定，初试只有390分以上的才公费，分数低的只有失望。但是录取后发现还是有一些半自费的名额，也就是只交了一半的学费。至于这个半自费名单是怎么确定的，就不得而知了。我有一个同学，在湖南某高校参加行政考试，他半自费学习，但他说是凭借和导师的良好关系拿到半自费名额的。有些学校，想公费留学，得满足两个条件:一是本校考生；第二，和导师搞好关系。其他学校的考生在争夺公办名额的过程中处于劣势。我的一些同学参加了广州某名校的行政考试，初试成绩名列前茅，复试成绩也不错。复试后被拟定为公共场所，但后来自费领取了录取通知书。
第三:复试过程中对外地考生的歧视。
因为我们学校的导师和考生往往比较熟，所以导师往往会在考试前告诉学生:只要通过了第一次的网考，复试就没有问题，有的考生甚至已经是导师“预先确定”的考生，所以很多学校都不是复试的考生。确实没有人见过我们学校的考生复试失败。但是很多名校对外校考生并不“放心”。他们认为外校考生不是自己培养的，素质不好。他们只知道应付考试，科研能力不行。所以考官在复试的时候特别关注外校考生。这样一来，其他学校的考生就要小心了。复试的是你们留学生。外校考生不仅是面试时的主要考察对象，而且外校考生被录取后也很难争取到公位，这是因为学校普遍倾向于照顾自己的考生。
[此帖子最后由tucoloo编辑于2006-2-10 15:53]
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2006-2-7 10:19
三楼考研需要什么？
一年一度的考研笔试一直备受学生们的关注。为了准备笔试，考生花了很多功夫。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的日子虽然过去了，但我们不能放松警惕，还会有更残酷的复试。正是因为初试的努力，我们才能在复试中不输。
复试无疑是最决定性的部分。除了一些学校采用笔试的方式考察专业知识外，复试还有相当多的内容是通过面试或者导师观察实验的方式来考察考生的专业知识、从事科研的能力、综合素质等。高分低能是很多研究生导师对一些招进来的学生的评价。为了选拔出真正适合读研的有潜力的学生，很多研究生招生单位都说要提高研究生复试在总分中的比重。
同时，复试也是考生充分展示自身素质、能力和素质的最佳机会。复试的优异表现可以弥补之前笔试的一些不足。因为，世界上没有什么是绝对的。很多时候，只要你有准备，有勇气，就能赢得机会。
这里不想重复一般的论点，只想让考生知道什么是最重要的。
一、充分了解导师研究方向所涉及的专业知识。
除了最基础的专业知识，还应该充分了解导师的研究内容。通常复试的考官都是各专业最权威的老师。他们中可能没有你的导师。但是，他们通常会问你这样的问题。比如你报考的导师的研究方向和进度，或者一些基础的专业知识。所以一定要提前做好这方面的准备。另一个是这个专业的最新发展，容易在复试中被涉及到。
第二，注意培养自己的职业素养，展现真实的自己。
研究生复试不仅考察考生对所学专业知识的重视程度，也在一定程度上考察考生作为科研人员的专业素质，这是很多复试考生容易忽视的问题。导师喜欢的学生都是踏实、认真、有创新精神的。但是如何在很短的复试时间内体现这些品质呢？最重要的是让导师明白你的诚意，你是一个脚踏实地，值得信赖的人，你永远不会说大话，只会无所作为。所有的研究生都会有这种感觉，导师希望自己的学生像牛一样努力。所以不要油嘴滑舌，卖弄技巧。面试的时候不要装模作样，遮遮掩掩，一定要展现自己真正的实力和性格，回答问题的时候要注意创新精神。墨守成规的人不会有多大成就。这一点在一些实验专业尤为重要。
第三，及时收集复试信息。
在准备复试的时候，信息是最重要的。这些关于复试的信息不仅包括时间、地点、考官等基本知识，还包括复试的内容、范围、考察方式等。当然，有些信息不是那么容易得到的。收集信息的具体方法如下:
首先要及时向学校招生办咨询复试的形式和时间。今年加了听力，复试的方式可能会有变化。所以一定要和招生办保持联系，经常浏览你申请学校的网站。
其次，你可以问问你的学长学姐们，复试的范围和内容。他们经历过复试，所以他们提供的信息也是最可靠的。另外，如果条件有限，接触不到这些人，也可以去自己所考大学的bbs(论坛)寻求帮助。许多学生可能没有意识到这是一个极好的信息来源。笔试和口试的具体题目可能年年不一样。不过考试的大概范围和方式应该不会有太大变化。
最后，要在图书馆或者网上搜索申请专业的最新动态。也可以在收集信息的过程中增加自己的专业知识。
毕竟上面介绍的这些方法都是捷径。如果时间允许，最好把所学专业的知识全部复习一遍，对于那些跨专业的考生尤为重要。
[此帖子最后由tucoloo编辑于2006-2-10 15:54]
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2006-2-7 10:21
在4楼经验者的指导下决定考研和复试成败的四个步骤:
首先恭喜各位，初试成功。但初试总分和单科成绩符合要求，并不代表考研成功。复试成绩对于研究生来说还是一个门槛。一般初试通过的考生会在3月底和4月进行复试，5月开始录取。复试时，初试合格的考生中，约有20%的人会面临淘汰。复试成绩在总成绩中所占的比例，以及复试的时间、地点、科目和方式由各招生机构相关部门确定。一般有三部分:专业课综合考试、综合素质面试、英语测试。专业课综合考试一般是笔试，面试主要考察考生的综合素质。
俗话说:有准备的人才不生病。即将进入理想大学的准研究生如何准备复试，在复试中表现如何？我觉得初试完了，就要准备复试了。先阅读各招生机构相关部门指定的复试参考资料，准备专业课综合考试。同时了解当前该领域的研究热点，以及导师研究课题相关的知识，在面试时会让考生受益匪浅。二是复习英语，包括听、说、读、写、译技能，尤其是用英语交流的能力，基本不难；能正确清晰地用英语阐述自己对日常生活、学习、工作中一些现象的看法。另外还有专业英语复习:记忆一定量的专业英语词汇，练习翻译结构复杂的长句。第三，复试中会加入一些有科学学位的研究生对实验技能的考查。一些跨专业的学生或高分低能的考生在实验技能考试中经常“阴沟里翻船”，考生需要注意。
虽然复试成绩在总成绩中的比重越来越高，复试队伍也在逐步完善这种考核方式，但它仍然是一种非正式的考核，主观性和随意性很强。考生的命运不仅取决于其真实的综合素质，还取决于复试团队和导师的主观意识。给导师和复试团队留下好印象，就成功了一半。复试需要注意哪些问题？
第一，复试前和导师沟通
如果考生初试得了高分，实验技能、综合素质、英语能力无话可说，是不可能被淘汰的。对于初试成绩差不多，复试表现差不多的两个考生，导师有决定权，复试导师的一句话就能改变考生的命运。
考生初试成绩出来后要和导师取得联系，明确告诉导师自己的名字和初试成绩，期待面试。我觉得和导师通过邮件或者电话交流不如面对面交流，面对面的交流更能打动导师。如果导师对学生满意，被录取的几率会更大。面试的时候也可以咨询导师关于复试的信息。与导师见面是一次至关重要的面试，考生一定不能掉以轻心。见面之前，考生要对导师进行深入了解，包括研究方向，目前的研究课题，兴趣爱好等等。见面时要注意穿着简单、朴素、大方的衣服，给人一种干净的感觉。女生不要戴太多首饰，淡妆或不化妆，鞋子要合适，走路不要穿高跟鞋和噪音太大的鞋子。男生要像男生:干净的衣服，短发，干净的胡子。遇到导师，要大方有礼，虚心倾听老师的发言，诚实回答老师的提问，充分真实地展现个人能力，避免随意吹嘘和赞美他人。研究生给导师打工，导师喜欢勤奋、少说话、多做事、肯做事、合作精神强的学生。所以，导师最好能让考生觉得自己很勤奋，很努力，容易与人合作，有很强的专业知识背景，能完成导师交给的任务。第一次见面，要能看出导师需要什么样的学生，愿意谈什么问题。你们聊的话题应该是导师感兴趣的话题。第一次见导师，我觉得没必要送他礼物。如果想送他特别的东西，价格不能太贵，否则可能会适得其反。
二、专业理论课笔试
专业理论课往往采取笔试的形式，考察考生对本学科专业知识的掌握程度。考题不会很难，但是可能涉及面比较广，比较灵活，而且这些知识考生长时间没有复习，已经不熟悉了。复试前这段时间，考生要系统复习相关院校相关专业指定的参考书。复试组很多老师都是任课老师，看看本专业学生的笔记和期中、期末考试的试卷会有帮助。
有科学学位的研究生专业课综合考试有实验技能的考查。考察考生最基本的实验操作技能，这些实验技能是本专业研究生从事研究工作必须具备的能力。比如做微生物实验的同学，要知道天平的正确使用，试管和量筒的正确清洗，灭菌锅的正确使用，真菌和细菌的正确分离。有些考生，尤其是考研的考生，初试成绩很好，但复试时往往因为实验技能差而被淘汰。高分低能的考生要特别注意实验技能的考查。除了看基本的实验操作规程，最好还是动手操作，去相关实验室求助。实验技能考核中应注意的一些细节。如果测试项目回到原来的位置，保持桌子干净整洁。
三、综合素质面试
为了更全面地了解考生，考察考生对专业课以外的其他知识和技能的掌握情况，了解考生的专业知识背景、科研潜力、兴趣特长，综合分析事物能力和思想道德素质，安排了综合素质面试。面试将被录音，并当场给出评语和分数。
综合素质面试一般由本专业五六位导师主持，学生按顺序回答问题，可以按成绩排名，也可以随机进行。要想在综合素质面试中表现出色，考生要了解导师正在承担或已经完成的重大科研项目，了解导师的主要研究领域，认真阅读导师在权威期刊上发表的研究论文，了解相关知识；考生要去图书馆查阅本专业近年来的权威期刊，了解本专业的发展方向、研究热点和主要观点；考生要向本专业研究生咨询当年复试情况，了解综合素质面试的方式方法。面试前要准备一个简短的自我介绍，包括报考的导师，学过的专业知识，取得的科研成果，英语水平，爱好，特长，性格等。自我介绍要言简意赅，同时要实事求是，切忌大话不实。同时，一些可能出现的问题也要提前做好准备。比如你为什么报考这个专业？读研后你想做什么学科？你有什么计划？导师要求延期毕业怎么办？面对潜在危险的研究是否放弃等。这些问题是复试小组事先拟定的，面试时随机问的。这些问题没有唯一的答案，提问的目的也不是考察学生知道多少知识，而是通过学生的回答来观察学生的综合素质。怎么回答？我觉得最好的办法就是换个角色，想象一下如果你是导师，你想招什么样的研究生。我认为必须是一个诚实、稳重、踏实、有能力、有科研奉献精神的学生。
面试时，考生应注意衣着简单大方，进门前敲门，进门后面带微笑与面试老师打招呼。回答问题时要礼貌、谦虚、果断、简洁。
第四，外语水平测试
考研复试所有学校都会涉及英语考试，主要考察考生的听、说、读、写、译能力。特别注重考生的实际英语应用能力、听力和口语表达能力。考生要能听懂并回答老师提出的问题，并能就指定话题进行口头交流，基本没有难度。
考生进入后一般会做一个简短的自我介绍，以进入良好的考试状态，时间一般为一到三分钟。考前要做好准备，可以介绍一下自己的姓名，读研学校，专业，爱好，特长，读研后的打算等。句子不需要太长，句型多变，用词正确，发音准确。然后导师提问，学生回答。问题可以和专业知识有关，也可以和日常生活、学习、工作中的问题有关，我觉得后者的可能性更大。英语口语交流的时间很短，考生一定不要紧张，充分体现自己的真实水平。还有一种考核方式，考生拿一个题目，发表自己的看法。这个话题往往是考生比较熟悉的，比如面对街上那么多乞丐，该不该给钱？研究生该不该收费？大学生购买个人电脑的利与弊。考生在这些话题上寻找合适的词语，迅速形成连贯的语言，并流利地表达出来。考生在口语考试中要注意发音准确、用词恰当、语法正确、内容连贯、句式多变。回答问题要快，不要停顿太久。
考研英语考试经常有专业英语考试。这种考察可以在专业课的综合考试中进行，比如给考生几段专业英语原文写摘要，或者翻译一句话或一段话。也可以在口语考试中做一个考察，比如从外语专业的原著中选一段，让考生默读或者大声朗读然后翻译。这类专业文献不难，也不偏，只要考生了解一些专业词汇，能正确分析句子结构。
2005年考研英语听力部分改为复试。这样会增加对英语听力的考核，考察方式也会多样，更加深入细致。
最后祝考生复试成功！
[此帖子最后由tucoloo编辑于2006-2-10 15:54]
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