辅导员工作经历范文
辅导员工作的体会(1)时光飞逝。不知不觉，做大学生思想政治辅导员已经一年半了。回顾过去的半年，是收获的半年，发现问题的半年，自我提升的半年。这半年来，我一直以服务同学为宗旨，关注同学的思想动态，积极协助专职辅导员老师。现在我将我工作的各个方面总结如下:
一、工作理念:
1.加强自身理论学习，提高综合素质；
思想政治教育是辅导员的第一要务。为了让同学们树立坚定正确的政治信仰和科学的世界观、人生观、价值观，我必须要有坚定的政治信仰。要有系统的思想体系，要有一套系统的社会观和人生观。在日常工作中，我注重学习党的理论知识，认真学习党的十八大理论，熟悉国家政策和学校的中心工作，为今后的工作打下良好的理论和实践基础。同时，我也不断提高自己的综合素质。辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质起着重要的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。提高学生素质，首先要提高自身素质。在教育工作中，才能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做自己想做的事，起带头作用；要求学生有礼貌，首先尊重每一个学生的人格。教育他们热爱班级，做好团结工作。所以在业余时间，我不断填补工作中的知识空白，提高工作能力。
2.加强学生思想政治教育，提高学生思想政治素质；
通过学习，我明确了我工作的更深层次的意义，即思想政治教育是辅导员的第一要务。作为一名大一辅导员，要树立服务意识，我的职责就是帮助和指导学生如何更好的规划自己的大学四年，帮助他们成才。通过向几位经验丰富的辅导员老师学习，改变了之前工作中陈旧杂乱的思路，逐渐形成了系统的工作体系。对自己工作的意义和内容有了更加全面深刻的认识。我的学生刚进大学，可塑性很强。用四年时间把他们培养成适合社会需求的人才，这是一个从量变到质变的渐进过程。这需要我付出极大的耐心和心血来开展实际细致的工作。只有热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中积累经验，提高能力，锻炼自己，提升自己。
3.积极开展日常教育管理，夯实大学生涯基础；
第一，纪律教育的概念。学期初，我在20XX预科三个班、新闻学两个班、汉语言班讲解了我所知道的，解决了他们可能存在的疑惑，加强了对学生组织纪律和规范意识的教育，使每一个大一新生都知道如何做才能符合一个合格大学生的要求，增强了他们积极选择正确行为，做一个文明大学生的自觉性。
第二，心理健康教育。积极协助心理健康教育中心对学生进行心理咨询，配合学院的整体安排。此外，在班级心理健康教育主题班会上，我经常开展新生团体辅导活动，加强学生对心理学知识的理解和认识，提高学生的心理健康水平和心理素质。
第三，职业规划教育。为了加深学生对职业的认识和理解，提前做好大学四年的规划，提高就业的能力和水平，我结合自己的经验，在课堂上参加了多次职业规划讲座，让学生学会认识和了解自己，设定学习目标，提高各方面的能力和素质，充实快乐地度过大学四年的学习生活。
第四，安全意识教育。针对部分学生作弊、笔记本被盗、防火等安全隐患，有针对性地开展相关安全知识教育，增强学生安全防范意识，营造安全、舒适、和谐的学习环境。我在大一课堂上经常提到安全教育，对学生进行防火、防电、防水、防盗、防骗、交通安全、食品安全、网络安全等多种形式的安全教育，确保生命财产安全。平时经常去学生宿舍进行安全教育，关心他们的生活学习。
二、工作总结:
1，新生入学接待及军训:
在12级新生的接待工作中，我尽力做好各项工作。从报名信息表的填写，宿舍分配表，到学院钥匙的领取发放，我们都坚守岗位，用心待人。
逐一走访新生宿舍，看望新生，及时解决或反映新生入学的各种不适应或问题；配合班主任进行新生入学教育，让学生尽快熟悉大学生活；配合学校核对新生信息，逐班核对20XX新生基本信息，汇总新生宿舍信息，整理新生学籍档案。
2、党建和活动:
根据学院文件，积极开展各种团拜会，考察入党积极分子。确保每一个党的积极分子都是合格的。在活动方面，积极配合院系组织的活动，对学生进行思想建设，引导学生积极参与活动，丰富大学生活。
3、其他方面的工作:
根据学校学生处的管理规定，制定辅导员无课时间表、值班时间表、夜检、健康检查表；每周二代表学院去学生公寓楼做一次健康大检查，配合学院老师每两周进行一次学院内部的健康大检查，时刻关注学生生活环境的变化；总结学校卫生大检查期间我院优秀和不合格宿舍通报和迟到退货中的各类问题；在团委例会上及时表扬和批评各班。
接收并发放本院各班校园卡，核对卡片信息，统计缺卡信息；汇总全院威远、宁夏学生信息；多次催促欠费学生缴纳学费和住宿费；住校生基本信息统计。
第三，个人经验:
作为一名大一辅导员，我知道自己还有很多不足和差距。在工作中，主要任务是不经过深思熟虑的完成工作，仅仅依靠作为学生干部积累的经验去工作。工作缺乏创新等等。但平时也很注重向身边的领导和经验丰富的辅导员老师学习，注重不断提高个人业务素养和学习业务知识，培养自己的工作能力。
以上是我这半年的工作简述，很多方面没有提到。总的来说，我在工作中取得了一些成绩，但仍有许多不足之处需要改进。在修远有很长的路要走，我将上下起伏。我正要去。
辅导员工作经验(二)20XX-20XX学年接近尾声。在这一年里，我能按照学院的要求，坚持工作，努力学习，勤奋工作。虽然我是兼职辅导员，但是我很努力的完成了所有的工作，尤其是这个学期。在第一学期工作的基础上，各方面都有所提高。现在我将这学期的工作总结如下:
第一，专业学习
对于xx计算机专业的学生来说，这学期是大学生活的第四个学期，再过一个学年就要面临找工作的问题。所以在专业认知方面，根据学院的安排，组织学生学习专业认知分三步走:一是召开专业会议，介绍考研和求职的相关信息和资料；第二，指导学生准备专业认知报告；第三，与xx计算机学生召开专业认知报告会。通过本次报告，学生对本专业的发展前景有了进一步的了解，明确了自己未来的就业方向。
在学习上，在这学期，我也是一名专业老师。在平时的课上，要不时加强学风教育，课后加强与同学的交流，及时了解各门课程的上课情况。在听课之余，不定期到班级走访，及时与各科老师沟通，解决学生的各种学习问题，对缺课学生进行思想教育，了解原因，帮助解决具体问题。
第二，生活方面
人生中，完成了两大任务。一是家庭经济困难学生资格得到认可；第二个是大学运动会。
根据学院文件，家庭经济困难学生是有证的。期间深入了解了学生的家庭经济情况，得到了一些信息，为以后的其他工作积累了资料。通过这项工作，可以采访家庭经济条件不好的学生，帮助他们摆脱自卑心理，增强自信心，让他们把这种不利的条件转化为学习的动力。
平时不定期检查宿舍，了解学生思想动态，查看学生迟到、旷课、夜不归宿等情况。，了解学生的生活困难，积极帮助他们解决问题，为学习扫清障碍。五月，组织学生参加了大学运动会。积极参加职业队，比赛时组织大家看球，文明加油。在这次运动会上，我们获得了团体第七名以及各项运动的个人和团体名次。以这次运动会为契机，号召同学们积极参加各种体育运动，锻炼身体，提高身体素质，为学习创造良好的条件。通过高校运动会，教育引导学生热爱和关心集体，增强对集体的义务感、责任感和荣誉感；在集体生活中，发扬互相尊重、互相理解、团结互助的精神，维护集体的整体利益。同时，促进集体荣誉感和归属感，使同学们更加紧密团结。
第三，思想方面
在思想上，组织和引导学生参加学院的各项活动，包括团日活动、宣传入党、考风考纪建设等。20XX年4月，指导并参加了各班的团日活动，取得了不错的成绩。在提拔优秀学生入党的过程中，他向党支部建言献策，推荐本专业优秀学生加入中国* * *产党。
在平时的工作中，各班班委会不定期召开民主会议，了解各班近期的学习生活和班干部在工作中遇到的问题，当面给予指导，传达近期学院的相关精神，学习。其次，* * *配合全班同学组织好学生的学习生活。
第四，安全教育
在日常生活中，通过各种方式提醒学生加强安全意识。在假期开始时，要进行假期外出教育，提高大家的安全意识，及时了解假期后返校情况，跟踪了解未按时返校学生的情况。
平时巡视宿舍时，要注意使用大功率电器的现象和行为，对电器由学院检查的学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
动词 （verb的缩写）促进卓越
配合学院，根据学院要求积极完成推广工作。
为了给学生的学习和深造提供更好的发展平台，学院从20XX名学生中选拔了部分学生赴交大交流学习。在专业内部，组织专业带头人等教师对符合条件的学生进行面试，考察其各方面综合素质，并向学院推荐优秀学生。同时，入选名单在专业内公示，这是提升学生学习积极性，营造良好学习氛围的契机。
期末配合学生处完成对各班班委的考核，客观公正的评价各班委本学年的工作。
为了迎接下学期新生，学院在20XX级和20XX级学生中选拔20XX级辅导员助理和军训教官。在这项工作中，首先我们会参与班级评估，对申请的学生进行第一次调查，然后从整个专业的角度对所有申请的学生进行面试或面谈，将通过的学生推荐给学生处，为全院选拔做准备。
第六，工作感悟
作为一名高校辅导员，我一直在思考辅导员的职责。大学阶段是人生的重要阶段，是人生观、价值观形成的关键时期。各种生活习惯和学习习惯都会对以后的工作和学习产生很大的影响。有人说过，辅导员是学生的保姆。但是，通过这一学年的辅导员工作，我觉得辅导员不仅仅是一个保姆。辅导员要站在更高的角度，更高的层面，引导学生积极生活，努力学习。从这个角度来说，辅导员更像是一个学长，一个朋友，一个长辈。他能全方位的指导学生，做学生的榜样，得到学生的信任。
下一步是什么
辅导员的工作是一项长期的工作。只有经过长时间的了解和沟通，才能和学生建立稳定的关系和相互信任。下学期是xx电脑的大三生活。对于即将开始找工作的他们来说，压力很大。如何引导和帮助他们做好职业规划，为下一步做好准备，是下学期的重点。
缺点和努力:
在这一学期的工作中，我努力完成了所有的工作。但是，由于时间和精力的关系，工作中还存在一些问题:
1，日常工作中，常规工作较多，缺乏系统的理论学习；
2.因为我是兼职辅导员，同时又有教学任务，所以从事辅导员工作的时间相对较少。
3、因为是第一年参加辅导员工作，工作经验不足。对学生的引导作用不够大，学生厌学、不团结的现象不能完全消除。
4.因为年龄和学生差距不大，人生阅历不够，工作能力有待进一步提高。对于一些第一次接触的工作，我没有经验，只能一步一步摸索前进。
从这学期开始，在学院领导和计算机系的带领下，我认真的完成了各项工作，但是我觉得离上级的要求还有很大的距离。今后，我将更加积极地开展工作，继续向优秀同志学习，提高工作能力，作为辅导员严格要求自己，处处为学生着想，努力成为一名优秀的辅导员。
辅导员工作经历(三)自从xx年3月来到XX工程学院工作，成为应用技术学院学生处的一员，一年的时间悄然而过。在这一年里，我具体负责了去年南院的学生工作，以及更新英园网站的学生工作专栏，负责联系五个班的班主任。下半年，应用技术学院实行专职班主任模式后，我具体负责了南学院的学生工作和应元学院网站学生工作专栏的更新，同时担任机械设计班xx、电气工程班xx、电气工程班xx、电子科学班xx、电子信息班xx、电气工程班xx、电气工程班xx共9个班的班主任，其中高年级4个班，低年级1个班xx，大一4个班。
我从XX毕业开始，做了一年半的辅导员。这期间，尤其是在xx工程学院的那一年，我一直提醒自己，少谈困难，多想办法，让自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，服务学生的原则，注重学生的思想教育和学风建设。始终把自己定位为学生的人生导师，严格要求自己，改进工作方法和工作思路。具体工作总结如下:
第一，加强自身的理论学习
高校辅导员的思想素质和理论水平是这项工作的基础。首先，我在日常工作中努力多学多读，努力将思想政治教育理论与工作实践相结合。这一年，我一直关注大学生思想政治教育理论的最新研究动态。其次，在风格上，我力求严谨、实用、精准。严，就是对自己、对工作严格要求，对学生的事情不能马虎、松懈、拖延；现实是作品要真实，要像看上去的那样，按照客观规律办事；精确是在工作中力求完美，而不是应付。同时不断加强个人修养。为人正直，光明磊落，始终坚持原则，说到做到，有宽广的胸怀和耐心的态度去解决问题。
二、坚持以学生为本，进行环境素质的思想政治教育。
思想是行动的先导，思想来自环境的塑造。所以我把学生的思想教育放在第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显。以学生为本的思想教育目的是增强思想教育的针对性和实效性，更多地体现学生的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了更好地实施这项工作，我非常重视了解学生的内心需求和爱好，本着先疏后导的原则对学生进行思想教育。我接手XX级电气专业的时候，学生们已经经历了三年的大学生活，在思想和行为上已经初步定型。为了消除他们认为我在工作和感情上会重男轻女的想法，我从开学开始就在不同的班级举行班会，参观宿舍，与学生交谈，加强相互沟通和理解。这些作品不仅消除了我们之间的距离感，也让我了解了大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于一些思想涣散，有问题的同学，我先摸清他们的思想动态，了解他们的兴趣爱好，想一想他们的想法，再给予一些引导，取得了很好的效果。他们中的一些人目前已经纠正了他们的思想。同时，考虑到学生因自身条件、环境、教育、主观能动性等因素存在较大的个体差异，我采取集体教育与个别教育相结合的方法，力求从点到面，使每一个学生在思想上有一个健康稳定的发展方向。
第三，加强学风、班风、校风建设。
优良的学风、班风、放弃精神是培养高素质学生的无形而重要的因素。良好学风的形成不是一朝一夕的事情，要通过长期的培养慢慢形成。对于XX新生来说，学风问题必须抓早抓严，把培养学生学习能力的理念贯穿于整个教育工作中。一方面，严格执行我校与英园双向考勤制度，每班学生人数由学习部干部核定，缺课学生名单由学习委员会记录，极大地控制了学生上课出勤率。另一方面，对于少数懒惰的学生，要采取说服教育的方式，让他们知道学习的重要性，让他们回归课堂。同时，针对学习成绩差异，在各班开展了“一帮一学”活动，在南院实施了“一帮一学”活动，为学习成绩差的学生提供了课外辅导，促进了全院的学习氛围。目前XX同学的学风已经初具规模，大部分同学都能自主积极的学习。在班风建设中，我一直把学生干部的培养作为工作重点，鼓励班委干部发挥表率作用，在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。配合学校办公室建立比较完善的班委干部月会制度，发现问题及时解决。为了学生的安全，禁止学生晚回家或不回家。另外，通过开展一系列活动，凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围，让每个学生都有宿舍是我家的意识。
第四，重视贫困生工作
在我带的294名学生中，电气工程xx级的有17名，有7名学生成功申请了国家助学贷款。从贫困生进入xx年级学校后的评价过程，经过初评、复评、最终公示，确保公平、公开、公正的原则，力争国家和学校的每一项政策都有效落实到每一位贫困生手中。除了物质上的帮助，我还注重思想上的帮助和教育，经常和贫困生进行面对面的交流和谈心，解除他们的自卑心理，让他们振作起来，安心学习。
动词 （verb的缩写）加强安全教育
通过班会和主题教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全的专题教育。为了保证学生的安全，无论节假日，我都坚持手机24小时开机，同时在各班建立应急机制，要求各班班委成员和宿舍领导在学生有突发事件时及时反馈给我，坚持第一时间到场。特别要求有特殊情况的同学，在不涉及个人隐私的情况下，多关注同宿舍的其他同学。每个假期都提醒学生在回家和返校的路上要时刻注意财产安全和人身安全。
六、其他学生工作
本学期开学后，各班根据学生考试成绩，召开主题班会，针对三门以上课程不及格的学生进行个别谈话，在认真阅读学生登记表的基础上，逐步建立学生个人档案，包括学生基本信息、特长、获奖情况、家长信息等，并建立学生电子档案，定期与家长联系、宿舍走访。个人档案的建立为以后的工作积累了详实的资料，重点关注经济困难、单亲家庭、心理障碍学生的学习生活，通过组织活动、个别谈心等方式关心帮助他们。此外，班里各种奖学金的评定发放、贫困生的建档、各种补助的申报也在班委的配合下有条不紊的进行着。
回顾我在xx的工作，在领导的大力支持和鼓励下，在同事们的帮助下，我取得了一些成绩，比如:全院获得国家奖学金的11同学中，我班有两个同学，另外电气专业xx班的凌XX同学获得了德力西电杯一等奖。然而，在这一年中，工作中也有一些不尽如人意的地方。在今后的工作中，我将优化工作方法，提高工作效率，努力把我院的学生工作做得更好。
我慎重推荐。