考研333综合教育怎么复习？

准备阶段:收集考研相关信息，确定可以报考全日制教育硕士。如果可能，最好准确确定考研院校和专业，充分了解拟报考的专业和院校，保证信息畅通。如果很难获取信息，可以和考研前辈沟通，确定学校会更方便每个学生有针对性的复习。

基础阶段3-6月:第一轮学习，了解学科的基本学科体系和框架是最重要的一步。所以要把教育学的基础知识连接在一起，就要在6月前对教育学有一个大概的了解，建立一个整体的框架。同时要坚持从单词到阅读的英语学习和训练。另外，如果你是已经确定学校的学生，也一定要一起学习学科专项课程，尤其是那些内容和自己原来学习不一样的考生，一定要抓住这个时间按照学校的要求学习学科专项课程；所以这个阶段是英语和教育综合333要同时准备复习的阶段。

强化阶段7-8月:第二轮学习，这是综合教育333复习的黄金学习时间，可以安排大量的时间进行集中学习，所以我们可以在对教育学有一个整体框架的基础上加强重点难点的背诵，也就是大家所说的背时间。综合教育333期末考试形式为名词解释、简答题、论述题形式。所以不可避免的要求大家记住很多教育学的基础知识和概念。这时候英语可以开始学习真题，让三科一起努力，共同进退。

提升阶段9-10:第三轮学习。这时候你要密切关注目标院校的招生简章和专业计划，对目标院校今年的招生情况了如指掌。如果你之前确定的学校今年招生比例有所降低或扩大，或者参考资料有所变化，你要及时关注这些信息。充分利用黄金周的学习时间，对前两个阶段的学习进行总结和梳理。这时候学习可能会遇到平台期，所以一定要克服教育学学习这种独特的平台期。在这个阶段，专业课必须正式确认。我们知道，全日制教育硕士所学的专业课，一般都是接触之前的本科阶段。但是考研是有选择性的，在每个人都有一定基础的前提下，这种优势会自动消失。所以专业课一定不能丢分。

考前冲刺阶段11-考前:政治、英语、教育综合333、专业课完全处于冲刺复习阶段。由于教育综合333的特殊性，在这期间，学生觉得之前背过的很多东西都忘记了，或者说如何在试卷上运用之前背过的内容是一件很麻烦的事情。所以这个时候多做模型测试，弥补学习上的不足。