研究生计算机教育都学些什么课程？
一、全面讲解计算机科学的考试内容、分值、题型。
考试内容:试卷的考试内容仍然是数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络四个部分。
分值:数据结构45分，计算机组成原理45分，操作系统35分，计算机网络25分。
题型:试卷结构单项选择题80分，综合应用题70分。
二、计算机专业考试的特点、书目和考试预测
计算机科学的整个课程体系大致可以分为软件理论和硬件理论。数据结构是软件课程的基础，组成原理是硬件课程的基石。在这两门课程的基础上，操作系统讲述了如何让电脑展现给用户强大而易用的功能。随着网络应用的兴起，计算机网络操作的基本原理变得越来越重要。结果这四门课被选为计算机研究生入学考试要考的课。
1数据结构
(1)学科特点:数据结构是计算机领域非常重要的基础学科，也是高校计算机专业重要的专业基础课之一。经过多年的发展，其基础理论比较成熟，内容比较系统，命题灵活性比较高。作为考研分数最高的两门课程之一，考生需要在复习上投入更多的时间和精力。复习的时候也要求考生对C语言基础有一定的了解。
(2)参考书目:数据结构可以选择清华大学出版社(严为民主编)《数据结构》(第二版)。这本书有多种语言版本，建议选择C语言版本，复习过程中可以附带相应的习题集。
(3)测试大纲预测:线性表、栈、队列和数组、树和二叉树、图、搜索和排序。这篇综述着重于理解数据结构的三个要素:逻辑结构、存储结构和在其上定义的各种基本操作；难点在于各内容的算法实现和灵活应用。抓住重点难点最重要的是多做工作，多动脑筋。因此，学生要注意掌握数据结构三要素，认真理解计算机专业综合指导讲义中的考查要点，通过联系书中的典型例题，深刻理解各知识点之间的联系和区别，多练习编写各种基本运算算法，勤动脑总结，一定要轻松灵活地满足本科目的复习要求。
2.计算机组成原理
(1)学科特色:计算机组成原理是计算机专业的一门专业基础课。通过本课程的学习，要求考生对计算机系统建立一个整体的概念，这也是计算机研究生入学考试所考查的四门课程中硬件最多的一门课程。这个课程对于一些在本科阶段不强调硬件理论和技术的大学生来说比较难。同时，这门课程也是考核的重点。
(2)参考书目:复习计算机组成原理，建议选择高等教育出版社出版的《计算机组成原理(第2版)》(唐硕飞主编)，该书编写精良，曾获优秀教材称号，也是全国高等教育“十一五”规划教材。在学习的过程中，还伴随着《计算机组织原理:学习指导与问题解决》(唐硕飞，高等教育出版社)。
(3)考试大纲预测:计算机系统概述、数据表示与操作、存储器层次结构、指令系统、中央处理器(CPU)、总线、输入输出(I/O)系统。这部分的复习重点是单处理器计算机系统中各部件的组成结构和基本工作原理。复习时要根据大纲要求准确理解基本概念和原理，抓住要点，把概念和原理联系起来形成完整的体系，在头脑中形成清晰的认识，并随着复习加深理解。建议学生在每章复习时，尽量自己在笔记本上列出这部分知识结构的框图，以理清知识点之间的内在联系，建立一个完整的、层次分明的知识体系。
3.操作系统
(1)学科特点:操作系统是对现代计算机不可缺少的基本系统软件的运行原理的介绍。是计算机专业的必修课。操作系统课程中介绍的原理和算法比较抽象，难以理解和掌握。但总的来说，这门课背知识点多，难度比上两门低。
(2)参考书目:操作系统方面，建议你选择西安电子科技大学(招生办)出版社出版的《计算机操作系统(第三版)》(唐、唐子英主编)，适合初学者，写起来也比较简单。同时还附有《计算机操作系统》的学习指导和解题(西安电子科技大学(招生办)出版社编辑，唐子英等。)，而且效果会更好。
(3)大纲预测:操作系统概述、进程管理、内存管理、文件管理、输入/输出(I/O)管理。这部分复习重点是掌握基本概念和原理，包括一些常用的算法。难点在于运用操作系统的基本原理来分析和解决具体问题。复习的时候可以结合课本上的内容和《计算机科学综合辅导讲义》中的相关内容，把理论上的东西理解透彻全面；然后通过做题来提高自己分析和解决实际问题的能力。虽然操作系统在整个计算机专业的基础综合中所占比重并不大，但这部分也适用于综合应用题(比如2009年的应用题是用P和V运算实现互斥同步的，这个知识点的灵活性比较大)，所以广大考生充分重视。
4.计算机网络
(1)学科特色:涉及计算机和通信两个领域，是计算机应用中不可或缺的方向。大纲将计算机网络列为考试科目，是为了使考生能够深入学习其体系结构和协议，整个大纲网络部分按照网络的层次结构进行编排。这门学科的知识相当抽象，但考察难度相对较低。如果能深刻理解网络层级的思想，复习难度会大大降低。
(2)参考书目:在计算机网络方面，推荐你使用电子工业出版社(谢希仁主编)《计算机网络》(第五版)。另外，高等教育出版社出版的《数据通信与计算机网络》(第二版)(高传山、毛、曹秀主编)也可以自学。
(3)测试程序预测:计算机网络体系结构、物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层。这一部分的审查重点是计算机网络分层的概念。同学们在复习这一部分的时候要特别注意对知识点的逐层复习和总结。重点掌握各层的协议，引入这些协议的原因，涉及的重要算法，算法的内容，各层与上下层的关系，各层使用的硬件设备和功能等。，并把具体的知识点系统地连接在一起。仔细阅读《计算机专业基础综合辅导讲义》后，对以上内容进行归纳总结，一定会显著提高复习效果。
三，跨考教育教师备考建议
今年计算机专业研究生入学考试将继续采取统考形式，命题人将根据去年考生在考试中的表现进行相应调整。可以预见的是，今年的试题难度不会有重大的、跳跃式的变化。据此，我们提出以下建议，供考生备考参考:
1.合理的计划时间
计算机综合考试的四科内容相互独立，但又有一定的内在联系。所以考生可以根据关系选择复习的顺序，也可以根据自己的实际情况分配不同的复习时间，按照合理的计划循序渐进。
2.注重基础，突出重点
计算机统考的这些课程是计算机专业的核心基础原理课程。从考试科目的选择可以看出计算机专业研究生入学考试对考生专业基础的要求。这些课程中有相当多的基础知识点可以考核。要想考得高分，在考试中脱颖而出，必须夯实基础，全面学习。
从往年各校单项命题对比来看，各校选考对数据结构、组成原理、操作系统、计算机网络四门课程的重视程度依次递减，体现在大纲中，即数据结构、组成原理试题占分值比重较高，其次是操作系统，网络占比最小。就各科的学习难度而言，也有类似的关系。所以考生可以针对每一科安排不同的复习强度。
最后，跨专业教育老师特别提醒参加跨专业考研的考生，如果没有计算机专业的基础知识，复习时一定要尽快进入状态，先学习数据结构和组成原理，再学习操作系统，否则操作系统的一些概念和原理很难理解。