世界读书日活动宣传计划
世界读书日(1)全称是“世界图书与版权日”，也译为“世界读书日”。最初的想法来自国际出版商协会。这一天也是塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的忌日。
读书可以增长知识，开阔视野，了解事物，增强能力。为庆祝“4.23世界读书日”，倡导全民阅读，建设书香校园，xx学院读书协会开展了“4.23世界读书日”系列活动。
一.活动主题:
畅想春天，分享读书。
二、主办方:
* * *共青团xx学院委员会。
Xx学院图书馆。
三。组织者:
Xx学院读书协会。
四。活动:
1，活动名称:音乐鉴赏会
活动时间:20xx年x月x日
地点:演讲厅
主办单位:读书协会xx剧社。
2.活动名称:快乐晨读
活动时间:4月23日上午20xx。
地点:xx学院图书馆前广场。
主办单位:读书会辩论演讲部。
3.活动名称:正版图书进校园。
活动时间:20xx年4月23日-X日。
地点:xx学院图书馆前广场。
主办单位:阅读协会理事会。
4.赛事名称:辩论赛决赛
活动时间:20xx年4月23日。
地点:报告厅。
主办单位:读书会辩论演讲部。
5.活动名称:影视观看——海蓓娜斯的追求
活动时间:20xx年4月X日。
地点:报告厅。
主办单位:读书协会创意实践部。
6.活动名称:阅读体验随笔
活动时间:20xx年X月X日。
主办单位:读书协会xx文学学会。
7.活动名称:“我最喜爱的书刊”评选活动。
活动时间:20xx年X月X日。
主办单位:阅读协会理事会。
8.活动名称:“图书借阅”和“读者借阅”列表
活动时间:20xx年X月X日。
主办单位:读书协会创意实践部。
9.活动名称:网络专家讲座
活动时间:20xx年x月x日。
地点:报告厅。
主办单位:阅读协会办公室。
动词 （verb的缩写）活动的目的:
1.通过一系列活动，有助于激发学生的阅读兴趣，调动全校师生参与书香校园的创建。
2.培养学生“多读书，读好书，读好书”的良好习惯，提高学生的人文素养和科学精神，积累校园人文底蕴。
3.这次活动活跃了校园社团文化，加强了校风和学风建设，以独特的方式体现了休闲教育。
六、注意事项:
1.积极联系媒体记者，通过媒体宣传扩大活动影响。同时提高协会的影响力。
2.活动前使用海报，分公司董事长和飞信联合，最大限度的宣传活动，保证参与人数，提高活动质量。
3.在活动期间制定应急计划，以防出现问题。
4.事后及时写新闻稿，及时发布到博客上。同时对活动进行总结，为下一次活动做准备。
5.做好财务预算和财务总结。
世界读书日活动宣传方案2为进一步优化教育环境，倡导阅读时尚，活跃校园文化，我馆在第20个世界读书日到来之际，组织开展了以“书香阅读，文明同行”为主题的系列宣传活动。
一、活动时间:
20xx年4月xx日至5月20日
二、场地:
海原校区图书馆和杨林校区阅览室(两校区同时举办)
三、活动的形式和内容:
(一)“世界阅读日”启动仪式
特邀嘉宾:校领导、学生处
内容:
1.启动仪式:海原校区和杨林校区领导分别致辞。
2.奖项:
(1)阅读之星大奖。校领导宣读了学校表彰决定，并为20xx年两校区前10名学生颁发了荣誉证书和纪念品。
(2)“优秀学生馆员”有奖活动。校领导宣读了学校表彰决定，并为20xx年两校区图书馆10名“优秀学生馆员”颁发了荣誉证书和纪念品。
(3)“阅读之星”和“优秀学生馆员”代表发言。
(2)赠书活动:校领导、教职工、学生现场捐书，并登记签名，对捐书20本以上者颁发荣誉证书。
(三)“世界读书日”阅读签名活动
内容:现场读者在宣传横幅上签名。
(四)阅读知识，有奖问答活动
内容:图书馆将准备65，438+0，000个关于书籍的问答问题，并在现场设立阅读知识问答台。每答对一题，将获得相应奖品(每人限答两题)。
(5)图书检索比赛，争做找书能手。
内容:每轮5-10名学生，根据图书馆工作人员提供的书目信息，直接在书库中搜索图书，最先找到图书者获胜，获得相应奖品(每人最多可找到2本)。
(六)“青年自律梦想”征文比赛(校级)
联络部:学生处、语言文学学院、艺术学院、图书馆。
投稿方式:5月5日前以电子文档形式发送至图书馆邮箱:ynnubstsg@126.com，或以纸质文档形式发送至海源校区图书馆三楼办公室306(0871-68301495)或杨林校区图书馆阅览室(0871-6795)请注明投稿人姓名、学院(专业、班级)、e所有提交的内容将不会被退回。请保留手稿。
评奖公告:5月中旬在校园网和图书馆网站公布优秀征文评选结果(一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名)，颁发荣誉证书和纪念品。
(7)好书推荐
联络部:学院和图书馆
内容:
(1)4月16日前向各学院发送纸质通知，通过在线办公、QQ群向全体老师发送好书推荐邀请。有兴趣参加本次活动的老师请于4月23日前发至图书馆邮箱:ynnubstsg@126.com，我馆将通过展板。
(2)4月23日，邀请现场读者用笔记分享自己喜欢的书。
(八)讲座“金融信息的发现之旅——国家研究网络经济数据库介绍”
(9)新东方英语四六级培训讲座
(十)“世界读书日”活动周，电子阅览室免费开放。
四、活动日程的具体安排
号内容时间地点1世界读书日启动仪式4月23日13:00—13:30海原校区文渊楼一楼大厅/知远楼一楼2号大厅及杨林校区秦敏楼图书捐赠活动4月23日13:30—5月xx日海原校区。3 4月23日校区致远楼和楼一楼大堂“世界读书日”签名活动14:00/海原校区楼一楼大堂/4月23日阅读知识问答14:30-16:30/海原校区楼一楼大堂/杨争做找书能手。4月23日14:30—16:30。海原校区文渊楼一楼大厅/杨林校区阅览室6“青春自律梦想”校级征文大赛于4月23日16—5月20日举行，学生处、语言文学学院、艺术学院、图书馆推荐好书7本。成长榜4月16-4月25高校、8图书馆联合举办的“财经资讯的发现之旅——国研网经济数据库介绍”4月16 14:30-xx:30杨林校区致远楼304室9新东方考研英语培训讲座4月23日19:00-20:30海原校区汇源楼108。4月30日六级培训讲座14:30-16:30杨林校区文心楼202室；4月20-24日免费开放电子阅览室。
8: 40-17: 00海原校区图书馆电子阅览室1220xx有奖知识问答威普读书月4月1-5月31海原校区和杨林校区。
世界读书日第三天宣传计划一、口号:
1.让读书成为老师和学生的习惯。
2、因为读书，所以快乐。
二、宣传内容:(请选择)
1，“世界读书日”的缘由
世界读书日的全称是世界图书和版权日，也译为世界读书日。199年，联合国教科文组织宣布4月2日为世界读书日，旨在让各国政府和公众更加重视书籍这种传播知识、表达思想、交流信息的形式。同时，希望鼓励全世界尤其是青少年发现阅读的乐趣，增强版权保护意识，向为推动人类社会和文化进步做出不可替代贡献的人致敬。
2.我校读书活动介绍:
读书启迪智慧，书籍滋润灵魂。
xx外国语中学作为一所区实验示范高中，以“培养有教育、有个性、有竞争力、有国际视野的现代人”为目标，形成了“擅长日语、多语种发展”的办学特色，在国内外享有较高声誉。在创建示范高中和学校特色的过程中，学校领导认识到促进师生阅读在学校特色建设中的重要作用。将“书香校园建设”纳入学校发展规划，搭建“xx读书会沙龙”等师生合作共享阅读的平台，开展丰富多彩的读书活动，促进校园“爱读书”环境的形成。在师生共建书香校园氛围的影响下，我校学生积极参加市、区、街道社区的各种读书活动，连续五年在市、区组织的各种读书活动中获奖。其中石在“全国书信征集大赛”中获得上海市一等奖，我校在201、2016连续两年获得上海市暑期读书活动“网络知识竞赛”优秀组织奖。随着读书活动的广泛开展，“读者协会”、“书香医院”、“白水社”等一系列学生读书促进小组相继成立。阅读正成为我校师生增长智慧、实现自我可持续发展的重要习惯。
我校“世界读书日”简介
1)上海图书馆的借书证免押金。
2)阅读积极分子和学校学生阅读小组参观了学校的智力创新中心。
3)“校园里到处都是书”摄影比赛
4)以“自然的奥秘”为主题的读书俱乐部
世界读书日活动宣传计划4活动意义:
书是多彩生活的万花筒，书是世界的缩影。为了培养孩子热爱读书、享受读书、懂得读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。我们年级组四月份要举办亲子读书日。
通过阅读活动，旨在引导孩子与经典书籍交朋友，营造浓厚的阅读氛围，激发孩子的阅读兴趣，让书籍为孩子打开一扇窗，丰富孩子的知识，开阔孩子的视野，激活孩子的思维，陶冶孩子的情操，真正让孩子体验到阅读的快乐。
活动主题:
书籍浸润童年，读书点亮人生。
活动口号:
我看书！我长大了！
活动时间:
20xx年4月x日。
地点:
每个班级的教室和操场。
活动内容:
第一阶段:规划启动阶段
1.组织年级组教师学习活动要求，使教师对活动有统一的认识。
2.准备活动当天需要的活动。
3.按班级向家长分发活动计划和建议。
4.制定班级的具体活动计划，并传递给班级小组。
5.以班级为单位向家长和孩子讲解活动计划和具体要求，宣传阅读清单、方法和理念。让家长对这个活动有所了解。
6.请家长和孩子一起提前做好亲子活动的“自制书”半成品。
第二阶段:实施阶段
1，集体观摩学习的意义和好处。
2.请个别家长分享阅读亲子绘本的经验。
3.亲子图书交流分享。
4.图书漂流活动(二手图书出售)。