班级活动计划
班级活动计划1一、活动目的
为了搭建一个展示学生才华和才艺的平台，营造一个积极健康活泼的校园文化，让学生亲近艺术，打造一个文化艺术和谐的北大门；搭建学生全面发展并得到锻炼的平台，展示自我，展示具有学校特色的教育成果；同时，为迎接20xx新年的到来，特举办本次音乐会，向学校、家长、社会做一场艺术教育的20xx报告。
二。活动形式:音乐会
3.地点:酒泉市体育运动学校体育馆(如有变动，另行通知)。
第四，人员安排
(一)音乐会组委会名单:
导演:胡学增(指挥兼总经理)
副主任:赵龙飞
成员:秦春华、胡岳、田原、周艳玲、赵、恽华、郭咪咪、赵书良、张建荣、袁晓凤、毛智英、苏爱玲、胡丽娜。
(2)演职人员名单:
(1)舞台导演:秦春华。
副主任:田园
冲:郭咪咪
(2)灯光与调音:秦
(3)音乐:毛智英
(4)话筒:李铁民、沈、张建忠。
(五)道具乐器:石、张、周、吴树存。
(2)演员管理:(合唱)苏爱玲、何玲
(器乐乐队)毛智英、胡丽娜、李红
(3)后勤服务组人员安排:主要负责场地布置，音响、表演道具、乐器的拉运。
组长:赵
副组长:赵书良
工作人员:
音乐，体育，美术，科学，英语老师，班主任。
(4)安保工作组人员安排:主要负责排练演出当天及演出期间全体师生的安全。
组长:胡岳
副组长:王利忠
成员:各班班主任。
(5)其他安排:
(1)背景设计:胡学增
(2)舞台效果:郭咪咪
(3)摄影:谢正贤
(4)节目及邀请函设计印刷:何、、云华。
(5)节目填字:胡丽娜
(6)资料提交:郭咪咪
(7)联系交警队:胡岳。
(8)演出地点联系方式:秦春华田园
(9)视频后期制作:胡学增
(10)表演礼仪培训:班主任
班级活动计划2一、活动目的:
通过春游，学生可以走向美丽的大自然，开阔视野，增长见识，亲近自然，感受生活，进一步感受大自然的美好。让学生在爱护绿色的过程中进一步增强环保意识。同时也丰富了学生的课余生活，让学生在春暖花开的季节里放飞心情。
二、活动主题:
春天，我和清明上河有约。
三、活动时间:
四月星期三10，上午8:00-11:30。
四、场地安排:
(1)活动路线:(出校门右转-北环路-蔡陈汉洞-周田左转-水厂-清明上河桥右转-上东岸活动区)
(二)活动目的地:清明河畔五、人员安排:(略)六。活动计划:(1)安全教育:
1，队列行走安全:一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，走在队伍里不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不要玩水，去溪边玩，去爬石头，爬树。
(2)不钻草丛树木，不玩危险游戏。
(3)不要触摸电线。
(4)在老师视线内活动，不要随意离开。离队要向老师请假，结伴而行。
(2)文明教育:
1，去环路路上注意交通文明，不要乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.玩的过程中注意卫生文明:不乱扔垃圾，扔在自己的塑料袋里，离开休息的地方，搞好卫生。
3.玩的过程中注意语言文明:不骂人，不大声喧哗；游客有什么问题，要热情解答。
4.游玩过程中注意文明行为:不追逐打闹，不损坏公物，游玩过程中文明安全。
动词 （verb的缩写）春游注意事项:
1.春游前一天，各班安排春游相关事宜(穿校服、运动鞋)，进行一次春游安全教育活动，让全体师生时刻把安全放在心上。春游当天，各年级按照上述时间到校后，进一步加强春游安全知识教育，逐班重新强调春游注意事项。
2.班主任要教育学生注意节约，强调不能带零食到学校，只能带一瓶水。调动相机等贵重物品。如果有，请教育爱护。另外，教育学生爱护花草树木，禁止破坏公物。
3.所有老师7: 55签到，8: 00清点人数。班主任进一步向学生强调安全后，全体师生于8: 10在后操场集合，按规定路线依次出发。(班主任要准备队旗，清点人数后再走。)
4.在来回的路上，男老师根据学校的安排，负责保证学生过马路的安全，维护指定路口的队伍秩序。(两个人在两边路口排队，两个人在路口指挥)
5.以年级组为单位，按区域按规定开展活动，不单独行动，不玩危险游戏，所有活动由带队老师指挥。为了防止学生迷路，学生不得擅自离开集体活动。如果有个别离开，提前通知班主任；如有必要，请询问年级负责人。
6.到达目的地后，全体师生应服从学校的调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返程。
7.不参加的学生必须让家长写请假条或收据，班主任电话联系确认。参加者必须在收据上填写其父母的联系电话。
8.活动结束后，向同学们强调，一定要立即按时回家，不能在路上或同学家逗留。
9.应急措施:如有突发事件，班主任将及时向活动负责人汇报，以最及时的方式将伤者送往医院救治，及时通知家长，做好报告工作。
班级活动计划3一、活动目标
1，通过活动，让孩子了解秋天的季节特点，培养孩子的观察能力，提高孩子的手和嘴的能力。
2.让孩子感受自然之美，丰富知识，开阔视野，体验集体活动的快乐。
3.加强家与家之间的联系，增进家与家之间的沟通。
二、活动准备
1，让孩子带一点零食，油画棒，纸，风筝。
2.和孩子一起讨论活动中应该注意的安全事项。
3.告诉孩子们保护环境，不要乱扔垃圾。
三、活动过程
1.去目的地集中上课(市公安局旁边)。
2.活动结束后讲解安全事项、一般要求和作业(A、小朋友讲秋游故事，家长记录B、完成表格“秋天在哪里”)。
3.参观瑞安广场。
4，大家* * *分享零食，孩子自由活动。
第四，活动延伸
1，儿童口述日记《今天我们秋游》，家长记录。
2.安排个人专栏，贴孩子的画，发表一些孩子的日记和家长的想法。
动词 （verb的缩写）活动地点
瑞安广场(市公安局旁)
不及物动词工字续时间
20xx 65438+10月29日上午8: 30。
班级活动计划第四条活动背景
“五一”劳动节是教育孩子热爱劳动的最好时机。为了让孩子知道并懂得尊重他人的劳动，激发孩子的劳动激情，培养孩子的劳动意识和能力。让孩子形成热爱劳动的良好习惯，了解劳动最光荣的真理，促进孩子的全面发展。
活动一:劳动真快乐。
活动目标
1，教孩子知道国际劳动节是什么时候。
2、了解劳动最光荣的道理，体验劳动中的快乐。
3、让孩子通过各种活动，培养孩子的劳动意识和能力，学会量力而行。
活动过程
通过对话让孩子知道劳动节的日期。
第二，解释“五一”节的由来和意义，告诉孩子这是全世界劳动和工作的人庆祝的节日。
出处:1886 5月1日，美国芝加哥20多万工人为实施八小时工作制举行罢工。经过艰苦而血腥的斗争，他们终于取得了胜利。为了纪念这场伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。
意义:工人斗争取得可喜成果，工人工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，为国际工人运动积累了丰富的经验。
第三，知道劳动者是谁，做什么工作。
(1)观看视频片段，边看边穿插提问和引导，启发孩子理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)说说你身边的工人。请把孩子们分成几组，拿出他们家人的照片，说一说他们是做什么的。教师引导孩子发现工作与生活的关系，引导孩子尊重它们。
活动二:学习唱儿歌《劳动的光荣》
活动目标
1.欣赏并学会唱《劳动最光荣》这首歌。
2、理解歌词的含义，能带着感情唱儿歌。
3.感觉劳动是最幸福的，劳动创造是最光荣的。
活动准备:《劳动的荣耀》歌曲视频和音乐。
活动流程:
引入
老师和孩子们讨论并引出儿歌。
提问:
你知道5月6日是什么日子吗？
为什么觉得劳动光荣？
有哪些好听的关于劳动的儿歌？
老师总结:5月1日是国际劳动节，一个人在工作或学习中充分体会到成长和收获的喜悦。当这些积极的情绪和经历积累起来，自尊、自豪、自信终将形成——“荣耀”也将由此萌芽。老师，有一首关于劳动的儿歌。我们一起来听听吧。
第一，学唱儿歌。
1，欣赏儿歌《最光荣的工作》。
问题:这首儿歌好听吗？你听到了什么？
2.欣赏音乐视频。
问题:这首儿歌叫什么名字？你想学唱这首儿歌吗？
3.学唱儿歌。
老师示范唱歌；
孩子听着钢琴，动情地歌唱；
问题:你觉得这首儿歌怎么样？怎么唱？
4.分组演唱。
男孩和女孩比赛看谁唱得最好。
5.做出创造性的行动。
讨论:老师觉得小朋友唱的真好！大家一起想一想，给这首童谣加点动作。
二、儿歌表演。
总结孩子自己的动作，和他们一起唱歌跳舞。感受劳动带给人的快乐，激发孩子的劳动激情。
班级活动计划5一、实施班级:七(2)个班。
二、指导思想:
1，通过活动，让分享:
各组成员在老师的指导下，根据活动中获得的信息做进一步的筛选和整理，形成* * *知识，以书面形式提交给大学，并在活动中总结自己的经验。各组成员以不同的方式与同学分享自己对教师节的理解(如请老师给老师做饭、制作大学灯、赞美老师的诗等。).老师和同学一起点评活动。
第三，活动评价。
1，学生自评互评
学生根据参加的每项活动填写“活动记录卡”，要求是——写清楚班级、姓名、家长姓名；活动计划和流程；活动感受；相关图片等。
活动结束后，教师可以引导学生对自己的活动结果进行反思，进行自我评价和其他评价。
2.教师评价
教师鼓励和激励学生团结协作；评选优秀团队和优秀组织者；鼓励学生充分发挥个性和才能，努力形成鼓励学生积极主动创新的氛围。
学期初，我们加强部组织了两次以“xx”为主题的社会活动，我们班部分同学积极报名参加，为晚会的完美落幕立下了汗马功劳。如:拳击、印巴热舞、歌曲串烧等节目。
迎接国庆班会主题:
1.前期准备:班委会开会讨论班会形式、节目内容、时间地点、分配任务；
2.前期宣传，张贴海报和地标；
3.在食堂门口发动全体同学在班会上签名，宣传班级活动，扩大影响。
4.拍摄班级每一位同学老师的祝福短片，制作ppt和视频。
5.活动内容:以班会的形式，表达了班级成员对祖国六十华诞和医院十周年校庆的祝愿。
6.班会主要有诗歌朗诵、金曲串烧、合唱等。，展现了36班同学团结进步的精神，增强了班级的凝聚力。
医院游戏:
在学校运动会上，加强部在开场表演中获得第一名，我班大部分同学都参加了，牺牲课余时间为班级争光。比赛总成绩排名第二。我们班的王正阳、赵进等同学在比赛中表现突出，特别是赵进，取得了好名次，代表学院参加了校运动会。
学校运动会:
秋游:
珍珠泉一日游，美丽的珍珠泉，快乐的我们，我们一起走过了飞扬的青春。
讲座:
两次文登考研，一次精修论坛，四六级考试讲座。
篮球比赛:
部分同学代表加强部参加了学院级篮球比赛，取得了满意的成绩。
观看科技展:
养老院志愿者服务活动:
戏剧比赛:65438+2月22日。
我班很多同学参加了学校竞赛，获得了三等奖。
加强与工程的友谊:疯狂新年65438+2月23日。
我班同学积极参与，有主持，有唱歌，显示了他们的多才多艺；参加后勤工作的同学也很认真，努力保证晚会质量。
班级活动计划第七条活动目标:
1，通过读书活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推进班级读书活动，为创建书香校园、书香班级奠定基础。
2.引导学生与好书为伴，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
活动流程:
(1)制定课堂阅读计划
要求:目标明确，内容具体，可操作性强。如分析班级学习情况，列出必读书目和选读书目；一个学期看什么书？如何将阅读活动与班里的其他活动结合起来？
②教室环境布局
要求:营造读书氛围，让课堂充满书香气息。
③成立班级读书小组(小组)或读书俱乐部。
(4)建立班级图书角。
要求:内容丰富，数量多，选择好馆员，制定班级图书管理制度。
具体做法:充分利用学校图书馆和学生资源。
第一，每个学生可以提供1-2本书，班级图书管理员负责定期借阅。一个学期结束后，学生会把自己的书带回来。
二是学校提供的书籍，每个团队可以根据团队成员的喜好阅读一本书，阅读后与其他团队交换阅读，充分利用学校提供的书籍开展活动。
第三，图书角的命名可以具有阶级特色，充满书香气息。
⑤保证阅读时间。
实行“一日三读”，即上午读书，“课前交流”，“中午自由阅读”。
⑥建立班级间的循环机制。
每个班级的书角里的书都不一样。班级可以定期互相交换书籍，要求同年级所有班级交换一个月的书籍，并及时发放给学生。
⑦上好阅读课。
让学生处理好精读和精读的关系，阅读和写作的关系。学生读书时应该做笔记。每个人都要准备一份，摘抄精彩片段。并在读书活动中树立了优秀学生的榜样。促进班级阅读活动的深入开展。充分发挥语文教师的引领和指导作用。
8提倡“亲子阅读”
要求:通过家长会等形式，让家长重视环境熏陶的作用，懂得不仅要给孩子创造良好的物质生活环境，还要给孩子创造良好的人文环境。
⑨开展读书经验交流活动。
定期举办阅读经验交流活动。每个同学都会把自己读过的书介绍给大家，说说自己的读书心得，从而把各种信息带给大家。
“读万卷书，走万里路。”我相信我们的书香校园之路，一定会充满书香，百花齐放！
班级活动计划第八条活动目标:
1.尝试用不同的方式玩飞盘，发展走、跑、跳、吐等动作。
2.体验玩飞盘的乐趣。
活动准备:用达能酸奶瓶做的几个飞盘(每个孩子两个)
活动流程:
首先，开始部分
1.孩子们边听音乐边玩飞盘。
2.热身运动:快乐飞盘
(1)，老师指导:今天我们要用飞盘做游戏。这些小飞盘太棒了。他们会和孩子们一起做游戏。飞盘说:“今天我要考考孩子们，看谁的玩法多。现在你可以和我一起玩游戏(飞盘)。你们可以自己玩，也可以和好朋友一起玩。
(2)孩子自由探索，玩飞盘，老师观察指导。可能的玩法，抛起来，挥动手臂，两人对接，抛远，孩子合作把飞盘平放在地上，双脚跳，连续跳，走来走去等。
第三，交流与分享
请几个孩子示范不同的玩耍、说话和做事方式。所有孩子都看评论。
第四，神奇的飞盘和颜色做朋友。
1，老师指导，孩子聪明，你玩那么多游戏，哎，你看，你的飞盘有好多好看的颜色。让我们用飞盘上的颜色做游戏，看看那些儿童飞盘是不是最神奇的。
2.教师组织孩子们玩游戏:
找颜色:小朋友把飞盘放在地上，老师出示蓝色，小朋友跑到蓝色飞盘前站好，找不到的小朋友停止玩一次。
找朋友:幼儿看老师展示飞盘的颜色，快速跑去找相应颜色的飞盘，然后自己讨论合作游戏。
动词 （verb的缩写）活动结束
1，老师指导:孩子们玩得很开心，飞盘玩累了。我们把它送回家吧！
2.带领孩子轻松愉快地把飞盘放回去，然后放松心情绕场走一圈，回到活动室。
班级活动计划第九条活动来源:
在古代中国，冬天的至日被认为是一个盛大的节日。不仅有冬季至日大如一年的说法，还有庆祝冬季至日的习俗。除了祭祀神灵和祖先，北方地区还有在冬季至日宰羊、吃饺子和馄饨的习俗，而南方地区则有在冬季至日吃汤圆和长面条的习惯。苏州至今有“冬季至日大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰富，而且每道菜的名字都有寓意。
今年的65438+2月21是冬季至日。说起冬季至日节，并不是每个中国孩子都知道它。现代生活节奏太快，一些隆重、温馨、丰富、有意义的传统节日习俗正在被遗忘和简化。因此，通过这个活动，孩子们可以进一步了解中国的传统习俗。
活动目标:
1，了解中国传统的冬季至日节，了解冬季至日的由来。
2.要知道，冬季的至日是一年中白天最短，黑夜最长的。
3.对祖国有深入的了解，知道中国是一个有着悠久文化传统的民族。
活动时间:20xx年65438+2月21。
活动内容:
1，综合:我知道冬天的至日。
2.科学:白天短，夜晚长
3.让孩子们知道冬天的至日是冬天真正到来的日子。了解一些在冬季至日可以吃的食物。冬季团(民间称“吃汤圆老一岁”)，包括包饺子、喝冬酒、吃馄饨、忆史，让孩子们感受冬季的节气。
附儿歌:《冬天的至日到了》
冬天的至日，冬天的至日；
南方馄饨，北方饺子；
暖暖身子吃一碗，耳朵不冻。
冬天的至日，冬天的至日，
祭祖扫墓；
走亲访友，拜师；平安，幸福，快乐。
冬天的至日，冬天的至日，
这一夜，最长；
睡个好觉；明天阳光会更好。
在冬天的至日节，苏州有喝酒的习惯。一年只酿一次的酒，香甜爽口。自古以来，就有这样一种说法，如果你在冬天的至日上不喝冬酒，你会在一夜之间被冻死。
晚上，苏州的人们会用糯米粉做各种各样的蛋糕来祭拜祖先，蛋糕是当地最有特色和最常见的小吃。
苏州人还有在冬天的吃馄饨的习俗，据说是为了纪念美女石。相传春秋时期，吴国的一次宴会上，吴王吃腻了山珍海味，食欲不振，美女石走进御厨，为他包了一畚箕状的点心。吴王一口气吃了一大碗，反复问:“这是什么点心，这么好吃？””石心想，这位糊涂君主是摆脱不了混乱的，于是他随口答道，“混乱。为了纪念石的智慧和创造，苏州人把它定为冬季节的适当食物。
另外，冬季进补是苏州人流行的一种说法。一般来说，苏州人从冬季至日开始就开始大补，也形成了各种进补的高峰。
希望孩子们能在中国的传统节日中收获更多的知识和精彩！
班级活动计划10一、活动目标:
通过活动，充分调动学生参与班级管理和活动的积极性和主动性，促进学生文明习惯的养成。
二、活动时间
第三，事件的参与者
二班的所有学生。
四。活动:
围绕“我是文明小卫士”这一重点，开展了一系列有针对性的竞赛评比活动，学期在表彰中结束。
动词 （verb的缩写）具体措施:
1.在晨会、两次练习、课堂纪律、课间秩序、卫生值日等方面评定“文明小卫士”，每周颁发一次“文明”标牌，奖励表现突出的学生。集齐5个“文明卫士”标志，即可在墙上的“文明栏”粘贴“小博士”称号。
2、加强自我管理，班干部竞聘上岗。下学期采取“自愿报名-上台竞选-民主投票”的方式选拔干部。激发自主管理课的积极性。
3、在班里增加管理岗位。比如“报主任”——负责分发报纸，“课桌主任”——负责提醒课前准备工作。让学生学会自我管理，做到“班里的事都有人做；班上每个人都有事做。"
4.开展互助活动。班里有一个“一对一”的学习互助小组，在相互鼓励的过程中，养成了良好的习惯。
5.建立检查机制
在班里成立检查小组，检查各班工作，并在值班班日志中反馈，每周做一次总结。