毕业季我们还在一起。活动策划方案
毕业季我们还在一起。活动策划方案1一、工作目标
1.通过树立优秀典型，鼓励全体学生共同进步，从而达到全面提高的效果。
2.培养学生自觉学习、品行端正的良好习惯，为未来发展积蓄力量。
3.通过实现“让一部分学生脱颖而出”的理念，进一步巩固和提升各班的班风和学风建设，使各班在健康竞争中不断发展和提高。
4.培养学生良好的学习和行为习惯，为备考提供最佳环境。
二、评价标准
道德
1，自觉遵守学校的规章制度，遵守生活指南的要求。
2.无主动违纪记录，无故意违纪扣分记录。
3、乐于助人，人际关系和谐，无与他人发生冲突的记录。
4.尊重家中长辈，没有与家人发生矛盾的记录。
学习方面
1，上课、演讲、作业等教学常规项目必须有突出表现。
2、周考、月考、期末考等统考成绩必须名列前茅或有显著进步。
三、具体操作方案
1，公示阶段:
1)，分类部、班组、班级在开学三周内召开主题会议，大张旗鼓地宣传活动方案，让每一个学生都清楚地了解活动的意义、原则、目标、措施、评价规则等内容。
2)、每个班级制定相关的考核办法，制定两种考核形式(学习评定量表和德育评定量表)，量化每个学生的日常行为，作为评价的重要依据。
3)、级系(组)、各班充分利用海报等宣传阵地，发布以“争做优秀毕业生”为主题的墙报。
4)每节课利用德育周记写一篇至少两周的主题作文，写出自己的计划和打算。
5)动员语文老师组织以“争做优秀毕业生”为主题的征文比赛。
6)争取家长支持，收集家长意见。
2、实施、考核、检查、反馈阶段
1)，水平组设置了专门的黑板报版面，每天总结活动执行情况。
2)每周各班参考两次考核结果的得分，评出三名及以下代表作为本周的标兵。期末总评价是基于周评价的累加。
3)每周班级小组会集中宣传各班评出的优秀学生，介绍他们的成功方法。
4)、利用每月一次早操的时间，总结各班活动实施情况，指出问题，推广经验，安排下一阶段的工作要求和重点。
第四，一票否决
为保证学生的先进性和示范作用，可考虑以下一票否决方式:
1，集体活动不热情，故意不参加年级和班级布置的任务，或者在工作中偷工减料。
2、主动要求不当班干部。
3.宿舍有严重集体违纪行为，不主动向老师或宿管举报。
4、有早恋行为且不听教育，不知悔改。
5.校外有不文明行为。
6.班级安排不愿意辅导学习小组其他同学。
毕业季我们还在一起。活动策划方案2。活动的目的
六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。在小学阶段，学生开始学会做人，学会学习，学会交流，学会实践。在毕业季，通过一场隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达六年级学习生活中形成的“师生情谊”。让同学们的小学生活画上一个满意的句号，期待更好的未来。
第二，主题
“百年xx，梦想的起点”——XX小学六年级毕业典礼
第三，时间
7月2日上午8: 30(提前半小时报到)
第四，位置
Xx小学报告厅
动词 （verb的缩写）参与者
六年级老师，六年级学生，家长和所有行政人员。
不及物动词活动准备
1，主机，主机词串联:2个学生。
2.那些年的MTV和PPT背景
3、音响调试、摄影、灯光
4、主席台布置、横幅、花束准备
横幅:“百年xx，梦想的起点”——XX小学六年级毕业典礼201x
5.颁发优秀毕业生毕业证书和荣誉证书。
6.诗歌朗诵:4名学生
7.其他:校长讲话、教师讲话、学生代表讲话、献花的13学生。
座位:根据场地标志，场地从左到右依次为1班、2班、3班、4班。学生坐前面，家长坐后面，校长、老师、班主任坐第一排，其他老师坐在容易进出的座位。
七。活动流程
1、序曲——音乐《毕业生》《旅途愉快》(场地准备)项目“百年xx，梦想的起点”——xx小学201x毕业典礼
2.开场白，宣布仪式开始。
3.回忆(滚动:《那些年》MTV)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后的夏天》《再见，校园》)
4.校长讲话。
5.感激你的父母。学生向他们的父母表达他们的感激之情。(配配乐《烛光下的母亲》，说:谢谢爸爸或者妈妈！
6.感激老师。全体老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表发言
7.学生用音乐诗朗诵母校情。
8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)
9，结束。(音乐《我的未来不是梦》《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。祝你旅途愉快。
为营造温馨和谐的毕业氛围，让毕业生感受到母校的温暖，增强对母校的认同感，更好地为毕业生服务，现面向全体毕业生开展“毕业季”系列活动。现将有关事项通知如下:
一.活动的主题
遇见旧时光，延续青春印记。
二、活动时间
20xx年6月
第三，参与者
20xx年级的所有学生
第四，组织
主办单位:学校团委
主办单位:渭南师范学院学生会
动词 （verb的缩写）活动内容
1.“以物易物，感恩回馈”
活动时间:20xx年6月19 - 20xx年6月21。
活动意义:大学四年有太多的回忆。这些回忆可能是欢乐、痛苦、成功、失败、快乐、悲伤，但都是刻骨铭心的。我们可以和魏老师交换这种记忆，让记忆更好的延续下去。
参与方式:毕业生可本着公平自愿、个人需求、自由交换的原则，在本次活动中交换二手物品，也可与主办方交换毕业纪念品。兑换的物品将于当晚在渭南师范学院学生会微信官方账号首发。捐赠人可扫描微信官方账号二维码，关注其物品的交流动态。
2.“小市场，大惊喜”
活动时间:20xx年6月19 - 20xx年6月21。
活动意义:为树立大学生的节俭意识和积极的消费观，体现其优秀品质，要求参加活动的毕业生将其闲置物品低价交换，出售给有需要的学生，为建设节约型社会做出贡献。
参与:在镜湖周边划分位置，毕业生可以低价出售自己闲置的物品。
3.“与爱携手，爱群山”
活动时间:20xx年6月19 - 20xx年6月21。
活动意义:为了培养大学生的公益意识，毕业生有大量闲置的衣服和书籍。所谓的闲置物品只是放错了位置的资源，捐赠闲置物品可以物尽其用。
参与方式:毕业生可在镜湖附近的捐赠点捐赠自己的闲置物品，闲置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会收集，最终捐赠给临渭区老年公寓；闲置书籍被渭南师范学院传媒学院收藏，最终捐赠给白水县穆宗小学。
4.青春“照片”征集令
活动时间:20xx年6月。
活动意义:在母校，毕业生们度过了难忘的四年大学生活。在这里，有老师、朋友、同学的关心和帮助，有他们一起走过的风风雨雨。也许，在校园的某个角落，他们还有他们的快乐和悲伤，回忆着他们过去的点点滴滴。
参与方式:征集以青春“拍照”为主题的原创摄影作品，提交单幅作品或系列作品，系列作品不超过3幅。提交作品时，请注明作品名称、作者姓名、联系方式、学院、班级等个人信息，以及50字左右的照片说明；参赛作品必须是数字文件。
5.“伟士仁”优秀毕业生访谈
活动时间:20xx年6月。
活动意义:为充分发挥榜样的引领和示范作用，鼓励尉氏师范学院学生学习先进典型，努力工作，勇做追梦人，优秀毕业生与在校学生分享学习、生活、求职经历，为在校学生树立前进、求知、学习的信心和目标。
参与方式:各学生社团推荐1名在专业学习、考研就业、学科竞赛、社会实践等方面表现优异的毕业生，主办方对各学生社团选出的毕业生进行面试，稍后在渭南师范学院学生会微信平台推送。
6.未说出的句子
活动时间:20xx年6月。
活动意义:我当了四年老师，我当了一辈子老师。四年的教师生活，大家都积累了很多感悟和成长。这不仅是人生的财富，也是学生未来的财富，是学校的财富。
参与方式:毕业生可在一、二餐门口的活动场所领取1明信片，写上自己最想说的话，主办方会帮忙投递给收件人(收件人必须是在校老师或学生)。如果是写给母校渭南师范学院的，主办方会收的。
不及物动词活动要求
1.参加者必须是本校20xx届毕业生。
2.参与者应在指定时间内提交所需的附件。
3.活动期间，必须服从工作人员的安排。
4.捐赠、交换和销售的商品不得批发；不卖非法电器。
5.毕业留言和信的内容都是积极向上的。
七。相关事项
1.各学生社团需统计参加本次活动的人员信息及毕业生人数，并于6月14日前将相关附件交至办公室实践创新部，电话:5112。
2.参加青年“照片”征集活动的毕业生，请于20xx年6月14日前将遇到的照片通过电子邮件发送至xx。
3.每个学生支部要为本次活动安排两名校长，于20xx年6月3日18:00前将校长资料发送至xx。
4.各学生社团统计优秀毕业生面试参加人员信息(每个学生社团一份)，并于6月14 18: 00前将参加人员相关信息发送至xx。
注:未尽事宜请联系负责人。
毕业季我们还在一起。活动策划方案4一、活动前言
呼吸还在继续，你有没有真正在意过它的跳动；时间还在高调唱着篡夺主持人角色的声音。眨眼，转身，向前看，就是下一站！告别别忘了师生关系。美丽的校园，留下你青春的足迹和风采！
如果把四年的大学生涯建模成一个三维的、时间轴的话，那么我们希望随着轴的不断延伸，从Y轴上收获的同学们能够在学业或者人生经历上一步步走出来，在未来出人头地！同时，通过举办本次“高校毕业生欢送会”，希望从艺术的角度向即将毕业的朋友们传达学院院长和各级领导的美好祝愿，希望他们能以美好的未来为Z轴，早日得到自己专属的橄榄枝！
同时也让毕业生再次感受到学院的关怀与期待，以及大学生活的美好回忆，从一杯青涩的柠檬汁，酿造成初入大学校园时的撩人美酒，散发出当代大学生的活力与时尚！引领他们对未来工作的热情和追求。以崭新的面貌迎接未来的机遇和挑战，努力提高成为当前高素质人才的需求！
第二，聚会的目的
精心打造艺术盛宴，鼓励毕业生创造美好蓝图！爱我的学院！爱我中华！
第三，党的性质
1.晚会名称:“展望未来——大学毕业生大型欢送会”
2.晚会主题:回眸，感恩，愿景。
“点燃青春的火焰，为梦想扬帆起航”四年的大学生活，每个人都在经历质变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不仅仅是离开，向母校招手，将是你人生的第一步！朋友们，“凤凰浴火重生”，把你学到的东西投入到你充满激情的生活中吧！为此，学院特举办以“回望与感恩视野”为主题的欢送会
3.聚会时间:xx，xx，XX，XX。
4.地点:学院工作室。
5.参与者:拿着邀请函，工作证，门票就行。
第四，政党很重要
主办单位:学院
主办单位:学院团委、学院学生会。
协办单位:学院各系学生会。
赞助商:待定
顾问:
讲师:
规划:
动词 （verb的缩写）前期准备时间表
计划:于xx年xx月xx日拟定，并提交医院领导老师签字批准。如有错误，将在xx前达成最终协议。
宣传:xx，xx到xx。
毕业季我们还在一起。活动策划方案五20xx届毕业之际，为营造温馨和谐的离校氛围，在以往毕业季和各学院丰富多彩的毕业活动基础上，决定在全校医务人员和毕业生中开展“学生在我心中，母校在我心中”活动。现将有关事项通知如下:
一.活动时间
20xx届毕业生离校前后
二、活动的内容
(一)“学生在我心中”主题教育活动
以“学生在我心中”为主题，在全校医务人员中开展“同学，我想对你说”活动，为毕业生征集寄语，表达祝福、鼓励和期望。
形式不限，可以是一段文字(题材不限，字数不限)，可以是手写的明信片，可以是小礼物。号召全校医务人员以学生为中心，关爱学生，服务学生，做好学生离校服务保障工作，给学生上“最后一课”，营造温馨和谐的离校氛围。
(二)“我心中的母校”主题教育活动
以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可以包括文字、图片、微视频等多种形式。
1，文字材料。包括对大学生活的了解，对老师同学的情谊，对母校发展的建议，对青春梦想的期待。可以是写给老师的一段话，也可以是写给母校的三段诗，也可以是一篇题材和字数不限的酣畅淋漓的文章。
2、看材质。提交的图片或微视频要有可以挖掘的故事，比如自己在校期间的成长，母校的变化，母校一个值得纪念的地方等。材料要配有文字介绍，解释背后的故事。
三、提交要求
提交材料截止时间:6月30日。
请参加活动的师生在发送投稿材料时，在邮件正文中注明个人姓名、单位、职务和联系方式，并欢迎附上作者个人生活照片。学校将通过教育和工业部微信官方账号和学生在线网站宣传展览，并赠送纪念品。联系人:李，电话:
四。其他解释
1，个人作品须征得原作者同意；学校有权对提交的照片和文字材料进行适当修改；作品一经采用，相关知识产权归学校所有。
2.请尽量使用原图。
毕业季我们还在一起。活动策划方案6一、活动时间
Xxxx年x月x日
二、活动地点
幼儿园门前的操场工作人员，幼儿园领导，大班的所有老师，大班的所有小朋友和家长。
三、活动准备
1，xx担任毕业典礼主持人。
2.邀请个别家长出席并发言。
3.园区领导发言，孩子们代表准备做毕业发言。
4.准备毕业演出的节目。
5.安排毕业聚会的地点。
四。活动目标
1.用游戏的形式表达对告别老师和同伴的感受，感受活动的欢乐气氛。
2.享受集体表演的乐趣，体验成长的快乐。
3.欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，在每个孩子心中留下难忘的回忆。
动词 （verb的缩写）活动流程
1.主任致辞
2.家长代表发言
3.教师代表发言
4.儿童代表发言
5.孩子们背诵毕业诗。
6.表演和游戏
天赋1:爵士舞
游戏1:不要在危机中玩:每组有四个孩子。每个孩子头上有一个气球，前面有20道数学题。请孩子们在一分钟内回答前面纸上的20个问题。
规则:规定时间1分钟，20道题答不全者将被处罚。
在规定时间内回答，但是正确率不正确也会被处罚。
惩罚:一个惩罚者刺破了孩子头上的气球。小孩子站在气球下接受惩罚。奖励所有过关的人。
天赋二:英语节奏
游戏二:争分夺秒参与人数:一个家长和一个孩子组成一个小组。
道具:装满水的脸盆、洗衣单、乒乓球玩法:哨声一响，孩子就可以从洗衣单上拿起乒乓球(一次只能拿一个)运到对面一端家长的脸盆里，然后跑到起点运球。哨子一响，家长负责用嘴吹乒乓球，把球吹到水盆前的箩筐里计时。
天赋三:我的梦想游戏三:告诉一个大人和一个小孩面对面站着，间隔1.5米。哨子一吹，老师给大人看一张单词卡，大人提示孩子用四肢或相关单词猜单词卡上的单词，但大人说不出单词卡上的任何单词。1分钟猜对最多的情侣获胜。
天赋四:上学游戏四:面对面抱着一个高个子大人和一个小孩，间距1.5米。哨子一吹，老师给大人看一张单词卡，大人提示孩子用四肢或相关单词猜单词卡上的单词，但大人说不出单词卡上的任何单词。1分钟猜对最多的情侣获胜。
7.家长寄语，要求每位家长将对孩子的祝愿写在心形卡片上，依次将卡片挂在气球上，在空中放飞。