作文修改意见

作文批改点评(4篇)

在平时的学习、工作和生活中,每个人都时刻在接触作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡,即从一种压缩的、简洁的、他们能理解的语言过渡到一种发达的、规范的、别人也能理解的语法结构。如何写好作文?以下是我作文的修改意见,欢迎阅读收藏。

作文批改评论1的研究内容具有现实性和可操作性。题目是社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,讨论全面。这种语言简明易懂。在论证的过程中,专业知识的原理也能很好的与实际问题相结合。但光有论据是不够的。总的来说符合毕业论文的要求。

选题更具有时代性和现实性。全文结构合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求,充分体现了行政管理专业的特色。查阅更多相关资料。但主要不足是属于自己创新的东西不多。总的来说符合毕业论文的要求。

研究——作为题目,充分体现了时代特征。可以为解决中国的行政问题提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的,就是把论证和案例论证结合起来。缺点是有些论点没有说服力。

研究课题-。可为解决--问题提供参考。在全文的结构上,首先要调整基本概念来提出问题,然后对问题进行深入分析,最后对-。全文体现了职业特点的要求,部分与职责联系紧密,真正属于自己创新的内容不多。总的来说符合毕业论文的要求。

题目符合行政管理专业的培养目标,能够较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容充分,相关参考资料充足,层次结构合理。要点突出,逻辑点清晰,语言表达流畅。但是论证的深度不够。

本文选题符合行政管理专业的要求,充分反映了社会现实的需要。全文结构合理,思路清晰,观点正确,能将行政管理专业知识与所要分析论证的问题有机地结合起来。本文写作过程中查阅的资料不仅充分而且与主题紧密结合。但格式不规范,案例论证不够。

这篇文章构思新颖。文章以-为线索,结合地方标准,全面分析了-存在的问题及原因。并提出了解决存在问题的对策。内容论证也是教科学理性的。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但是创新是不够的。

本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,对这一课题的研究有利于中国的进一步发展。全文从-的问题入手,然后分析原因。在此基础上,分析了相关的。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

论文思路清晰,语句通顺。能够很好地调查存在的问题。作者对论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次分明,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原则是恰当的。在论证的过程中,能够有效地将专业原理与所要研究的课题结合起来。有些地方论证的意见不是很明确,总体上符合毕业论文的要求。

全文题为-。重点探究——全文结构符合要求,逻辑思维清晰,论据充分,观点表达准确,语言通顺,论证方法合理的问题。参考资料与主题紧密结合。

全文题为-。重点讨论和分析存在的问题和原因,进而提出一些可操作的对策。全文选题新颖,研究性强。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点明确,论据令人信服。论证方法合理,用大量数据进行论证,增加了论证的可靠性。可以综合运用行政管理的专业知识来分析-,但是

笔记本很帅很整洁,就像海边小镇的街道,但是一点也不脏...让人看了真的很舒服...你的书法和印刷的一样漂亮...我很惭愧我的书法不如你的好...

流畅生动的句子,像庐山瀑布一样,非常流畅...这个比喻很贴切,说明你观察一向很仔细...你是怎么想出这么巧妙的拟人化句子的...这个反问句用在这里多么恰当...这句感叹句表达了你当时的真实感受...古诗词引用的恰到好处,以后我会把学过的诗词用到作文里...歇后语很精彩。

随便,字怎么能不像猫的...字迹不在格子中间,当然看着不顺眼...你的字迹潦草,是因为今天风大吗...我不相信你的字写得不好,会一直这么潦草...认真耐心地写,你会写得比我好...

这么丰富的内容,和一个作家写的差不多...你的练习有血有肉,读起来真是一大享受...你的作文很具体,我读起来很享受...你平时肯定爱把它当文件,所以能写这么多字...

作文批改评论2 1)我为那些大人说声“对不起”。不知道这种真诚的道歉能否安慰你扭曲的心灵。我能想象你等车时的焦虑;被车甩下的痛苦;拥挤在汽车里的尴尬。我也能理解你的怨恨。但我也想坦白的告诉你,老师这么挤,老师也想告诉你,就像你将来会长成一个帅气的小伙子一样,我们的社会也会很美好,因为阳光里有阴影,但更多的是阳光。

2)家应该是温馨幸福的,但是你现在的情况有点‘不好’。老师对此很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境可以磨炼你的意志,我相信你会成功;另一方面,我们应该努力改变环境。可以大胆做大叔的思想工作,劝他们少玩或者不玩。虽然这样不好,但是‘万事皆在一试’。让我们一起努力!

3)李健,老师很钦佩你敢于在作文中表露自己的真实想法,但你作文中的观点是错误的、片面的。XXX虽然有这样的缺点,但绝不是他的全部。我们要学会全面正确地认识身边的事(包括人)。其实XXX也有很多闪光点,比如他跑的很快,很努力。我们应该看到这一点,并尽力帮助他。生命的开始本来就是好的。只要我们真心帮助他,他一定会改变,成为一个好学生,你说呢?"

4) ××同学,你知道吗?老师真为你的进步高兴!希望你再接再厉,给你推荐著名作家奥斯特罗夫斯基的一句名言,‘人应该主宰自己的习惯,但绝不让习惯主宰他人。‘如果一个人不能改掉自己的坏习惯,那简直一文不值’。

5)“我明白,我流利又文艺,这种老练的语言能力是很多考生无法比拟的。”

6)如果没有奇思妙想,童年就不会多姿多彩。换个角度体验一下指挥别人的威风,换种方式体会一下吃苦耐劳的滋味,不仅是一种享受,也是一件好事。文中的‘司令’和‘萧冰’的语言和动作都是‘军人’和‘幼稚’,两个孩子认真到真的是司令和军人,让人忍俊不禁,也不禁赞叹作者所描述的生动活泼。

7)本文构思巧妙,内涵深刻。小作者表面上写的是自己亲手挤泥,细细品味是用真挚的童心在“塑造”一个全新的校园,表达孩子们对学校发展前景的期待和积极向上的主题。语言生动,充满童趣。

8)题目是文章的眼睛。在写之前,你也应该花些功夫。文章人物语言真实,尤其是我妈的一段话,原创。

9)这篇文章写了一个很常见的关于让座的事情。虽然选材有点常规,但是对比法的写法还是很恰当的:人物描写简洁生动。对中年女性画像的描述只有十几个字,却抓住了特点。对庞先生的两次描写也很成功,充分表现了作者对他的厌恶和鄙视之情。

10)以问题结尾,留给读者思考的空间。结尾紧扣主题,表达了作者复杂的感情。没错。它以“哭”开始,以“笑”结束,是开头和结尾的完美结合,有效地表达了主题。

11)小姑娘,别忘了“学海无涯,作舟亦有涯。”人生的路还很长。如果你不达目的而疲惫不堪,北大清华的大门是敞开的,可惜你不见了!

12)“未来不可限量。十二岁的孩子是要恭喜的,又一部佳作出来了!能说这种语言,说明祖国没有人。

13)详细的内心活动描写和巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的文章里,我仿佛看到了世纪的巴金!"

14)我很理解你的情感痛苦。令人欣慰的是,你是一个坚强的孩子,一个懂事的孩子,因为你写出了如此感人的佳作。我很高兴有你这样的学生。只要把握好今天,你的未来会是美好幸福的。

15)文章杂而稳,可细可宜,重点突出。

16)文章丰富并有益于…的氛围,细腻逼真地刻画了文章的重点。

17) ...是现实主义的,蕴含着朴素而深刻的哲理,读起来让人有活力和冲动。

18)这篇文章充满豪情。从字里行间,我们可以理解小作者对…的喜爱。全文清晰,句子循环。

19)案例叙述生动详实,观点意味深长,与前面的比喻一脉相承……最后,作者三言两语表明了自己对……的感受,一时冲动。

20)文章连贯,形成完整的形象。

21)文章语言清新生动,造型能抓住事物的重要特征,篇幅短小精干,值得一读。

22)本文内容生动丰富,语言清新脱俗,版式奇特公允。

23)文章详实有序,生动细致,堪称佳作。

24)特写是独特而有趣的。全文充满童真和趣味,读起来很贴近。

25)文章能读出新鲜有趣的语言,以及…字里行间,满满的童年真的是童真,笑声不绝,堪称佳作。

26)细节恰当,虚实并存,这是本文的两大特点,也是...更丰富、更生动。

27)全文清新淡雅,亲近委婉,简约不落俗套,值得借鉴。

28)全文语言生动正确,情节精巧曲折,仿佛把读者带入了一个快乐的天堂,让人十分愉悦。

29)全文通俗易懂,观点意味深长。

30)全文清晰、生动、紧凑,观点意味深长。

作文批改点评3 1。这个作者的叙述只写了一件事,但是看完并不觉得单薄,因为很典型,能充分表达文章的主题。可以看出年轻作者会选材。

2.作者通过设置悬念和人物简介,成功地塑造了一个当代优秀军人的形象。这种写法值得学习。结构严谨。在简单中见真,是这种语言的显著特点。

3.标题不错。“空盒子”给人神秘感,有很强的悬疑效果。同时,从标题可以看出,这篇文章也很新颖。想法也很巧妙。利用倒叙手法,从我面前的盒子里抽出对过去的回忆,字里行间都有悔意,这也体现了妈妈教育我的良苦用心。

4.细节恰当。本文开头,直接进入正题;中间部分抓住鸭梨的特点,分别对其花和果进行描述,花简述,果详述;结尾简洁,紧扣主题。语言生动,描写细腻。作者详细描述了鸭梨的形状、颜色和味道,其中恰当地使用了“矮胖的”、“黄澄澄”和“甜丝丝”等词。

5.自然界有很多精灵。只要你仔细观察它们,它们会给你丰富的联想和有益的启示。有人观察蜜蜂,赞美它们的无私奉献;有人观察蚂蚁,佩服蚂蚁勤劳的性格;你观察小螃蟹,喜欢它的固执。看,这些精灵真的给了我们很多启示。就像你说的,螃蟹横着走很可爱,人横着走很烦。这是你发现的,大人不得不佩服。

6.文字是人的脸。这次作文写的进步明显,你的脸光彩多了。但是,你一直讨厌的错别字总是跟着你,给你的作文蒙上阴影。我给你开个好处方:不会写的单词去查字典,写完作文去问老师或者同学。你要试试吗?

7.张明曾经和你在一个起跑线上,而现在,人家连续三次优秀作文获奖,你一个错别字,一句病句,已经够悲剧了!你你。不是你没有能力,而是你没有野心!"

8.我为那些成年人说声“对不起”。不知道这种真诚的道歉能否安慰你扭曲的心灵。我能想象你等车时的焦虑;被车甩下的痛苦;拥挤在汽车里的尴尬。我也能理解你的怨恨。但是我也想坦白的告诉你,老师这么挤,老师也想告诉你,就像你将来会长成一个帅气的小伙子一样,我们的社会也会很美好,因为?阳光下有阴影,但阳光更多。

9.家应该是温馨幸福的,但是你的情况有点‘不好’。老师对此很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境可以磨炼你的意志,我相信你会成功;另一方面,我们应该努力改变环境。可以大胆做大叔的思想工作,劝他们少玩或者不玩。虽然这样不好,但是‘万事皆在一试’。让我们一起努力!

10,文章自始至终呼应,句子简洁,一针见血,点出主题。文章通过对四季景色的描写,阐释了开头的美好和用心。最好注意段落的清晰层次。

11.四季的景色真的很美。你的练习条理清晰,内容丰富,用词特别生动准确。

12.小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美。他坚定地围绕一个“绿”字,按照“总分”的结构来描绘美景。

13.文中恰当地运用了比喻、拟人等修辞手法,使不同季节的绿色充满生机和芳香。

14.这位年轻的作家捕捉到了春天独特的风景,他能够正确恰当地运用比喻修辞写出美。同时,他利用题目赞扬了辛勤工作的园丁——老师,升华了文章的主题。

15,小作者观察细致,描写生动细致,生动的比喻拟人化,让人有身临其境的感觉,让作者喜欢的思想感情更加自然饱满。

16,李健,老师很佩服你敢于在作文中流露自己的真实想法,但是作文中的观点是错误的,片面的。XXX虽然有这样的缺点,但绝不是他的全部。我们要学会全面正确地认识身边的事(包括人)。其实XXX也有很多闪光点,比如他跑的很快,很努力。我们应该看到这一点,并尽力帮助他。生命的开始本来就是好的。只要我们真心帮助他,他一定会改变,成为一个好学生,你说呢?"

17,XXX,你知道吗?老师真为你的进步高兴!希望你再接再厉,给你推荐著名作家奥斯特罗夫斯基的一句名言,‘人应该主宰自己的习惯,但绝不让习惯主宰他人。‘如果一个人不能改掉自己的坏习惯,那简直一文不值’。

18,“我理解小常的文采飞扬,这种精妙的语言功夫是很多考生无法比拟的。”

19,如果没有奇思妙想,童年就不会多姿多彩。换个角度体验一下指挥别人的威风,换种方式体会一下吃苦耐劳的滋味,不仅是一种享受,也是一件好事。文中“司令”和“萧冰”的语言和动作,既有“兵”的味道,又有“孩子气”的味道,两个孩子认真到真的是司令和兵,让人忍俊不禁,也不禁赞叹作者描述的生动活泼。

20、第一次一个人做饭,难免手忙脚乱。作者按照煮饭的顺序,依次写出了淘米、煮饭、煮饭的全过程。由于缺乏经验,我们必须格外小心;越小心越慌。好在小作者很聪明,关键时刻能急中生智,转危为安。作者第一次把握烹饪的特点,字数不多;但是是用小波写的。虽然作者做菜的时候比较匆忙,但是文章可以写的很有条理。"

作文批改评语4 1。不好意思,老师没看懂这一段。你愿意再给老师解释一遍吗?谢谢你。

2.这篇文章的文笔优美清新,充满了一定的哲理。写的是“我”在海边散步,大海不仅给了我美的享受,也引起了我的沉思和联想。可以说,大海给了我一个畅游的空间,“我”为了大海而沉浸在生活中,让大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。看了这篇文章,给人一种美感,发人深省。

3.作为一种不经意的感觉,你的文章思维敏捷,充满了祝愿。字里行间透露出的生活阅历的丰富和思想感情的细腻,让老师感到惊讶。希望你在以后的写作中再接再厉,形成属于自己的一道风景!

4.你可以把雪和对生活的追求联系起来。从生活细节出发,创新精神难能可贵。这篇文章反映了你平实的写作风格。谁说“白开水”不是最好的饮料?

5、真的是“下笔如神”。看来你一定读过不少文学作品。内容如此丰富,显示了你的文学功底。只有把材料按照一定的逻辑顺序进行调整,这篇文章才会更精彩。

6.全文对一些俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这只是反映了你的意识形态。

7.文风犀利,引用广泛,渊源深厚。虽然对社会问题的分析还有些绝对化,但文章还是带着一种热情和坦诚令人感动。对史书和社评的研究和思考再进一步。相信你的文章会变得更加成熟,更加持久!

8.关心生活和社会不是成年人的特权。从《意外》这篇文章中,我们可以看到,在你的心里,不仅有童心、书本和学校,还有对社会忧患的无尽关注。这篇文章一波三折,尤其是心理描写非常突出,结尾的论述升华了文章的主题。

9、平凡,却也津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲惫的夜晚,每一次我们都挑选了一个很有趣的镜头去感动。清新活泼的语言生动地展现了当代中学生积极向上的精神面貌。

10,你的文章就像一条缓缓流淌的小溪,帅气而流畅。文笔优美,感情真挚细腻,很有个人风格。愿你在写作的路上继续挑人生的浪,让你的风格更加完美!

11.虽然你不太喜欢写作,但你每走一步都像蜗牛一样,不停地写,从不停止写。你的精神真令人钦佩。以你的性格,一定会闯入自己的世界。

12,这篇文章无论是思想性还是艺术性都很高,让人看了之后久久难忘。构思巧妙,

13,涉世未深的年轻人走近复杂的社会,本身就是一种智慧。文章语言平实柔和,描写很随意,仿佛带领读者漫步在心灵的原野上。缺点是讨论略缺棱角。要知道,精辟的论点可以画龙点睛,让你的文章更加深刻。坚持练习,你会更好的!

14,看你的文章真的是一种享受。首先是思想感情的愉悦,这种愉悦当然来源于你文章深刻清新的立意。俗话说“爬山充满感情,看海充满意义”,你在生活中是个有心人,你用真情感动了别人,这就是你作文最大的成功。

15,缜密的构思,深刻的思考,说明你是在写作的世界里成长的。以后的写作之路还很长。希望你能努力思考,不断创新。

16.虽然你可以在自己的世界里快乐的生活,但是社会的发展已经全球化了,所以你要以全新的姿态投入到集体生活中去,以适应社会的发展。

17,你是一个有主见的学生,不缺乏真知识。我很同意你的观点,但如果写作安排上结构更紧凑一些,那就更锦上添花了。

文能怡情18。不能把写作当成负担,要用积极的心态和细腻的笔触记录自己的心路历程。

19,精致脱俗的字迹透露着你的智慧。稳中求进,扎扎实实是你以后写作努力的方向。

20、如此漂亮的字迹,清晰工整的结构,不禁给人耳目一新的感觉,这位老师真的应该向你学习。让我们在以后的语文学习中互相促进,好吗?

21,少年生活,总是写下许多荒诞的故事;少年心中总有许多神奇的憧憬。这篇短文,像一艘载满梦想的小船,满载着作者的天真、梦想、向往和刚刚开始成熟,驶向远方。

22.本文选择了一个全新的角度,让你的思想在这里自由驰骋,这是你最大的成功。老师想提醒你的是,在与世界打交道时,总有一些规律需要我们去把握,这样你的思想才会更加深刻,总会收到“滴水见世面”的效果。

23.文章中对父亲的介绍是全面的:从外表到内心,从工作到生活;对父亲的介绍也是有侧重的:侧重父亲的感受。人物丰满,真实,充满生活气息。以这样的父亲为荣,更加努力,不辜负他的期望!

24.作者掌控局势的能力很强。整篇文章写的一气呵成,文笔如流水,给人眼前一亮的舒服感觉!

25.看了你的文章,仿佛一股小溪在我眼前流过,纯净可爱。希望你能保持这种文风,用纯粹的语言表达丰富的内涵。