关于江西九江学院法学院！

正好我今年刚考了我们学校的本科。

其实我们所有学院颁发的毕业证书都是一样的，标明学院的起点。

其他的也可以像高考本科一样拿到学位。

如果想了解的更清楚，可以登录我们学校网站升级到本科区。

www.jju.edu.cn

本科你还是不懂。

下面给大家简单介绍一下本科。

我们的高考属于普通高考。

中国高考:简称“高考”，是我国教育体系中对专升本学生进入本科学校或继续专业学习的一种考试制度。这种考试在大部分教学体制为专升本的高等学校都有，一般每年举行一次。

招生对象和过程

首先要有大专学历才能参加考试。正在就读和专科毕业的考生可以报名参加考试。通过考试成绩等身份检查后，即可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教育委员会授权的大学主持。

内部招生主要是面向与高校专业相同或相近的大学生报考本科专业。有些学校直接招收学生到正常的本科班继续学习，和对外招生是不一样的。

对外招生主要招收其他学校的学生，甚至专业也不完全一样。这部分一般是大规模招生，完全可以建立新的班级体系。因为这些学生的实际水平参差不齐，所以高校一般会特别照顾。但是毕业后也可以拿到正式的学位证和毕业证。

考试形式

高考以笔试为主。各专业的考题基本都是由该专业的老师拟定，然后由高校教务管理机构管理，在考试日期启用。具体考试科目不统一，主要包括基础课和专业课。

比如计算机专业考试，一般要求高数和英语作为基础课，专业课可能是软件相关的数据结构和编程，也可能是硬件相关的数字电路。与经济学相关的专业是数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学课的难度是不一样的。

存在的问题

由于本科教学大纲和专科教学大纲差别较大，大多数本科教学大纲与其他本科教育不同，所以在一些高校教育质量难以保证，也增加了教师的工作量。

一些高校擅自提高大学生学费，无计划扩大招生规模，导致教学质量下降，增加学生家庭经济负担。

国家法规

自2006年起，211和985重点高校不再举行高考。

普通高校本科与成人本科的区别；

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2.成人高考是指大专毕业后，离校后参加全国统一成人考试，每年(每年5月期间)与成人高考同时报名参加考试，最终授予的学位为成人本科学历(含学位)。

3.两者的区别在于，学生本科学历是普通大学，成人本科学历是成人。但本科一般限于原地区，专业必须匹配，学校选择少；成人高校毕业生可以从原院校选择不同的专业，办学范围可以遍布全国(见每年当地高考时公布的招生简章)。最后是有学位，所以他们可以考研。

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本科课程的类型与区别(1)专科起点到本科的类型

高考

全国统考录取，但是考试相对容易，录取率高，录取后学习比较容易，一般可以拿到毕业证。目前很多成人学校已经开始免试报名入学了。可惜社会接受率我就不用说了。

远程教育本科

只要有国民教育大专学历就可以入学，比较简单。但是国家为了改变办学混乱的局面，要求你必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对来说难度更大。我觉得除了想混职称的人，很少有人想到他。

自考学院

自考高考是从大学升到大学最难的一条路。全国每年有1000多万人报考自考，拿到毕业证的不到1\3。当然，这是为什么呢？原因是自考高考是国家考试，都是出试题，全国都一样，没有任何一个学校和老师，而且考试的时候都是随机选题，不像普通高考。学校或者社会辅导机构带领学生复习，告诉学生重点和考试，甚至告诉学生一些考试内容。学生可以在上半年突击通过考试，无论是学校还是学生本人或者一个负责任的正规辅导机构都希望学生被录取，否则会影响学校学生的就业率和自己的前途。自考不仅是题库，一般也没人讲课，没人领复习，没人重点。更重要的是，自考的课程很多，无论是理论考试，还是实践课，还是毕业论文。只要有一门不及格，就拿不到毕业证，难度很大(当然自考补考次数不限)。所以很多人虽然报了自考，通过了很多课程，但是往往因为个别课程的原因，拿不到毕业证。当他们参加工作后比较忙的时候，他们也不会在意。很多人要考很多年，拿不到毕业证。另外，很多政策环节他们也不懂。很多人不得不中途放弃自考。

高普初级学院

高考很难考上。只要通过考试，几乎可以拿到学士学位证书和学士学位证书。近年来，从国家、学校和学生自身的角度来看，它是解决专科生现实社会问题的理想途径。虽然从2006年开始，国家规定专科生录取名额控制在现行专科生的5%-10%，但只要做好充分准备，还是可以录取的。2007年重庆各大本科院校(含独立学院)招生对象为应届毕业生。2008年出台新规，“211”、“985”工科高校和独立学院取消本科招生计划。每个专业的招生是当年应届毕业生的5%，也有对口专业的需求，所以增加了难度。大学生一般都想上本科，但又不想停留在专科水平。每年都有很多人想申请，竞争很激烈。希望想升本科学校的朋友提前做好准备。

(二)各类本科如何选择专业。

自考学院

自考学校和专业虽然多，但是考试科目太多。有的自考本科需要考一二十门左右，有的甚至超过30门。

高考

报考成人高校，学校可以在招生计划中自主选择，无论本省还是外省，只要任何专业都可以报考，当然报考什么专业要看专业的难度和个人兴趣。

远程教育本科

远程教育可教育60多所认证院校，专业可在现有专业中自主选择。当然报考什么专业也要考虑专业难度和个人爱好。

普通本科

专科毕业当年，可以报考普通本科，往届学生可以报考社会本科。只有三门科目(文科/英语/美术:大学英语、大学计算机、大学语文；理科/计算机:大学英语、大学计算机、大学高等数学)，艺术类专业可能会根据报考学校的规定，在考试中增加技术类专业，这样更容易少准备科目，大家一起备考的时候也可以学习。

(三)各类毕业证书及含金量

自考学院

全国统考，毕业证加盖考官大学印章和省自学考试委员会印章。国家承认文凭的硬度比较高，在工资待遇、人事待遇、考研、科研、公务员考试、出国留学、职称评定等方面与普通本科具有同等效力。同等条件下，社会普遍认为自考毕业证优于成考毕业证和远程教育毕业证。

高考

毕业证上盖有就读大学的印章，证书上显示“全日制成人教育或函授”字样。国家承认，同等情况下，社会认可度低于普通高中本科和自考本科。

远程教育本科

毕业证上盖有就读大学的印章，证书上显示“在线教育”字样。国家承认电子注册一般认为同等情况下社会认可度低于普通高中本科生和自考本科生。

普通本科

就是普通的高级文凭。根据我国近几年举办普通本科的经验，无论从国家、学校还是学生自身的角度来看，都是一种非常理想的方式。教育部的政策允许专科生毕业后和普通本科一样考上其他本科学校，已经持续了10多年。专科生很多领导都很重视教育部的文件，支持专科生考上其他本科学校。而且学生被录取后，可以享受到和这个本科学校学生一样的待遇，颁发的毕业证也和普通本科生差不多，对学校和学生都有好处。而且从近三年大学生找工作的情况来看，用人单位普遍对专科有一些偏见，同等条件下不招专科。所以在同等条件下，社会通常认为这类本科的含金量相对优于其他类。

(四)对大学生的建议

拿到国家承认的本科学历，在以后的生活中无疑是非常重要的。通考难，自考难。成人考试和远程教育文凭的认可度较低。建议你在选择的时候慎重考虑，不要耽误你的宝贵时间。最重要的是你有没有学到真正的知识。最后，祝大家学业有成，为国家多做贡献。

九江学院关于转发教育部《关于当前加强高等学校学历教育的建议》的通知

标准化管理通知

教[2002]15号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委):

教育法规定“国家实行学业证书制度”。《高等教育法》进一步明确，高等教育由国家管理，高等学校应当按照国家有关规定颁发学业证书。因此，颁发和管理学历证书是高校的权利和责任，也是国家教育行政部门对学历证书实施规范化管理的重要职责。当前，随着高等教育的发展，高等教育的办学形式日益多样化。加强高校学历证书的规范化管理，对于维护广大受教育者的合法权益，维护高校声誉和社会秩序具有重要意义。

未来高校学历管理的基本原则是:依法规范、客观实在、学校负责、政府监管。现将有关工作和要求通知如下:

一、普通和成人高等教育证书应具备以下内容:

(一)姓名、性别、出生日期、学习年份；

(2)专业、层次(博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位)和毕业(结业)；

(三)学习形式(普通脱产、全日制、业余、夜校、函授、电视、网络)；

(四)本人近期免冠二寸彩色照片并加盖学校印章；

(五)学校或培训机构的名称和印章，学校(院)的签名；

(六)发证日期和证书编号。

二、高等教育自学考试和高等教育文凭考试毕业证书应具备以下内容:

(1)姓名；

(二)身份证号码；

(三)本人近期免冠二寸彩色照片；

(四)专业、层次(本科、专科)、毕业；

(五)省级高等教育自学考试委员会的名称和印章，考官所在学校或学院的名称和印章；

(六)发证日期和证书编号。

三、以下形式的学历(结)证书要求:

(一)普通高等学校按照新的管理模式和运行机制举办的分校和二级学院，具有独立法人资格的，由分校和二级学院颁发毕业(结业)证书，证书中学校名称填写“XX大学分校(二级学院)”并加盖本名称。分校、二级学院不具备独立法人资格的，以本部名义印制颁发毕业(结业)证书，证书内容填写“在我校XX分校(二级学院)就读”。

(2)普通、成人高等教育专科生(高职学生)由省级以上教育行政部门选拔或录取到本科学习，其毕业(结业)证书内容填写为“在我校XXX专业学院起点本科学习”；学习起止时间按实际进入本科的时间填写。

(三)列入普通高等教育招生计划的第二学士学位班、成人高等教育举办的普通专科或高职班，其毕业证书应填写为“就读于我校XXX专业班”。

(四)高等学校实行初中毕业后“五年制”专科(高职)，填写“本校(院)专业初中起点五年制专科(高职)”。三、二阶段教学的专科(高职)教育，由高等学校授予两年制毕业证书。

四、毕业(结业)证书格式和内容的统一规范，从2003级新生开始实施；对于已经在校的同学，可以参考一下。高校应向学生说明毕业(结业)证书的规范格式和内容。

五、自2003年起，各高等学校每年招生前，按上述规范要求将本校毕业证书的基本内容，包括办学形式、基本学习年限、分校或二级学院名称等。在招生章程中予以明确，让广大考生知晓。

六、高等学校是学业证书颁发和管理的直接责任者，应严格按照本通知规定的内容和要求填写和颁发毕业(结业)证书。高等学校采取新的办学形式或人才培养模式需要变更学历证书样式和内容的，必须报我部批准。

七、国家和省级教育行政部门要加强对高等教育学历证书的监督管理，严格学历证书电子注册制度。对违规操作、乱发学历证书的高等学校要追究责任，由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或没收；情节严重的，取消发证资格。

请将此通知转发给你们地区的大专院校。

2002年9月25日