考研英语如何写一篇高分作文？
除了材料的积累和写作的练习，充分把握阅卷人的阅读和评分心理，了解写作规范和评分规则，也是提高写作分数的重要途径。
这篇作文分五个等级。你在哪个年级？
考研英语作文分为两部分:A节考查应用文写作(小作文)。英语一、英语二满分10；b节考察话题作文(大作文)。英语满分20，英语满分15。
掌握英语写作的评分等级、原则和标准，进行有针对性的训练和提高，有助于我们从自身实际出发，更好地准备复习。
五档
A段(9-10)B段(17-20 /13-15)
很好地完成了试题中规定的任务。
包含内容的所有要点；
使用丰富的语法结构和词汇；
语言自然流畅，语法错误少；
有效运用各种衔接手段，文字连贯，层次清晰；
格式和语域是否恰当、合适；
它完全对目标读者产生了预期的效果。
第四档
A段(7-8分)B段(13-16分/10-12分)
试题中规定的任务完成得很好。
包含内容的所有要点，允许省去1和2个分点；
使用丰富的语法结构和词汇；
语言基本准确，只有当你试图使用更复杂的结构或更高级别的词汇时，才会出现个别错误；
采用适当的衔接手法，层次清晰，组织严密；
格式和语域比较合适；
它对目标读者产生了预期的效果。
第三档
A部分(5-6分)B部分(9-12分/7-9分)
基本完成了试题规定的任务。
虽然少了一些内容，但包含了大部分内容点；
语法结构和词汇能满足任务的需要；
有些语法和词汇错误不影响理解；
采用简单的衔接手段，内容连贯，层次清晰；
格式和语域基本合理；
基本上对目标读者产生了预期的效果。
二档
A部分(3-4分)B部分(5-8分/4-6分)
未按要求完成试题规定的任务。
遗漏或未能有效说明部分内容要点，写了一些无关内容；
语法结构单调，词汇条目有限；
语法结构或词汇错误较多，影响对写作内容的理解；
没有恰当的衔接手段，内容就不连贯；
不适当的格式和寄存器；
未能将信息清楚地传达给读者。
一档
A部分(1-2)B部分(1-4 /1-3)
没有完成试题中规定的任务。
主要内容明显遗漏，有许多无关内容；
语法项目和词汇的使用单调重复；
语言错误多，妨碍读者对内容的理解，语言运用能力差；
没有使用任何衔接手段，内容不连贯，缺乏组织和分割；
未格式化和注册的概念；
未能将信息传达给读者。
当然，如果作文真的很差，也有可能成为第六档——零档(0分):信息或语言太少，无法评价；内容无关或无法识别。
高分的作文是怎么炼成的？
1，保证正确，然后给颜色。
这是一个非常重要的原则，适用于所有的标准化英语考试。首先，你要确保你文章的语法和拼写是正确的，用的词不生僻，写的句子不长。哪怕是最简单的单词和句子，至少也能保证一个基础分，然后你就可以在这个基础上追求辉煌了。
很多时候，细节决定成败。语法和拼写错误，看似无关紧要的小问题，其实是影响分数的。这一点可以通过2分作文第一段和14分作文第一段的区别来实现。
作文第一段，拼写错误多，大小写使用不当，内容、结构、语言混乱。
杨帆达老师:“我连英语的基础知识都没有。我根本受不了。”
14分为第一段，句式正确简洁，言简意赅。
杨帆达老师:“完美作文现场！拍手，拍手！四个字，低调奢华！”
2、结构完整，紧扣主题
正如杨帆达老师所说:写作的时候，你的文章一定要“有货”。没有真材实料，你的作文就分不开。
一般来说，考研英语的作文是三段式的。第一段简要描述，第二段论证，第三段举例或建议。要求会写在题目里，大家要认真审题，严格按照要求写。不要漏掉它，更不用说随意修改大纲。
考研英语作文要求字数不多，所以遣词造句一定要精炼，紧扣主题。如果跑题，可能会扣分10到15不等。
3.段落清晰，过渡自然
很多同学平时都会积累一些精彩的段落或句子，运用到写作中。但是如何避免千篇一律，体现一点自己的特色才是关键。这时候段落或句子之间的衔接就很重要了:用一些转折性的句子来连接相关词的内容，而不是死板地套用通用的句子和段落。连接好的文章更高级，更真实。
4.语言简洁合理。
答题卡位置有限，最重要的是考试时间有限。所以写作的语言一定要简明扼要。语言比实际内容更重要，这是英语考试的一个标准。
5、注意书写，表面干净整洁。
虽然这篇文章放在了最后，但写作其实是最重要的环节。因为字迹决定了阅卷老师对你的第一印象。
写作是个小细节，卷子整齐的同学很占优势。所以字迹要干净，字体要规范，字与字之间要有空隙。不要追求字迹有多漂亮，最重要的是让阅卷老师看清内容。
阅卷老师觉得累的时候，看到一卷干净整洁的卷子，心情就好了，印象自然就上去了。如果写错了，可以用横线轻轻划掉，不要乱涂乱画。
以上是考研英语写作评分标准和评分方法的总结，希望能帮助你更好的理解作文的评分要求，更有针对性的复习。当然，如果你还是没有信心写出优秀的高分作文，不妨加入你爱练用词写作的班级，让杨帆达老师带你过英语作文，练习高分技巧！