延长学制可以考研吗？
我们来看看很多大学把专门硕士的学制延长到三年是什么样的？
本报记者颜瑜实习生苏樱
近日，多所高校正式宣布延长硕士学位制度引发关注。一直以来，硕士学位学制2至2.5年，硕士学位学制3年已成惯例。一些学生对硕士学位学制的变化表示“喜忧参半”。
“喜”的是，学制的延长带来了一年找工作的缓冲期；担心的是这多出来的一年也带来了学费和就业的双重压力。
9月18日，本报采访了多位正在备考的学生和教育专家。
有专家指出，有必要延长专门硕士的学制。在延伸学制的同时，也要探索不同于学术型硕士的培养模式，提高专门型硕士的培养质量。在扩大研究生培养规模的同时，优化研究生培养的实际效果。
如何提高硕士教育质量？专家认为，应该推进脱离“唯学历”的教育评价改革。其次，要落实和扩大学校的办学自主权。只有充分论证学校的人才培养定位、办学条件和社会对人才的需求，才能形成学校的培养特色，保证人才培养质量。
一些学院和大学延长了专业硕士的学制。
每年的6-8月，是各大高校发布硕士招生简章的时期。论文梳理发现，不少高校在招生简章中明确指出，将公布本校部分研究生专业，以调整学制。
8月12日，南京师范大学研究生招生网发布《南京师范大学关于拟调整部分研究生招生专业及学制的公告》称，南京师范大学拟将国际商务、汉语国际教育、翻译、新闻传播等专业的学制由之前的两年改为三年。
论文注意到，南京师范大学调整部分专业学制后，8月17日，福建集美大学在其官网发布了2023年研究生拟招生信息，称全日制教育硕士领域、全日制机械硕士、全日制交通硕士全部学制改为3年，全日制会计硕士学制改为2.5年。
四川外国语大学7月13日在其研究生院官网宣布，从2023级开始，该校所有专业学位研究生学制调整为3年，最长学习年限为6年。关于硕士学位学费标准，四川外国语大学在其2023年硕士学位招生简章中明确表示，金融、国际商务、审计、汉语国际教育、翻译、新闻传播、公共管理等专业学位毕业生学费为1.3万/年；规律为1.1万/年；教育与社会工作10000/年。
西北师范大学6月23日发布研究生招生简章，明确指出所有专业均为三年学制。陕西科技大学在2023年硕士招生简章中也指出，全日制硕士除教育硕士和汉语国际教育硕士为2年外，其他学科学制均为3年(最长学制不得超过4年)。
论文发现，在过去几年中，中国许多大学已经开始调整专门硕士的学制。
2021年8月，哈工大发布《哈工大2022年硕士研究生入学考试须知》称:“我校硕士研究生基础学习年限为2至3年，各学院根据学科特点和人才培养目标确定本学科基础学习年限。基础学习期由2年调整为3年，过渡阶段实施；专业学位优秀的研究生最多提前2年申请毕业，好的最多提前2.5年申请毕业。具体标准由各专业根据实际情况制定。”
河海大学2021将金融学、新闻传播学、应用与统计学、会计学等专业学制调整为三年。华中科技大学、哈尔滨工业大学、中南大学、电子科技大学等多所“双一流”高校也做出了相应调整。
学制的延伸，让考生“鱼龙混杂”
硕士学制的延长，让很多正在备考的考生“喜忧参半”。
小云(化名)是四川某二本高校国际经济与贸易专业的学生。为了弥补高考失利、对当前专业不感兴趣的遗憾，她正在准备年底的全国考研，目标锁定在上海某985高校的三年制文科硕士。
小云说，在选择学校的时候，他就知道别的学校都是两年制硕士，但是因为名校情结，他还是坚持在这里申请三年制硕士。
虽然担心三年硕士要承担一年几万的学费和生活费，而且找工作的时候年龄也大了，但小云还是觉得三年硕士会更好，有更多的时间学习。
与小云期待已久的三年制硕士学位不同，目标院校硕士学位学制的突然延长让文雪(化名)措手不及。
文雪承认，他选择这所学校不仅是因为它的地理位置和学术水平，还因为它的两年学制。文雪在中国大陆的第二所大学主修新闻。因为向往一线城市的媒体资源，今年她志在浙江省某高校新闻传播专业。
此前这个学校的专科一直是两年学制。今年学校发文，改为三年制，这让文雪感到有些无奈。
三年制硕士学位意味着文雪每年要额外支付8000元的学费和生活费。虽然有奖学金和助学金，但对她来说是不小的经济负担。
她说如果能早一年毕业，就能早一年赚钱，缓解年龄焦虑。除了经济和年龄方面的考虑，文雪其实更担心学业要求。“如果改成与硕士一致的三年制，是不是意味着对毕业论文的要求要和硕士在一个水平上，对论文的要求会更严格？”
然而，文雪仍然对三年的专业化充满期待。她说额外的一年意味着她不能这么匆忙。她原本打算专门做两年就业导向的，目的性很强。现在她有更多的时间在自己喜欢的媒体上实习，在学术上探索。
如何保证专业硕士教育的高质量？
该论文指出，围绕硕士学位教育的讨论主要集中在两年制项目的质量是否令人满意。暨南大学教授李金平在接受科技日报记者采访时表示，多年的实践发现，两年制专业硕士的培养质量并不尽如人意。有些导师不愿意指导两年制硕士，怕交给他们的项目在期限内完成不了。
21世纪教育发展研究院院长熊丙奇在接受论文采访时指出，专业型硕士教育和学术型硕士教育的培养定位不同，对师资、课程和人才培养模式的要求不同，要求专业型硕士教育有不同的师资、课程体系和培养模式。但从现实情况看，一些研究生培养单位参照学术型硕士培养模式培养专业型硕士，专业型硕士成为学术型硕士的压缩版。所以专业硕士和学术硕士相比，只是名称不同，地位不同，学制不同。
“在一些研究生的心目中，专业化是学习掌握的备胎，而不是成功的另类选择。用人单位还有一种倾向，就是评价硕士多于硕士，而不是从具体的工作要求来评价人才的能力。”熊丙奇说，在这种情况下，有必要延长专业硕士的年限。但是，如果只延伸学制，不探索与学术型硕士不同的培养模式，就很难提高研究生培养质量，也很难通过扩大研究生培养规模来优化研究生培养结构。
如何保证专业硕士教育的高质量？熊丙奇认为，首先，需要全社会推动脱离“唯学历”的教育评价改革。只要“唯学历”的评价体系继续存在，教育培养应用型人才就很难摆脱学历，从而形成并坚持自己的培养定位。其次，为了落实和扩大学生的办学自主权，学校的教学委员会应负责研究生培养规模、具体专业的课程设置和人才培养模式等教育事务，并充分论证人才培养的定位、办学条件和社会对人才的需求。只有这样，才能形成本校的培养特色，保证人才培养质量。
中国教育科学研究院研究员、中国教育学会学术委员楚赵辉在接受《中国日报》采访时表示，专业硕士学制的延长主要取决于教学质量。此前硕士教育时间太短，学习内容有限，质量难以保证，导致硕士教育与硕士教育差距较大。提高硕士教育质量最重要的是转变观念。不能把硕士定为低于硕士的标准。要让硕士生多参与实践。"专业化的发展空间必须结合实际来研究."
本期高级编辑邢谭
多校将专业学位制延长至三年；
教育部发文:成人教育学院取消了吗？本科学制延长是真的吗？
2021教育部发布成人教育院校取消本科学制的消息。2019教育部很早就下发了《高等学校继续教育专业设置管理办法》的通知，明确指出成人教育、专科、本科综合改革，2019-2020年已经是学制改革的过渡期。
三个数据库的整合就是统一入学考试，三个数据库指的是成人教育、自考和网络教育。改革内容包括取消网络教育学院、电大学院和自考学院，将三者整合到成人高考中。
以后无论什么升本方式，所有学生都要参加入学考试，达到分数线才能被录取，考试难度更大。(自2020年起，所有新生按目录内专业招生。按照“老的老办法，新的新办法”的原则，现在的学生仍然按照原来的专业培养，直到毕业。)
所以2021之后，拿证会困难很多！
2.取消成人高校，普通高校取消专升本招生，只开设本科。成人高校只能在普通高校招生。比如2020年以后，北京科技大学，南京信息工程大学等。将不再招收专科生，而成人高考和自考院校将停止招生，只能招收本科生。
以后就没有机会拿到名牌大学的大专文凭了。本科院校只能设置本科专业。想拿到重点大学大专文凭的同学，请抓住2020年的报名机会！
3.拿证越来越难了。有些专科学校虽然会正常招生，但是会按名额录取，招生名额会大大减少。如果提交了，可能会被刷掉。就算报纸上报道了，还有入学考试。入学后要上课，完成作业，修够学分，通过毕业考试，才能拿证。宽进宽出即将成为过去。
所以，想提升学历，就不要观望了。所有的证书只会越来越难。抓住最后的机会，如果你得到它，你将是幸运的。
4.毕业时间延长，学费增加，改善以上困难。另外，学分制即将改为专科三年，本科四年(目前江西的学制已经延长到专科三年)。
学制的延长，学费等费用的增加，成本的上升也是不可避免的。
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