急求500字作文XX的故事。
我的名字叫懒。1983年初夏，我来到这个世界。我记不清出生过程了，但是后来我问我妈我从哪里来的时候，我妈指着肚子上一条长长的疤说:“我就是从这里来的！”我觉得我从在妈妈肚子里开始就不是一个听话的孩子，不然怎么会让妈妈为迎接我付出这么大的代价？
我五岁的时候，曾经和姐姐玩捉迷藏，和全家人开了一个不大不小的玩笑。我记得那天午休的时候我醒得很早。起床后发现身边没人，就叠好小被子，一个人去院子里的厨房玩过家家。过了一会儿，我听到院子里一阵骚动，然后我听到妈妈在叫我的名字。我知道他们在找我。于是我遵守游戏规则，保持沉默。他们找了我很长时间，但没有找到我。我还听到我妈问别人:“你往井里看了吗？”你不会被带走吧？下午有火车经过吗(我家住火车站)？“我听了之后还挺美的，还沾沾自喜的躲得这么安静。后来听到我妈哭了，有人说赶紧报案。听说警察来了，我不敢再躲了。我悄悄出来问:“妈，你在干嘛？“我妈一看到我，就搂住我哭了。我被我妈抱着的时候几乎喘不过气来，我也知道我错了。这是我上小学之前的记忆。
六岁的时候，我上了小学。我觉得我是一个对语言很不敏感的人。刚入学的时候，我被几个元音弄糊涂了，一直分不清。有一次老师让我在黑板上听写。我犯了很多错误。老师说错的要打我，我被打了很多次。不记得手疼不疼，只记得脸好烫。老师的体罚不仅惩罚了我不努力学习，也伤害了我的自尊心。在家里哭过之后，我对自己说，一定不能让老师再有惩罚我的机会了。也许是老师的惩罚方式不正确，但我不得不承认，从那以后，我对学习更加认真了，同时也不断取得令人满意的成绩。
高二的时候，忘了自己在哪个班了。突然发现眼前的一切都很模糊，什么都看不清楚。我害怕极了，以为自己得了什么怪病。去医院检查才知道这叫近视。刚刚七岁，我就戴上了眼镜。从此，眼镜跟着我走了十几年。我讨厌戴眼镜，这不仅让我和其他同学不一样，更重要的是让我放弃了自己最大的爱好——跳舞。这是我一生的遗憾。
八岁那年暑假，我得了肺炎，住院28天。最怕打针，屁股被扎得像马蜂窝。我出院了，康复了。我也有自己的梦想:成为一名医生。
小学毕业那年，七个天天在一起玩的好朋友在初中同一个班相遇。可惜学校不允许我们自由组合。我们不要无情的分开。开学第一天，我们互相拥抱，哭得很伤心。更令人沮丧的是，我们中有一个人因为家庭原因离开了县城，去了邻县上学。他走后两个月，我们其他人在一个周末骑车去看他，骑了五个小时。那是我们第一次去，当时也没有电话可以联系，所以在上帝的眷顾下，我们居然找到了他的家。这么多年过去了，我再也没有勇气和冲动去为所欲为了。现在脑子里总有很多顾忌盘旋，影响我的决定。有时候我想回到那个时候。
第三年，有一次运动会，班里没有人报名。作为一名团支书，我报名参加了1500米长跑。其实我身体也不好，何况1500米。连连体教育的800米对我来说都是大老虎。刚开始训练的时候，跑不到一公里真的不行。后来你每天多加一点。朋友说不要那么认真。跑不了就跑不了。没有人会因为你身体不好而责备你。但我不这么认为。我一直认为，任何事情都必须做好，否则就不要做。一个月后，我站在了起跑线上。枪响了，我迈着轻快的步伐奔向终点。我顺利跑完全程，同时获得第五名。我已经证明了我可以，只要我在任何困难面前努力，我一定会战胜他。从此以后，我再也不怕学习和生活中的困难了。我变得更乐观，更积极，更有活力。
进入高中后，我面临着所有青少年都会遇到的问题。班里一个男生每天送我回家，等我一起上学。那种感觉很微妙。我会努力把自己最好的一面展现在他面前。头发梳理的很顺，衣服也很舒展。我想我喜欢他。那时候，面对高考，我们都把生活重心放在了学习上，这种青春的感觉被深深地埋藏在心底。我在这里提到他，是因为他给我的记忆让我的成长过程更加完整，他让我知道了当时生活的重心是什么。高考结束后，我们都收到了信义大学的录取通知书，成了无话不谈的好朋友。我想我们还有更多故事要讲。
说到上大学，我想我是一个幸运儿。填志愿的时候，我有两个选择。一个是稳稳的在本省读个好院校，一个是去我梦想的地方，但是有风险。经过慎重考虑，我违背了家人的意愿，入读了首都的一所大学。东张西望，终于来了录取通知书，终于实现了自己的梦想——去首都读书。我还记得走出北京站出站口的那一刻，我无比激动地对自己说:“我要在这里生活五年，在这里充实自己。这一切都是真的，不再是梦了！”
第一次离家的时候，对异地的一切都充满了好奇。美丽的校园，善良的老师和善良的兄弟姐妹让我激动不已。我在这里完成了本科学业，通过社团强化了自己的能力，用专业知识丰富了自己的头脑，最重要的是找到了自己的人生目标和走出迷茫的路。我从老师身上学到了做人的道理，从同学身上看到了友谊的真谛。总之，大学五年，我学到了太多太多。可以说整个我都是在大学期间塑造的。我庆幸，在我失意的时候，有一位老师对我说:你辛苦了；在我迷茫的时候，有导师帮我分析问题，给我建议；当我沮丧的时候，我有朋友可以倾诉，和我一起哭泣。
大三那年，北京非典肆虐，我和同学被关在学校两个月。虽然大家都很恐慌，但我们还是携手度过了难关。我们不能出去，我们丰富我们的生活，我们不能见面，所以我们只是在露天看书。我们互相关心，互相帮助。真的感觉像一家人。那两个月对中国大多数人来说是痛苦的，但在我的记忆中，却是美好的记忆，值得铭记终生。
毕业前，大家都开始忙碌起来。和几个老师聊天后，我决定考研，继续学习，进一步提高自己的专业能力。在此，我要感谢我的一位舍友，在复习考研的日子里，他不断地鼓励我。那几天，我们一起起床，一起吃饭，一起去图书馆，一起讨论学习中的问题，一起回宿舍。没有她的鼓励和提醒，我不确定自己能走得这么稳。现在如果有人要问我考研的经历，我肯定会告诉她先找个研友。
经过复习，初试，复试，终于走到了今天。今天，我站在一个新的起点上。面对未来，我再次陷入深深的思考。这个阶段的学习要完成什么？你为自己以后的生活打下什么样的基础？我认为第一件事是学好每门课程，通过六级考试，完成我的实验和论文。其次，我应该更加注意提高我的人际交往能力。这些年一直住校，没有任何社会经验和工作经验。我觉得这是我现在最缺的，我会在这三年里弥补我在这方面的不足。至于自己毕业后的发展方向，我初步的想法是考公务员，在校期间也会为这个目标做一些准备。
30年来，学校一直与我的人生经历联系在一起，我也在见证着学校的变化和发展。
上世纪80年代中期我在我们村的一所小学读书。当时我们村的小学是镇中心小学，附近几个村的孩子都来这里上学，所以条件也是当时村里小学最好的。平房总有三排，每排大概五户。前两排是教室和办公室，最后一排是教师宿舍。教室里只有桌子和长板凳。当时长椅是两个人共用的。屋顶没有天花板，有木梁，上面挂着几盏电灯。那时候小学也要晚自习，电灯就很有用。
和现在的孩子相比，那时候的童年也许单调，贫穷，但在我心里是美好的。我们每个人的书包里都会有一块小石板和几根小粉笔，比老师用的要细很多。大多数书包也是用布做的。那时候双肩背的书包很少。但是，我有一个爸爸从黑龙江给我买的两肩红色书包。同学都特别羡慕我，我就把它当成交朋友的资本，谁玩的最好我就跟谁交换书包。那时候和同学换书包和铅笔盒的背面是很平常的事。因为每个孩子只有一个书包和一个铅笔盒。于是为了不让大人花钱，也为了感受不同的书包或者文具盒带来的快乐，孩子们想出了这么一个好主意。想出这个主意的人真聪明。现在的孩子永远体会不到这种快乐和友谊。
无论哪个老师上课，几乎都是一样的场景:老师拿着课本站在高高的讲台上，一边说话，一边用粉笔在黑板上写字画画。每次有考试，老师都会拿着铁板，蜡纸，带针的笔来上课。给我们布置完作业，我们就开始在铁板上铺蜡纸，用带针的笔吱吱作响。当时特别羡慕这一招。我一直看着老师想:用针笔在蜡纸上写字是什么感觉？我什么时候能有这样的铁板和这样的笔？
大概1988，我们村拆了一间平房，盖了一栋两层小楼，是我们村的第一栋楼。当时觉得很美。其他村的小亲戚来我家玩，特别羡慕我，因为我可以坐在楼里上课。小学最后一年，我在村里唯一的一栋两层小楼里读书。
91，上初中，在我们镇上。这真的是一个很大的学校，三层小楼，无数的学生(现在想想，有1000人)，但当时我觉得很多，因为镇上十几个村的孩子都来这里上学。我第一次见到“投影仪”是在这里。每当老师要上公开课的时候，他都会让学生把它搬到讲台上，然后在黑板上拉一个白色的幕布。这应该是当时最先进的教学仪器了。我们睁大眼睛看着这个新奇的东西，下课后忍不住把手放在了展台上。一只大手掌立刻出现在屏幕上。呵呵，电影就是这样拍出来的吗？知识的匮乏让我没有更深层次的思考。学习，只有学习才是一个农民孩子的唯一出路。
1995年，我考上了师范，带着老师的祝贺和父母的期望，第一次离开了家。在这个更高层次的学府里，我第一次见到了计算机。老师告诉我们它叫386。当我们打开电脑时，我们看到一个黑屏。老师教我们输入一长串DOS命令来完成简单的操作。很快我就学会了用电脑打字和玩游戏。回家和父母聊了聊，他们都不知道什么是电脑。我在学校努力学习，为了我美好的童年教师梦。
1998年，我被分配到实验小学参加工作。我只是走出校园，重新进入校园，只是换了个身份。当时心里只有一个感觉:一个农村孩子能在县城的学校教书，真是太好了。父母教导我要努力，我一直记得父母朴实的教导。
当我第一次去学校报道时，我试图找到它和我童年学校的区别。太大:教室都是楼房，而且是四层。凳子不再是长凳了。还有电脑室、语音室、舞蹈室、实验室等。，跟我的师范学校差不多，跟我小时候的学校简直没法比。我暗自想，能在这里上学的孩子是多么幸福啊。这么好的环境也为自己提供了更广阔的发展空间。我暗暗下定决心，一定要努力出点成绩。
刚参加工作的时候，老师们主要是用课本、课本、笔、笔记本来备课。当时办公用的电脑只有两台:一台是586，一台是486。586的操作系统是windows93，是最先进的，用来给领导打文件。因为懂一点电脑，经常有幸被领导叫去帮忙打印一些文件。在学校学的是dos，工作时已经是windows93了。当时真的觉得从书本上学到的东西和实际工作有差距。我利用这个机会打文件，偷偷学习，很快就熟练掌握了制作各种表格。也是第一次真正使用打印机。那时候的打印机都是针式的，做出来的东西特别响，特别慢。但即便如此，也不是所有人都能用。我真的很庆幸自己早早掌握了一门新技术。教学用的电化学设备没有大的改进，还是“投影仪”。学校机房的电脑都是没有硬盘的386和486，显示器都是黑白的。学生们还学习简单的DOS命令和标志语言。这些枯燥的知识在一定程度上让孩子对电脑失去了兴趣。
考试快到了，我想我终于可以拿到一块铁板和蜡纸了，不过那时候有更先进的方法:在电脑上排好版面，用针式打印机打印在蜡纸上，又快又整齐。当时真的有些小遗憾。
新技术的发展越来越快，快得你都赶不上。大概是2000年的某一天，同事小王对我说:“走吧，带你去个好地方。”原来寿光网通开通了上网服务，“上网”这个词第一次浮现在我的脑海里。首先我要出示身份证，注册后一小时10元。当时觉得真的很贵，特别心疼。记得当时网速很慢，要等半天才能打开网页，只能看一段文字。况且是第一次上网，真的不知道该怎么办。这第一次网上体验以东张西望告终，事后还在心疼那10元。
2003年，寿光启动校园网工程，我们学校第一时间通了宽带。每个办公室也都配了电脑，操作系统一下子变成了wondows98，方便快捷。老师们开始用电脑备课、办公、制作多媒体课件，学校也设立了多媒体教室。这些事情真的是不可想象，但是短短几年就可以实现，然后我就开始贪婪的学习。互联网丰富了我的生活，也让我的工作更加得心应手。
不知不觉离开校园，重新进入校园，已经10年了。这一生注定和我的学校有不解之缘。我也将亲眼见证学校一天天的变化，为实验小学更美好的明天贡献我的青春和力量。