美国高校常见面试问答分析
一、美国大学常见面试问答分析
1.说说你自己吧。(请自我介绍。)
自我介绍是最常见的话题，几乎每次学校面试都会问这样的问题。这个问题看似简单，但要回答的内容其实比问题本身要难很多。如何用简单的几句话回答面试官的问题，得到面试官的认可，这一点很重要。
回答问题的时候可以表现出自己的与众不同和热情。你必须告诉面试官你是什么样的人。永远不要花太多时间告诉面试官我们能想象到的答案(比如我很勤奋，很负责)，而是告诉面试官你的热情，你的爱好，你的经历。
你要介绍真实的你，真诚认真地回答问题，让面试官觉得你是在描述一个多彩的你，而不是画一个简单的素描。
2.你最喜欢的书是什么？你最喜欢的书是什么？)
如果只是看了学校要求的书或者简单回答喜欢哪本书，那就太肤浅了。
面试官更想知道的是:你有没有课外阅读习惯，这本书的基本信息，你喜欢它的原因，作者写这本书的意图和社会文化背景。如果再加上一些这本书或者这个作者对你思想认知的影响就更好了。
3.谁是你的榜样？/谁对你的影响最大？谁是你的榜样？/谁对你的影响最大？)
这个问题在面试和文书写作中都会遇到。还有一些类似的问题，比如你的偶像是谁？你最喜欢的历史或小说人物是谁？这是一个很难的问题，如果你不认真思考的话。你需要介绍一个你崇拜的真人，或者历史人物，或者小说中的英雄。重点是告诉面试官你为什么欣赏他/她。
建议同学们不必去崇拜一些历史上的杰出人物，比如甘地、林肯，因为这些人可能不会对你的日常学习生活、课外活动、你的人际关系产生非常深刻的影响。建议同学们不妨考虑选择你的家人、老师、朋友、教练或与你一起参加社交活动的成员等中的一个。这些人可能和你的互动性更强，更有启发性，更会讲故事，也能更好的展现你自己的洞察力和分析能力。
4.你有什么爱好？你有什么爱好？)
很多同学可能会回答，喜欢唱歌，跳舞，听音乐，运动等等。这些答案都没有错，但是要注意一点:
爱好要表现出你的热情和坚持。讨论你的兴趣爱好的独特方面，比如阅读、演奏音乐、参加体育运动、热衷于学校社团、沉迷于科学实验。
5.你最喜欢和最不喜欢的科目是什么？你喜欢什么科目，不喜欢什么科目？)
回答这个问题的后半部分不要用太消极的词，即使你不喜欢，也要用比较中性客观的词，因为面试官不会喜欢听到你说“我不喜欢数学，因为我讨厌数字”之类的话。
所以对于你不喜欢的科目，记得补充一句，在你打算进入学校后，薄弱的科目会在学校老师的帮助下，通过你自己的努力和行动变好，相信学校一定会帮你达成目标。对于自己喜欢的学科，要说说这个学科是什么吸引了你，你参加了这个学科的哪些活动等。，以及你获得了哪些成就、启发和进步，与你未来的专业和想从事的行业有什么关系和影响。
6.你为什么想上我们学校？你为什么选择我们学校？)
回答这个问题的关键在于:第一，你知道自己未来的学校吗；二、你为什么觉得这个学校更适合你？
这个问题也很常见，基本上每个学校都会问。回答这个问题的时候要具体，要让面试官看到你真的花了很多时间去了解学校。而且，你可以把重点放在你的学术兴趣上，你对学校的兴趣上，和不同学校相比，你更喜欢选择这所学校的原因。你非常了解这所学校的历史、文化和特色。可以分享自己感兴趣的专业的例子，也可以讨论学校的特色项目、交流机会、实践活动、研究机会等。
7.你为什么想学XX专业？你为什么选择这个专业？)
在申请美国大学的时候，学生不必具体说明想学什么专业，这不会影响你的面试，因为如果你对几个专业都感兴趣，也是可以的。
如果你之前真的没有想好学什么专业，或者没有想清楚专业的选择，那么回答问题的时候一定要诚实。你可以直接告诉面试官，我不知道我大一想学什么专业，但是需要注意的是，我这里不能回答。你需要延伸这个问题。比如你可以告诉面试官，虽然我不知道我想学哪个专业，但是我喜欢和人打交道的工作。我有过什么样的相关背景活动和故事？我希望在大学里学习的课程涉及社会学、心理学、政治学等。很期待大学前两年的探索期和学习弹性。我相信通过我的努力探索，我可以很快缩小范围，确定自己的专业方向。
也就是说，虽然你还没有决定你的专业，但是你可以在回答这个问题的时候延伸你的学术兴趣和个人兴趣，让面试官知道你已经认真思考过这个问题，有能力应对多种多样的大学课程。
如果你在申请的时候就已经确定了专业，那么在回答这个问题的时候一定要更有针对性和针对性。你为自己的专业选择做过哪些行动和努力？这个专业将来如何成就你？
8.关于我们学院，我能告诉你什么？你想通过我的交流了解我们学校的哪些信息？)
面试时，面试官也会给学生提问的机会。强烈建议你提问，问的问题一定要有思想，有针对性，有针对性。注意不要问很肤浅很低级的问题，比如:申请截止时间是什么时候？你们学校有几个专业？这些信息可以直接在学校网站上查询得出结论，也会让面试官怀疑你对学校的态度、热情和重视程度。
可以考虑的问题可以是关于以下几个方面:贵校的毕业生认为他们在学校四年的学习中最有意义的事情是什么？我知道你们学校有一个跨学科的研究专业。你能告诉我更多细节吗？听说你们学校的食堂全美排名第一。能否分享一道你最喜欢的菜，最吸引你的是什么？
9.你会为我们的校园社区做出什么贡献？你能给我们学校带来什么？)
这个问题在很多大学的公文写作中也会涉及到。首先要具体回答这个问题，不能简单或者空洞的说我是一个很努力的人。一定要仔细想想自己有什么不同，能给学校带来什么不同的文化和理念。多元化是回答这个问题的关键，学校希望看到你能让校园文化和生活更加多元化。
你可以想想自己的兴趣爱好，课后喜欢做什么。面试官已经通过申请材料了解了你的成绩和GPA，所以这个问题是学生展示你学历背景的好机会。
10.毕业后你希望做什么？毕业后你想做什么？)
许多学生不知道毕业后做什么。没关系。如果真的不知道自己未来的职业目标是什么，也可以提一些自己可能想涉及的领域。对这个问题的回应类似于“选什么专业”的逻辑，将目标、过去、现在、未来有机联系起来，形成更强的说服力。
11.告诉我一个你克服的挑战。)
对于这种类型的问题，面试官想知道的是你是否有处理困难和问题的能力，你的真实性格是怎样的，你是否对自己未来的潜力或才能有清晰的认识。
对于遇到的困难和冲突，学生要重点关注问题是什么，如何解决冲突，你如何分析或者你如何与他人沟通协调解决；对于以后会给学校带来的正面影响，要把给学校带来的正面影响和自己的性格、习惯或者特长结合起来，当然也要结合学校文化。
二、美国大学的面试技巧有哪些？
1，了解学校的理念和特色。
学生可以通过学校网站对自己申请的学校进行全面详细的了解，如地理位置、师生比例、开设的课程、学校设施等。同时要注意学校与自身条件和兴趣的契合点，让考官充分信服选择学校的理由。
在面试的过程中，学生应该和面试官互动，而不仅仅是问和答，这样更有利于面试官了解你的思维方式和表达方式。
2.突出自己最大的优势。
在面试过程中，你需要注意把自己的成绩和实践活动组织成最精炼的语言。美国学校更愿意招收领导能力好、热衷公益活动、有社会责任感的学生。也许你现在还不够优秀，但是不要气馁。一定要让对方觉得你有这个潜力。不要夸大自己，但也没必要太谦虚。
3.表达个人的自信和坦诚。
面试就是沟通和交流，始终保持微笑和自信，关注对方的问题，积极思考，积极互动，善于总结和分析，这样你才能回答问题。因此，学生需要在面试前做好充分的准备。
4、需要注意的细节
面试时:
在视频面试中，你的衣着、坐姿、表情、语调、肢体语言的使用都会影响面试官对你的主观印象。面试时，穿着要大方得体，不要太正式，显得拘谨，但也不要太随便，不够重视。说话时注意语速适中，切记不要急着打断面试官。
面试后:
面试结束后，学生最好给面试官写一封感谢信，表达你非常感谢他/她花时间面试你，并且非常期待面试结果。还可以补充交流一些面试时遗忘的重要信息。虽然这个补充不一定管用，但也是一个争取和表达积极沟通态度和能力的机会。如果你被录取了，别忘了再写一封感谢信通知面试官，即使他/她已经知道了，分享你的喜悦，表达你由衷的感谢。