哈工大(威海)计算机科学与技术系有多少女生宿舍？
哈工大与中国IT***共同成长，***创造奇迹，* * *共创美好未来。
60年前，世界上第一台电子计算机在美国问世，50年前，哈尔滨工业大学设立了计算机专业，这是中国最早的计算机专业之一。50年来，哈工大用自己的智慧和勤奋创造了一个又一个奇迹，填补了一个又一个空白。如今，哈工大的计算机学科已经从一个专业发展成为在国内外享有较高声誉的计算机科学与技术学院。
哈工大计算机专业在50年代有过第一台结构化模拟计算机的辉煌。有了60年代小核心内存的荣耀；在20世纪70年代享有容错计算机的美誉；它也从80年代开始有了视听智能接口的地位；自20世纪90年代以来，在计算机体系结构、计算机应用技术和计算机软件方面得到充分发展，跻身国内一流计算机学科行列。
1，中国IT品牌人才摇篮
哈工大毕业的一大批高端人才活跃在国内IT领域:国家“863计划”计算机软硬件专家组组长、副组长均为哈工大校友；中国计算机联合会执行理事中，1/4是哈工大校友；中国大学计算机学院的校长、系主任、学术骨干、IT企业领军人物，有相当一部分也是哈工大校友；在北京中关村的IT圈，聚集了一批优秀的哈工大毕业生。有学者称此为“中关村哈工大现象”。他们见证了中国IT的历史，让哈工大成为中国IT品牌人才的摇篮。
半个多世纪以来，哈工大计算机专业发展迅速，为国家做出了巨大贡献。哈尔滨工业大学培养了一批计算机专业人才。
其中不乏活跃在学术界、教育界的院长、主任，国防科技系统的领导和骨干，工业的骄傲和海外留学生。
拥有“哈工大品牌”的精英人才在国内外享有盛誉。
计算机专业成立以来培养的毕业生主要代表有:
王天然研究员，中国工程院院士，中国机器人及自动化工程技术领域学术带头人之一，中国科学院沈阳自动化研究所学术委员会主任，博士生导师，机器人国家工程研究中心主任，辽宁省科学技术协会主席。获国家科技进步二等奖2项，中科院科技进步特等奖1项，一等奖各1项。
中国工程院院士、国家科技进步一等奖获得者、博士生导师、中国通信学会常务理事、国家计算机网络应急技术处理协调中心主任方滨兴教授。
博士生导师高文教授，曾任国家“863计划”智能计算机系统(306)学科专家组组长(首席专家)，国务院学位委员会学科评估组成员，中国科学院研究生院常务副院长，黑龙江省有突出贡献专家。连续三年获国家科技进步二等奖，获国家“863计划”15周年杰出贡献奖。
淮教授，博士生导师，中国计算机联合会常务理事，国家“863计划”计算机软硬件技术专家组组长，北京航空航天大学常务副校长。多年来，他在网络软件、Web服务技术和网络安全方面取得了重要成就。
李晓明教授，博士生导师，北京大学校长助理，网络与信息系统研究所所长，中国计算机联合会常务理事，曾被评为黑龙江省十大杰出青年。
总参56所所长，国家“863”计算机软硬件技术专家组成员，中国计算机联合会理事，黄永勤研究员，某大型计算机项目副总工程师。
程序教授，博士生导师，北京大学计算机系主任，因研制成功第一颗“中国芯”而享誉世界。
许教授，博士生导师，哈尔滨工业大学计算机学院、软件学院院长，中国计算机联合会常务理事，国家“863计划”CIMS课题专家，黑龙江省政协委员，第六届国家科委委员。
博士生导师，中国计算机联合会常务理事，国家“863计划”计算机软硬件技术专家组副组长，中国科学院软件研究所所长李研究员。
冯琦研究员，博士生导师，中国科学院数学研究所副所长。
澳大利亚德金大学信息技术学院院长周万雷教授。
北京工业大学计算机学院院长、博士生导师尹宝才教授。
吴越教授，博士生导师，电子科技大学计算机学院院长。
中山大学信息学院副院长常友友教授。
张大鹏教授，香港理工大学计算机系博士生导师及终身教授。
博士生导师，中国中文信息处理学会理事，哈尔滨工业大学王小龙教授。
总参二部总装备局副局长罗微，高级工程师。
航天二院副院长、国家“863计划”CIMS专题专家组成员全春来研究员。
航天数控集团总经理张强。
微软亚洲研究院首席研究员周明博士。
王，我的8848网站总裁。
王立伟，中国最年轻的博士(21岁获得博士学位)。
哈工大计算机学院为什么能培养出这么多高端人才？这主要得益于计算机教育的金字塔体系，即“研究型、个性化、精英化”的品牌人才教育体系。
计算机教育的金字塔体系培养了众多综合素质高、学术能力强、领导能力强、协作能力强的高端IT品牌人才，因为计算机学院在金字塔体系中坚持可持续发展的理念，分精品课程、精品课程、通用教学课程三个层次进行有针对性、阶梯式的建设。同时强调创新意识和丰富想象力的培养，使学生具备新知识、新技术的终身学习能力；支持“严格规范，功夫到家；“求新求实，探索进取”的教学指导思想，将学生知识、能力、素质的培养融入教育的全过程。在教学体系和课程体系方面，要将世界一流大学的课程体系与我国相结合，制定最新的教学计划；采用案例教学、实验教学、大作业、累积考试、综合设计、英文教材、双语教学、国际化管理进行课程建设，与国际接轨。这些都是品牌人才培养的保障。
我是你的一个同学，但是我的专业不同。我是0803501班的。不用那么感谢，呵呵。