如何处理高师生考研和实习的冲突?

目前考研报名正在如火如荼的进行中,备考大军正在进行最后的紧张复习。但是对于很多大四学生来说,9月到6月的三个月毕业实习65438+2月打乱了考研复习计划,甚至有同学以此为由拒绝实习。对此,老师建议根据专业特点和学生实际,建立新的实习制度。

学生:研究生和实习都难。

大四学生最后一年课程很少,集中在最后一个学期实习。下学期的精力主要集中在论文答辩和求职上。实习阶段正好是考研最后的复习阶段,很多同学都受到实习期间繁重任务的影响。

小昭是化学专业的学生。她去年9月份开学就被分配到指定学校实习。因为化学课都是初三,平时考的比较多。除了上课,批改作业,晚上还要补习。时间长了,小昭渐渐感到力不从心,没有时间复习研究生考试。他说:“这些学生正忙于中考。我虽然是实习老师,却不敢怠慢。”他最终选择了放弃考研。

对于学医的小张来说,临床技能是一门必不可少的课程。白天在医院实习,晚上看书,很累。经过深思熟虑,他仍然专注于目前的实习工作。小张说:“先把专业知识打牢,然后才能考研。”

老师:学生必须练习。

根据相关规定,去年以前,高师生毕业生实习期为40天,实习单位并没有给很多教学任务。大部分只是随班听课,每周讲课两三次,对考研的同学没有太大影响。但是从去年开始,师范毕业生的实习期延长到了三个月,也就是9月到65438+2月初,2013的研究生考试提前到了65438+10月初,实习回来的同学几乎没有时间集中复习。

此外,近年来,一些农村学校教师去高校学习,高校毕业生去农村学校实习,自然增加了实习生的工作量,从而影响备考效果。

一位大学老师说,他所在的系研究生录取率比去年下降了近10%,这和实习时间长分不开。

因此,许多大学生要求他们的老师不要参加实习。但是按照学校的实习规定,这些要求都没有答应。

建议:建立新的实习制度。

实习和考研是有冲突的。有什么办法可以解决?湖北科技学院研究生部主任沈表示,对于一些专业的学生来说,参加实习也有利于考研。对于操作性很强的专业,实习是必须的,也是一个学习巩固的过程,比如临床医学。只看书不动手,很难适应岗位要求。

有老师建议,针对不同的专业,实行不同的实习制度。比如没有从事教师职业生涯规划的师范教育专业学生,可以根据学生就业计划分配到不同的岗位。因为实习是为工作做准备,单纯为了完成实习任务的实习不会有好的效果。