汤池的选题来源国外期刊怎么样
但是你要记住,光读书是学不到技巧的。想拿高分,至少要满足前三个条件。
1.PubMed单词
如果单词背得不多,那么阅读基本上就处于听不懂的状态。
2.语法基础
其实这个只要你有点基础就好。不管你大学生活如何,至少证明语法有一点基础,至少你要会区分句子成分,主谓宾定补,从句连词等等。如果能分辨,可以看下一个。
3.长难句
你能拆开它吗?阅读中有大量的长难句,一个简单的主句往往伴随着大量的杂分句,包括倒装句等各种语义变化,造成阅读理解的障碍。
在你走完这三步之后,就要靠汤池的罗汉课来帮你刷新阅读技巧,强化阅读思维了。这时你会发现,长久以来的低分瓶颈被打开了,这节课就像一股清泉,整个人应对难题的风险更强了,这也是我当时最真实的感受。
(至于以上三部分怎么提高,可以看唐驰的课,不过学姐觉得有更好的,为什么不选呢?后面会提到,也是实打实的用心。)
单词部分可以找考研单词5500的电子版。学姐已经给大家找到了。分为高频/中频/低频单词,从高频开始,至少记忆中高。另外还有一个实词出现频率的统计表。有的词在十几年的阅读真题中出现次数高达33次!如果不能,真的很可惜!语法部分,考研英语有专门的语法板块,因为英语语法太泛了。有什么可以帮助得分?都计划在电子文档里了。点开下面的小卡片,随便填点信息就可以得到了!(免费,亲测有效)
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英语和高数政治不一样。它是模块化的和灵活的。一张试卷的每种题型都有不同的应对策略。最好能搞清楚每个老师擅长什么。这是最好的解决方案。
比如,阅读靠汤池,语法又长又难,靠,消磨时间靠何,作文靠九宫格,等等。这也是我找出的最合适最有效的搭配。
本文主要讲讲汤池的罗汉课是怎么想的,为什么所有的课都上完了,分数不升反降。这其实很压抑。
说说我当时的情况吧。整体阅读还不错,但是错误率较高,因为阅读的整个本质其实是在设置问题,而提问者喜欢在这个角落里设陷阱,这也是为什么汤池一直强调要带着问题去看答案,而不是漫无目的的去找答案。
考研英语试卷中,阅读部分非常非常有逻辑,充满了大量的套路,解题方法也是多种多样。读罗汉课之前不知道。做阅读的方法还是我在四六级突击时的套路。但是这样会导致分数低,二是没有规律,做题时间很慢,以至于后面的完形填空我做不出来,就凭感觉来答。
汤池阅读方法论札记;
看完课,成绩不理想。我认为你有以下问题:
1.不做笔记的阅读在实践中是无效的。
刚开始看的时候觉得汤池的真实课很好听。为什么?因为他选的题往往能完美的应用他的技巧,很神奇,但是当我真正去做的时候,却不是这样。为什么他的方法不管用?确实是这类问题的特点。是因为老师为了节目效果专门找典型题吗?不排除这种可能。还有一种情况就是你还没有彻底理解罗汉班的方法。多思考,多应用。看到问题多就好。这很容易改变。
2.有一些基本问题
如上所述,单词+语法+长难句+阅读技巧构成了整个阅读解题方法。你在某个阶段有上述问题吗?不代表看完罗汉课就能快速拿分。基础不好,就得先补基础。技巧是用来提高分数的。如果原来的分数都不稳定,怎么会有效果呢?
3.课看多了,很迷茫。
我以前也是这样。这个老师一直在和那个老师说话。似乎一切都很好。完全没有目的。如果你阅读分数很高,完全没必要看罗汉课,浪费时间。如果你其他问题回答的很好,那么你根本不需要看课,也不需要跟各种课。他做的一件事就是照顾大多数人,在各种情况下开各种班,另一件事就是不赚钱。我们只想拿分,简单明了的完成。剩下的时间留给数学和其他科目。不香吗?
看唐迟的罗汉课怎么说?
看汤池的课没有那么多禁忌,所以这个时候看这个那个时候看什么都是混的。只要你记得,实际看罗汉课,每节课做笔记,按题型把上面的技巧总结清楚,课后多找题练习。这就够了,比什么都强。刚开始不是很好,后来越来越方便,你会发现汤池的这个罗汉课还是很有用的。
至于汤池的《读书的逻辑》这本书,看起来确实很别扭,但说实话,每个老师写书都是为了赚钱。他能不写吗?我们做什么呢如果能看懂,最好是反复学。如果你看不懂,就把它当作练习册。里面有很多练习。看了他的分析也是一个非常好的打开方式。
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最后的祝福:
我就是这样学习和整理阅读部分的,都是真的。最终成绩没有拖后腿其他科目,实测有效。所以,我不希望大家走什么弯路。研究生的时间真的很宝贵。基础不好,方法也不好。马上修改,两周。你可以看看,阅读成绩马上生效!
编辑于2022-10-19,版权归作者所有。