厌学，不想上学，因为在学校有抑郁症。我是大一新生，不知道该怎么办。

二、具体化:具体来说，如何厌学，如何表现出来？

第三，探究问题产生的原因，具体分析:

缺乏学习动机:孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等。，这不是校园里的老师一个人能控制的。这更多取决于父母和家庭环境的塑造和影响。需要校园和家长充分配合沟通，分析原因，以家长为主体，配合校园制定具体措施，才能有效激发孩子的学习动力。

解决方法:创造良好的家庭学习环境和互动模式。具体来说，您可以:

(1)肯定孩子学习的优势，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内心的价值感；

(2)不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断增加学习的动力；

(3)尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，适当引导孩子进入学习内容，从而激发学习兴趣。

(4)唤醒孩子内心深处的梦，用梦的自然力量引导孩子的自愿目标和学习目标。

(5)以上内容看似简单，做起来却很难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参与获奖的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提高自己的教育水平，从而有效提高孩子的学习动力。

b在学习上有困难。欠的太多也不好意思告诉父母。时间长了，可能一接触到学习就引发不良情绪。

解决方法:1仔细了解孩子具体的学习困难，并给予帮助和指导。如果家长没有能力，可以考虑让专业老师指导；2消除逆反情绪:长期原因可能是青春期叛逆，短期原因可能是心情所致。家长要多陪孩子玩游戏，与孩子建立愉快的互动模式，避免在一起时自动进入“对抗”状态；不要太强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。

c有其他烦恼，心不在焉孩子进入青春期后，会遇到身体上的烦恼，或者早恋，与同学关系不融洽，但又不愿意主动与父母沟通，很麻烦，导致无心学习。

解决方法:家长仔细观察孩子的生活学习，多关注和关心孩子的一言一行，充分沟通，化解孩子的后顾之忧。必要时可以在专业心理咨询的帮助下，快速发现问题并解决。

简而言之，主要是及时给予支持，让孩子感受到学习的成就感和愉悦感，从而激活孩子的学习动力。