考研和复试中有哪些话老师听了很讨厌？如何判断？

这是教官普遍不喜欢的。我怎么会知道？我复试之前，主持人亲口告诉我们的。导师要看的是考生的实际水平，而不是这次考试的突击准备。导师在发给我的邮件中说:“我觉得导师最看重的不是分数，而是考生的发展潜力3354所能创造的才能。”所以，你要在面试中展示你的综合实力，不要让导师看出你是一个应试者。看起来你想投机，有作弊嫌疑。导师喜欢努力的孩子，通过自己的努力有条不紊的实现自己的梦想。学长们一般都知道很多师傅的信息，对我们帮助很大。我们应该都找到了前辈。但是为了避嫌，最好不要在面试的时候说。Ps:我姐在面试的时候特别叮嘱我不要“供”他。

当别的学校强大的时候，他的学校也骄傲。如果你只夸别的学校，导师会说:“那你为什么不报别的学校？”会想。我们每个人都觉得自己的东西很好，导师也不例外。聪明是好，但导师最喜欢的是脚踏实地的孩子。入学后要工作，不能对太“聪明”的孩子颐指气使。相当于逻辑上不背，大致是扯淡。比如本科舍友脸上的浙大历史系，可以告诉你对魏晋时期合唱制度的看法。你想在老师面前背你的博士论文吗？老师不仅心知肚明，而且不喜欢浪费时间。正确操作:如果提取最难的观点来讨论，就OK了。时间有限，我拒绝长篇大论。

暂时没有明确的想法，想进来和老师探讨一下。这基本上是测试你考研的动力。老师明明知道学生会求学历，但大家都保持着难以启齿的默契。我没有什么特长，也不喜欢。如果你不感兴趣，我的朋友，很难研究铃铛。至于经历，学生会就算了，有专业相关的实习也能起到一些作用。如果你有丰富的经验，你就会有效果。如果不是太突出，就不用写了。

正确操作:根据个人经验提出研究问题。比如我以前是校报记者，在采访中认识了一个很有名的同学xx。他在一家网络工厂做了996、4年的初级PM。于是我突然对当今互联网职场的内部结构产生了兴趣。所以想做这方面的研究。最好是有机会练习和观察。你必须发挥你的鬼逻辑，充分说明“研究来源于生活”。